北京市教委日前發(fā)布《關(guān)于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》,明確北京將建立初中學業(yè)考試制度,將初中畢業(yè)考與高中招生考合二為一,并于2021年初步形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學校考試招生錄取模式。
今年進入初中的北京學生,3年后面對的中考將與現(xiàn)行中考有明顯變化。2019年北京中考考試科目為5選3,而2021年中考考試科目將實行全考全學,所有科目都參加中考,共12科。相比2019年,2021年北京中考招生將取消名額分配招生,新增自主招生試點。經(jīng)市教委批準,部分具備條件的高中階段學校可開展自主招生改革試點。
河南省校外培訓機構(gòu)專項治理工作推進會日前發(fā)布,2018年該省共摸排校外培訓機構(gòu)24924所,對有問題的21336所已全部完成整改,整改完成率100%。通過治理、整改,取締校外培訓機構(gòu)4904所,暫時停業(yè)整改5657所,通過整改達標10775所,其中新頒發(fā)辦學許可證2427個。
河南強調(diào),對組織“超前超標”培訓、圍繞“小升初”舉行考試等違規(guī)行為的培訓機構(gòu),加強查處力度,給予通報、停業(yè)整頓,直至吊銷辦學許可證和營業(yè)執(zhí)照;對與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合違規(guī)組織招生選拔考試的民辦中小學校,給予通報批評、核減該校下一年招生計劃、停止下一年招生直至吊銷辦學許可證的處罰。
甘肅省教育系統(tǒng)全面深化“放管服”改革,著力破解群眾辦事遇到的“堵點問題”,建設(shè)“一網(wǎng)通辦”系統(tǒng),省級教育服務(wù)事項網(wǎng)上辦事率達到100%。
甘肅省教育廳清理減少行政審批事項,先后取消了“高校設(shè)置函授(點)校外學習中心審批”等4項行政審批事項,同時梳理出18項隨機抽查事項清單,針對取消的行政審批事項,逐項研究提出了相應(yīng)的事中事后監(jiān)管措施。此外,還建立了行政審批負面清單,取消了中等專業(yè)學校畢業(yè)證書遺失登報聲明等6項證明事項。目前,省級教育服務(wù)27個事項全部實現(xiàn)在線可辦,網(wǎng)上辦事率達到100%,并通過“甘肅教育政務(wù)服務(wù)”微信平臺消息提醒功能,使辦事群眾能夠?qū)k理過程了如指掌。
針對“入園難、入園貴、監(jiān)管弱”問題,廣西今年將出臺《關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實施意見》,在大力發(fā)展公辦園、強化管理上下功夫,新建200所公辦幼兒園;完善多元普惠幼兒園政策,大力發(fā)展多元普惠幼兒園,新認定1000所多元普惠幼兒園,努力實現(xiàn)普惠性幼兒園覆蓋率達到73%。
同時,推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè),出臺城鎮(zhèn)居住小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法。在擴大公辦園建設(shè)方面,廣西要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建好一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心公辦幼兒園,人口3萬以上的大鎮(zhèn)要建2-3所公辦幼兒園。城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園要確保辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園。
近日,浙江省政府公布2019年民生實事項目,提出全面推進“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”。全省所有縣(市、區(qū))均參與結(jié)對幫扶工作,城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校結(jié)對幫扶1000所以上,鄉(xiāng)村小規(guī)模學校結(jié)對幫扶實現(xiàn)全覆蓋。
結(jié)對方式共設(shè)4個“套餐”:“城鄉(xiāng)同步課堂”由優(yōu)質(zhì)學校授課教師同時對本校學生和結(jié)對幫扶學校學生開展視頻直播互動教學,實現(xiàn)學生同步上課、同步作業(yè)、同步輔導,教師共同備課、共同上課、共同批改作業(yè)和輔導學生,共同質(zhì)量檢測;“遠程專遞課堂”由優(yōu)質(zhì)學校針對薄弱學校的薄弱學科,系統(tǒng)地提供以視頻點播為主的網(wǎng)絡(luò)課程,還有基于網(wǎng)絡(luò)平臺的“教師網(wǎng)絡(luò)研修”和“名師網(wǎng)絡(luò)課堂”。各結(jié)對學校根據(jù)實際情況和需求,應(yīng)明確至少兩種形式開展結(jié)對幫扶。
湖南省近日公布《湖南省老年教育發(fā)展規(guī)劃(2019—2022年)》,提出到2022年,湖南將建設(shè)100所以上老年大學。屆時,湖南14個市(州)、122個縣(市、區(qū))建立一個以上老年教育學習體驗基地,縣級以上城市至少有一所老年大學,60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有老年學校,經(jīng)常性參與教育活動的老年人占老年人口總數(shù)比例達30%以上。
《規(guī)劃》明確,整合利用現(xiàn)有社區(qū)教育機構(gòu)、縣級職教中心等教育資源,以及社區(qū)文化活動中心、農(nóng)村老年活動中心等資源開展老年教育活動,完善基層社區(qū)老年教育服務(wù)體系;鼓勵綜合類高校、師范類院校、職業(yè)院校開展老年教育相關(guān)專業(yè),支持有條件的高校開展老年教育方向的研究生教育,加快培育老年教育教學、科研和管理人才。同時充分激發(fā)市場活力,推進舉辦主體、資金籌措渠道的多元化。