讓生命更精彩

（362400）福建省泉州市安溪縣第八小學(xué)四（2）班 白宇晨

小螞蟻、小豆芽、小飛蟲……這些生命在生活中似乎顯得那么微不足道，但它們頑強(qiáng)的生命力令我深深折服。

記得小時(shí)候，我和姐姐常常把吃剩的一些小零食：餅干碎呀、蘋果核呀、面包渣呀……放在廚房墻角的一條小地縫旁，這樣就可以把螞蟻大軍引出來了。有一次，吃完蘋果，我和姐姐又像往常一樣，拿著蘋果碎放在地縫旁，過了一會(huì)兒，就出現(xiàn)了許多小螞蟻。只見它們繞著食物轉(zhuǎn)了一圈，互相碰碰觸角以后，圍起來把一小塊蘋果碎抬起，準(zhǔn)備抬走。姐姐說：“晨晨，快拿個(gè)杯子來，把它們罩住。這樣它們就跑不了啦！”我迅速站起身來，跑到客廳拿來一個(gè)透明塑料杯子。可惜，我還是晚了一步，姐姐有些生氣。

“再試一次！”我一邊說著，一邊把手上的面包掰了一些碎渣放在地上。不一會(huì)兒，它們果然又來了！“快！蓋上！”“好！”幾只螞蟻被我們扣住了。那幾只被罩在杯子里的螞蟻，有的沿著杯子往上爬，希望能找到出口；有的在杯子邊緣使勁撞，希望能撞開一線希望；有的用觸角拱著杯沿，希望能頂出一個(gè)小洞……它們爆發(fā)出了極大的求生欲望，極力地上下搜索著，我被它們這股頑強(qiáng)的求生欲震撼了，情不自禁地移開了杯子。

還有一次，為了完成科學(xué)老師布置的作業(yè)，我種下幾粒豆子?？粗鼈兠俺鲂⊙?、長出葉子，我開心極了。老師說可以把豆芽放在陰涼的地方，最好不要照到陽光，觀察它們的生長過程。于是我把小豆芽移到了我的書桌下面。一天過去了，兩天、三天過去了，它們雖然一天比一天憔悴，但它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地與陰暗的環(huán)境斗爭著，并且一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地在長大。雖然最終它們沒活多長時(shí)間，但是它們那一股足以擎天撼地的生命力，早已令我肅然起敬！

小小的螞蟻，小小的豆芽，或許它們的生命微不足道，但它們生命所煥發(fā)的力量，讓我從心底佩服！我不由得感慨：生命本脆弱，因?yàn)檎鋹?，它變得?jiān)韌；生命本渺小，因?yàn)檎鋹?，它變得偉大！我們?yīng)該尊重生命、珍愛生命，讓生命更精彩！

【簡 評】

這篇敘事作文圍繞“生命”一詞展開敘述，從小螞蟻和小豆芽的身上對生命有了新的認(rèn)識(shí)，可見小作者是個(gè)生活的有心人。文章的事例敘述和細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)具體，寓意深刻，充滿內(nèi)涵；人物的言行符合各自身份特點(diǎn)，情感真實(shí)自然，稱得上是一篇佳作。