品讀漢字，圍繞中心意思寫

◎趙卷卷

六年級（部編版·上冊）

第五單元

圍繞中心意思寫

寫作導航

漢字的背后有著文化的傳承，有著歷史的印記，也有著成長的故事。選擇一個讓你感受最深的漢字，圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同的事例來展開。想要寫好這篇作文，我們可以這樣做。

一、找“字”畫圈

在寫作前，我們需要做的便是選擇一個感觸最深、最有啟發(fā)、最有話可說的字，了解它的大意，采用組詞法，展開聯(lián)想，畫一個“圈”——圈定寫作范圍。比如“悔”字，可以組詞“后悔”“無悔”“悔過”“悔恨”等，這樣能幫助我們以“悔”字為圓心，畫一個寫作的“圈”。寫作時，我們可以寫做了某事，事后經(jīng)過思考，覺得做對了（無悔）或覺得做錯了（后悔），也可以寫出自己的悔意（悔過、悔恨）等。

二、圍“字”選材

圈定寫作范圍，找到主題，就可以圍繞主題來選材了。

我們在選材時，可以選一件事，詳細講述它的來龍去脈。如圈定“淚”字后，可以寫一件有關(guān)“流淚”的事，將流淚前發(fā)生了什么事、流淚時的心理活動以及神態(tài)等細節(jié)和流淚后的感受等一一向讀者道來。

我們也可以選擇多件事或多個角度來表達主題。如圈定“暖”字，組詞“溫暖”后，可多方面選擇有關(guān)“溫暖”的材料：春天到來后大地呈現(xiàn)繽紛的美景，這是自然的“溫暖”；班長一聲令下，同學們就把教室打掃得干干凈凈，這是團結(jié)的“溫暖”；小區(qū)里，老爺爺和老奶奶相互攙扶漫步，這是愛的“溫暖”。通過三件事，來突出“暖”這一主題，十分貼切。

寫一件事，圍繞著中心的細節(jié)描寫必不可少；寫多件事，每件事對中心的烘托則需要精心構(gòu)思。

三、品“字”達意

在敘事時，我們一般是圍繞所圈定漢字的字面意思來進行的，但漢字背后還有其深刻的含義，如果深挖漢字的內(nèi)涵，給讀者帶來啟迪，那就升華了文章的中心，讓文章更有深度。如“樂”字，我們可以寫“樂事”，再從事件中引申出“快樂不僅是臉上掛著笑，還應(yīng)是心里覺得好，以快樂的心態(tài)去感染他人”“快樂著他人的快樂，也是一種快樂”或“生活中并不缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的心態(tài)”等感悟，從而引發(fā)讀者思考。