撐起學(xué)生心的天空

承德市雙灤區(qū)第三小學(xué) 朱文麗

感謝明月，照亮了夜空，感謝朝霞，捧出了黎明……每當(dāng)這首《感謝你》在耳邊響起，我就情不自禁地想起一群可愛(ài)的孩子，是他們教會(huì)我如何為人師，也是他們充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的每一個(gè)日子。

志是班里一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的孩子，自從爸爸得了喉癌后就很難看到他那燦爛的笑容了。禍不單行，她的媽媽又患上尿毒癥。那一段時(shí)間，他的情緒低落。孩子的變化我看在眼里，急在心上，我要幫他支撐起他心中那個(gè)快要倒塌的天堂。課間或是放學(xué)后，我有空就去找他聊天，幫他補(bǔ)習(xí)功課?？爝^(guò)年了，家里沒(méi)錢(qián)給他買(mǎi)新衣服，我就買(mǎi)了新衣服送給他，我要讓他和別的孩子一樣，高高興興地過(guò)年。當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，他突然緊緊地抓住我的手說(shuō)：“朱老師，我想叫你一聲媽媽?zhuān)　闭f(shuō)著就抱住了我。我的眼睛濕潤(rùn)了。

去年的一段時(shí)間每到晚上9 點(diǎn)左右我的手機(jī)就會(huì)有短信提示。那是班里一個(gè)非常信任我的女生發(fā)給我的。

生：“我，只需要一個(gè)溫暖的擁抱，誰(shuí)可以給我？”

師：“丫頭怎么了？”

生：“媽媽一點(diǎn)兒也不理解我，她說(shuō)我只有物質(zhì)上的需求，但我更想得到媽媽的關(guān)心與愛(ài)，可這些都被人搶走了?！?/p>

師：“孩子，媽媽對(duì)你的愛(ài)是任何人也搶不走的?！?/p>

生：“不，被妹妹搶走了一半！”

師：“傻丫頭，等妹妹長(zhǎng)大后你會(huì)得到妹妹與媽媽兩個(gè)人的愛(ài)，多幸福呀！”

生：“從出生到現(xiàn)在我只是個(gè)實(shí)驗(yàn)品罷了，我小時(shí)候媽媽做的不對(duì)的事情，她可以在妹妹身上改，我只能自生自滅了?！?/p>

那些天里我們聊了很多，我知道我必須幫幫她?？晒饪课疫@樣開(kāi)導(dǎo)是不夠的。在與媽媽交談時(shí)我給她看了我們之間的短信。媽媽哭了，說(shuō)有了老二之后對(duì)孩子的關(guān)心少了，以后一定會(huì)在細(xì)節(jié)上多關(guān)心她、鼓勵(lì)她。

第二天晚上我的電話又響了：

生：“今晚有皎潔的月亮，終于有種滿足感了……”

師：“閨女，看來(lái)今天有開(kāi)心的事了？”

生：“嗯，我終于知道，媽媽還是愛(ài)我的。她讓我看了她的日記，好多都是懷我時(shí)寫(xiě)的，有我的小腳丫第一次踢到媽媽肚皮時(shí)給她帶來(lái)的興奮；有我來(lái)到這個(gè)世界上的第一聲啼哭給她帶來(lái)的幸福。老師，我很自責(zé)，我愛(ài)媽媽?！?/p>

師：“孩子，記著，媽媽永遠(yuǎn)是世界上最?lèi)?ài)你的人，好好愛(ài)媽媽吧！”

放下手機(jī)我特別高興，這種快樂(lè)是從心里往外涌的。看到孩子從低谷中走出來(lái)讓我深深地感受到了做為一名教師的職業(yè)幸福感。我要感謝我的學(xué)生，在與他們一起成長(zhǎng)的日子里，是他們讓我成熟起來(lái)，讓我懂得了成為一個(gè)優(yōu)秀班主任的真諦，那就是心中有責(zé)任！

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望……

就讓我們都成為好老師，讓學(xué)生因?yàn)橛龅轿覀兌蔀槿松男疫\(yùn)兒。

選擇了做教師就選擇了責(zé)任，就應(yīng)盡到教書(shū)育人、立德樹(shù)人的責(zé)任。老師責(zé)任心有多大，人生舞臺(tái)就有多大。

我正走在成為一名好老師的路上，讓我們一起同行！