揮一揮衣袖，作別水杉樹

江蘇省睢寧縣官山鎮(zhèn)中心小學(xué) 歐陽書琴

也許春天建塑膠跑道，水杉樹就能躲過這一劫，但恰是深秋，深秋的水杉樹，棕紅色的落葉鋪了厚厚的一層，走在上面軟綿綿的，像地毯，真舒服！課間時常有好多孩子圍著大樹轉(zhuǎn)圈圈，有的居然躺在那“地毯”上，享受著秋葉的快樂。

課堂上每當(dāng)興奮之余，我總會忍不住拿出手機(jī)記錄動人的瞬間，而窗外那抹翠綠就是最美的背景，更有甚者，樹上常有各色的鳥兒歡聚，嘰嘰喳喳，不停地歌唱。有時靜靜地躲在枝葉間，偷偷地做起了“旁聽”；淘氣起來，居然趁著窗戶大開，一溜煙飛進(jìn)教室，與我們一起上課。有的飛到講臺，嘰嘰喳喳唱個不停；有的在教室里，一圈一圈盤旋；有的居然躲在凳子底下，和我們捉迷藏……

這時我總不忘抓住良機(jī)，和學(xué)生們一起駐足，觀看它們美麗的外衣，欣賞它們優(yōu)美的舞姿，聆聽它們美妙的歌喉，和它們一起說話，甚至交流最近的見聞，訴說對美好未來的憧憬……

春暖花開，水杉樹才張開黃綠的眉眼；炎炎夏日，那身濃綠，給人帶來陣陣涼爽；金秋之時，它也總不忘換身紅裝，那抹緋紅飄得滿天滿地；皚皚白雪，光禿禿的枝干上掛滿一樹圓溜溜的小果實，銀裝素裹中，風(fēng)一吹，那一樹的“鈴鐺”便奏起美妙的交響。

抹不掉多少美好的記憶，每學(xué)期我總要帶著孩子們到水杉樹家做客，在樹下寫作文、畫畫，舉行乒乓球比賽、呼啦圈比賽……這學(xué)期，我?guī)е⒆觽兊叫@里認(rèn)養(yǎng)一棵樹，周記里我們總不忘與它說悄悄話……

現(xiàn)在，水杉樹居然要和我們說再見，我們怎么能舍得？上課了，孩子們不知道，依然那樣興奮，可我只要聽到那刺耳的電鋸聲，如同拉在我心上。

一轉(zhuǎn)眼，就到了我們教室后面。不行，我要讓孩子們記住這一瞬間：“發(fā)現(xiàn)嗎，今天與往日有什么不同？”

有孩子說聽到刺耳的聲音，我接口道：“我們的水杉樹要和我們分別了？那是傷心的哭泣。”

許多孩子跑到窗邊向下望，一望下去便開始驚叫起來：“老師，我的水杉樹倒下了！”“老師，我的水杉樹被截成幾段了……”真佩服現(xiàn)在的先進(jìn)工具，轉(zhuǎn)眼間就倒下好幾棵大樹了，“十年樹木”啊，而這些樹，比這些孩子的父母年齡還大，高出我們四層教學(xué)樓，經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪呀！

所有的孩子都擁向窗口，一時間孩子們嘰嘰喳喳叫個不停：“老師，不能阻止他們嗎？樹是我們的朋友，我們已經(jīng)把它當(dāng)成了朋友，以后我還怎么給它寫信??？”這學(xué)期，我不僅讓孩子們認(rèn)養(yǎng)一棵樹，還每周給大樹寫一封信，現(xiàn)在孩子們的語言不再干巴巴的了，而是那樣充滿情趣，那樣光鮮、水靈，我在心里早已深深地感謝它。

我們教室后共有4棵樹，現(xiàn)在還剩3棵，下節(jié)課是我的寫字課，我隨即引導(dǎo)：“到操場西面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它吧，別靠近它，它會哭的。”

上課了，孩子們氣喘吁吁地來了：“楊新宇的樹快倒了，他都要哭了！”

“是呀，老師也很傷心，朋友要和我們分別，怎能不傷心？”我也郁郁寡歡。

一陣刺耳的吱吱聲后，是一片沉寂，沒有了往日瑯瑯的讀書聲，似乎整個校園都是電鋸的主宰，起起落落，都在掌控之中。接著一道紅色的弧線滑落，只聽“轟”的一聲巨響，又一棵水杉倒下了，我和孩子們?nèi)滩蛔∮窒虼巴馔?，只見水杉樹直挺挺地躺在地面上，那樣無助，那樣無奈，身邊還有那剛鋸好的水杉樹，一段一段：“你看到了什么，聽到了什么，想到了什么呢？”楊洋傷心地說：“老師，我看到水杉樹倒下了，它哭了。”不是樹哭了，應(yīng)是孩子在哭，說話的聲音都發(fā)顫。

“不僅有傷心，還有憤怒，為什么……我舍不得孩子們，他們也喜歡我呀！”吳欣茹憤憤不平。

徐倩如撅著小嘴，很不情愿地說：“我一年四季守護(hù)著校園，給小朋友帶來許多快樂，用挖掘機(jī)給我換個地方吧，只要我能天天看到孩子們！”

說著說著，徐倩如的眼睛竟然紅了，楊洋也拿出紙巾擦眼睛。

“老師，我想下去阻止‘光頭強(qiáng)’！”趙雨婷這樣一說，倒把孩子們逗樂了，我也笑了。

“‘光頭強(qiáng)’太厲害了，沒辦法。”我搖搖頭。洪勛笑著說：“我去叫熊大、熊二來?！币粫r間悲傷逝去，就在這時，又一棵倒下去了，孩子們發(fā)出深深的嘆息聲。

“今天的日記有內(nèi)容嗎？”于是大家齊聲要和水杉樹告別。

大家準(zhǔn)備告別的時候，吳欣茹的小手又舉起來：“老師，現(xiàn)在就剩最后一棵水杉樹了，你能不能把它拍下來，給我們做個紀(jì)念呀？”

這孩子就是不一樣，正是我所想的；“剩下最后一棵樹了，讓我們記住這最后的瞬間吧。”刺耳的電鋸聲再次響起，孩子們?nèi)滩蛔∮秩ゴ翱?，陸續(xù)有孩子回到座位，孩子們嘟著嘴，很不高興。

電鋸聲停了，隨著樹上的繩子拉直了，繃緊了，慢慢地，慢慢地，大樹向后倒去，只聽“轟”的一聲巨響，水杉毫無支撐地摔到了水泥地面上，它直直地躺在那里，身上的枝枝杈杈被瞬間的力量似乎壓沒了，只留下粗壯的主干，主干下是紅紅的葉片似火一樣，從樹根一直燃燒到樹梢。又有幾個孩子擦眼睛，陸續(xù)孩子們回到座位又開始了與水杉樹對話。

作業(yè)紙收上來，太讓我意外了，好多孩子我都不敢相信，滿滿的兩張，甚至三張，洪樂樂這個“特懶”的家伙，這次卻寫了整整一大篇，而且好多孩子竟然構(gòu)思很奇特，陳鑫鑫居然編了一個童話，寫信那更是信手拈來，張悅竟然聯(lián)想到自己曾經(jīng)失去一條可愛的小狗……每篇習(xí)作那樣豐滿，感情那樣真摯，讓我始料未及的。

別了，水杉樹，別了，我們的水杉樹！我默念，此時我的眼前似乎出現(xiàn)一棵棵幼苗在成長。

今天，孩子們知道了生命的含義，知道了珍惜，知道了感恩，更讓我看到了“處處是生活，處處是教育”，處處是生活，處處是作文……

另附孩子習(xí)作：

水杉樹，別哭

江蘇省睢寧縣官山鎮(zhèn)中心小學(xué) 楊 洋

今天上午，教學(xué)樓后面的水杉樹一棵一棵地倒下了，我很傷心。它們陪伴我們五年了，真舍不得。它們倒下的巨大響聲，連教室也跟著用力震顫了一下，我們早已經(jīng)無心上課，好想去看看親愛的水杉樹。自從我們認(rèn)養(yǎng)了水杉樹，不知不覺和它就有了感情。

老師看出了我們的心思，竟然讓我們和水杉樹告別。不經(jīng)意間我看到了老師眼中的傷心，看來老師也和我們一樣都不舍。

一棵水杉倒下了，教室一下子亮了許多。可是天空似乎越來越暗，是不是它也在為水杉樹而傷心呢？

下課了，一棵水杉樹又倒下了，我的心情更難過了，立馬從樓上沖到樓下，跑到了離水杉樹不太遠(yuǎn)的空地。我看到了那一棵棵倒下的水杉樹，躺在地上是那樣地不知所措，仿佛哭了。我還看到電鋸正“吱——”在水杉身上用力地奔跑，那割好的一段段，被裝上了車子，用繩子緊緊地捆住了身體，似乎怕它們會跑。我好想去阻止工人們，讓他們不要去傷害我的朋友。那一刻，我好想哭，但強(qiáng)忍著，我不讓水杉樹看見我哭的樣子，我要讓水杉樹看見我的美麗、堅強(qiáng)，看到我是一個開心、樂觀的女孩。我要給水杉樹一個真誠的微笑，于是一路微笑著默默地回到了教室。

水杉樹，無論怎樣，你都是我最好的朋友。我想問老師，以后我們還能和水杉樹再見面嗎？

我正要問，“轟”的又倒下了一棵，轉(zhuǎn)眼只剩下最后一棵水杉樹了。只見它忍著被巨大的痛苦，頑強(qiáng)地挺立著，也許是想多看我們幾眼吧。此時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個慈祥的面孔，他正和我們道別。

隨著繩索慢慢拉緊，這最后一棵水杉樹也慢慢地，慢慢地，向北傾倒，傾倒，仿佛放慢鏡頭一般?？粗矍暗囊磺?，我終于忍不住了，眼淚不由自主地流了出來，教室里有許多小聲的抽泣。

要知道，它們陪伴了我五年，給予了我們自信、勇敢……當(dāng)我們失去信心的時候，是你將綠色毫無保留地呈現(xiàn)給我們，有時還會深情地送上一片葉子。

“水杉樹，你永遠(yuǎn)是我們的朋友！”我們圍在窗戶那兒，小聲的喊著，在心里和水杉樹說悄悄話。

我們不哭，水杉樹，你也別哭！

水杉樹的記憶

江蘇省睢寧縣官山鎮(zhèn)中心小學(xué) 張 越

親愛的水杉樹，雖然你不是我開學(xué)時認(rèn)養(yǎng)的樹，但許多同學(xué)都選擇了你做朋友，我還是把您當(dāng)做朋友的。你知道嗎？我的銀杏樹也走了，我沒有樹朋友了?？匆娔阋苍谵D(zhuǎn)瞬間倒下，我非常不舍，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我不想讓它流出，我把頭抬起來仰望著屋頂，這樣淚就不會出來。

知道嗎？水杉樹，我也曾受過這樣失去朋友的傷痛，它是一只狗狗，叫可可。

我遇到可可時那是在街邊，那天我和姐姐、媽媽一起在街上閑誑。我和姐姐都喜歡小狗，一抬頭在街邊看到了鎖在籠子里的可可，姐姐也看見了，我們歡喜得不得了。我走到籠子前盯著它那雙烏黑發(fā)亮的眼睛看了一會兒，我震驚了。那是一種渴望擁有自由又充滿哀傷的眼神。我發(fā)自內(nèi)心地說了一句：“好喜歡你哦！”姐姐欣喜地說：“把它買下吧?！蔽乙蚕脒@樣，就重重地點點頭。可可也好像聽懂了我們的話似的，兩眼直放光看著我。我問賣狗的人要來鑰匙把鎖打開，可可一個箭步?jīng)_了出來，開心地向我搖尾巴，高興得不得了。就這樣可可來到了姐姐家。

回家之后，我才仔細(xì)地打量了可可，發(fā)現(xiàn)它長得好像狐貍，豎起的耳朵筆直筆直的，尖尖的小鼻子。我到姐姐屋里好奇地問：“姐姐，你說可可是不是狐貍的后代？”居然姐姐也說：“嗯，看起來是有點像?！蹦翘?，姐姐還夸我觀察細(xì)致呢，弄得我有點不好意思。

此后，我每天都和可可待在一起，和它玩耍，逗得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。誰知不久，姐姐要走了，把可可也帶走了。媽媽說，姐姐沒有告訴我，是怕我傷心，為此我哭了好長時間呢。?我知道失去朋友的痛苦，也能理解班里同學(xué)此時的心情，那份不舍真的讓我很難過，在心底讓我們珍藏那份美好的記憶吧。

不管是可可，還是水杉樹，我都希望你們在另一片天空里能快樂、幸福！

鳥兒的憤怒

江蘇省睢寧縣官山鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳鑫鑫

這一天，小鳥早早地起床，正站在水杉樹

上嘰嘰喳喳地唱歌，一邊唱著，還一邊跳著，高興極了。可是，“突突”來了幾輛伐木車。從車?yán)锍鰜砹藥讉€可惡的“光頭強(qiáng)”，他們拿著

電鋸，“吱——吱——”地就開始伐水杉樹了，電鋸聲那樣尖利地咆哮著，刺得連人的耳都

發(fā)痛，有種撕心裂肺的感覺。這“吱——吱——”的聲音打斷小鳥的美妙的歌聲，也驚擾了鳥兒快樂的心情。小鳥十分生氣，奮不顧身地沖向“光頭強(qiáng)”，“光頭強(qiáng)”舉起電鋸向小鳥示威，鳥兒嚇得一溜煙飛回了自己的小窩。

“光頭強(qiáng)”十分生氣，舉起電鋸沖向小鳥的家，“吱——吱——”一轉(zhuǎn)眼，水杉樹便晃晃悠悠的站不穩(wěn)了了。只聽“轟隆”一聲，水杉樹便像一個巨人倒下去了。小鳥看見水杉樹倒了，傷心地說：“對不起，樹爺爺。春天你剛發(fā)芽，我在你的枝丫間唱歌；夏日，我躲在你那茂密的葉子里乘涼；秋葉飄落，我和你的葉子們舉行奧運會；白雪皚皚，我們與你的“鈴鐺”——滿樹的小果實們比賽唱歌。可是，現(xiàn)在我卻給你引來了殺身之禍，我太對不起你了！”

樹爺爺見小鳥哭了，用盡了最后一口氣說：“沒關(guān)系，他……他們與你沒關(guān)系……"大樹還沒有把話說完就死了，小鳥哭得更傷心了。

于是，小鳥就去找熊大、熊二來跟“光頭強(qiáng)”講道理，熊二理直氣壯地說：“光頭強(qiáng)，你憑什么毀了小鳥的家？憑什么毀了這棵老樹？”

“光頭強(qiáng)”說：“樹老了，該退休了！”

熊二也勇敢地說：“這些樹給孩子們帶來多少快樂，你知道嗎？它一年四季守候著這片土地，給人們提供了多少清潔的空氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這是多么壯觀的景象，你，你們……”熊二氣得說不下去了。

小鳥不住地?fù)淅庵岚?，憤怒地叫著：“還我們的家園！還……”所有的鳥兒都聞聲趕來了，它們不停地叫著：“還我們的家園！還……”

是呀，人類在進(jìn)步，文明在發(fā)展，同時也在不知不覺中毀掉另一種文明……

與水杉樹告別

江蘇省睢寧縣官山鎮(zhèn)中心小學(xué) 呂函豫

水杉樹爺爺，感謝您多年來的陪伴和呵護(hù)!春天，您迎著和煦的風(fēng)兒，揚起細(xì)密的葉片為我們鼓掌；夏天，您承受驕陽似火的煎熬，為我們奉獻(xiàn)一片綠蔭；秋天，我們在您懷里嬉鬧著奔跑著，您卻樂得咯咯直笑，有時還會淘氣地拋撒漫天的紅葉，落得我們滿頭、滿身；冬天，您用龐大的身軀抵擋寒風(fēng)霜雪，愛撫地為我們撐起一片溫暖。

今天水杉樹妨礙了學(xué)校擴(kuò)建，“光頭強(qiáng)”們就來了，用電鋸把你與我們的一塊樂園毀滅了。那一陣又一陣的電鋸聲，不停地叫著，讓人心煩意亂。在我們心煩意亂中，一位水杉爺爺?shù)瓜拢鴾I躺在那里一動不動，接著又一位水杉奶奶倒下了，似乎能聽到她長長的嘆息聲……現(xiàn)在，教室后面只剩下最后一棵水杉樹了，教室里似乎亮了許多，但我們的心卻覺得那樣陰涼，那樣黯淡，怎么也高興不起來。

“吱——吱——”電鋸把一棵又一棵水杉樹爺爺放倒了，奪走了他們的生命。那一刻，我覺得學(xué)校周圍的天空似乎也暗了下來，一陣涼風(fēng)吹過，我感覺好冷啊。我又感覺這風(fēng)在嗚咽，連不遠(yuǎn)處的小花小草們也好像很傷心，好像在與水杉樹爺爺告別。

親愛的水杉樹們，你們倒下的瞬間，一定很疼，很痛苦吧？是呀，我知道那種鋸子的痛，宛如架在我們的身上。水杉樹爺爺，如果沒有“光頭強(qiáng)”，那我們是不是能永遠(yuǎn)在一起歡聲笑語了呢？我知道，你一定特別想與我們一起歡笑，也一定特別想看到我們長大，哎……

我讀過許多詩，此時我想到一句不久前老師教我們的《水調(diào)歌頭·中秋》中的一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！睕]辦法！現(xiàn)在，雖然我們暫時分別了，但是，王勃說的好：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我想，我們的友誼就像親人、朋友一樣，無論你走到哪里，我都不會忘記你，我想你也會記住我們的。因為，這學(xué)期我們每周都會和你說悄悄話的，在信里我說了那么多悄悄話，你聽到了嗎？你若聽到了，無論你走到哪里，你都不會寂寞，因為我們時常想著你。也無論你變成什么，是課桌還是家具，再或者變成了一捧灰，我們都會遙遙地為你祝福的。

水杉樹爺爺奶奶們，別傷心，我會記住你為我們所做的一切，記住你給我們帶來的快樂。無論你在哪里，愿我們都快樂！

告別水杉樹

江蘇省睢寧縣官山鎮(zhèn)中心小學(xué) 洪 勛

親愛的水杉樹，你陪伴了我們五年，可今天，你卻要和我們分別了。我很傷心，因為我們在一起度過了五個春夏秋冬，我們與你早已成為了朋友，

誰知今天，突然來了一群伐木工人，用電鋸把你們一個一個地砍倒在地，鋸成一段又一段?，F(xiàn)在，只剩下一棵水杉樹了，我感覺他不再像以前一樣昂首挺胸了，似乎在低下頭默默地哭泣。

唉，這群可惡的工人，連最后一棵水杉樹也不放過。你們可知道，此時此刻我們的心情，水杉樹早已成為我們生活中的一部分，就像親人一樣了。試想，如果把你們的親人帶走，你會怎么樣？

這時，我真想讓自己變成“熊大”和“熊二”一起保護(hù)這些水杉樹，把這些“光頭強(qiáng)”轟走！

“吱——吱——”的聲音再次傳入我們的耳中，我真不想你——水杉樹就這樣和我們說“拜拜”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不想失去水杉樹。我們不由自主地沖向窗戶邊，想留住水杉樹，我們一邊看，一邊唏噓，希望這最后一棵水杉樹別倒，有的同學(xué)都要哭了，我也想哭。

一轉(zhuǎn)眼，討厭的“吱吱”聲停了，一個工人拉著樹上的繩索，向北拽去，慢慢地，這最后一棵水杉樹向北傾斜——傾斜——下去，轉(zhuǎn)瞬間，“轟——”又是一聲巨響，水杉樹在教室外劃出了一道紅色的弧線后，便安靜地躺在了地上。

看著它直挺挺地躺在那里，似一位老人奄奄一息，我流下來了一滴眼淚，那是不舍的淚，悲痛的淚。這滴眼淚慢慢地滑落，滑落到我的嘴里，味道卻并不是咸的，而是一種又苦又澀的味道，我知道那是不舍的味道。

再見！水杉樹?！肮忸^強(qiáng)”想讓我們“再也不見”，我會永遠(yuǎn)記住你的，記住你與我們共度的快樂時光！