“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,這既是古訓(xùn),又是對歷代文人富于歷史使命感的表現(xiàn)的一種集中概括。對于讀書人而言,它意味著自己對時代的一種關(guān)注,對現(xiàn)實社會的一種關(guān)切,對改造社會、促進社會進步的一種責(zé)任和使命。教學(xué)考試研究院語文研究中心以服務(wù)語文教學(xué)為己任,以“新課標大語文”公眾號為載體,通過對閱讀及作文內(nèi)容的深研,構(gòu)筑了教、學(xué)、研一體化的知識體系,惠及千萬考生?!坝脮r文教寫作”“讀時文學(xué)寫作”已在高中校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
2018年11月7日,“新課標大語文”總編王濤和曲朝延名師工作室的所有老師,在鞏義市第一高級中學(xué)(以下簡稱“鞏義一高”)共同參與了一場主題為“時文選粹——高考作文思維與素材備考”的學(xué)習(xí)交流活動。
曲朝延名師工作室成員趙焰老師以“寶山取粹——借鑒時文,學(xué)習(xí)寫作”為題進行了觀摩課教學(xué)。借著對一個個熱點話題的剖析、講解,趙老師指明“時文”對于緊扣《普通高中語文課程標準(2017年版)》(以下簡稱“課程標準”)、指導(dǎo)作文提分的重要性,并指出學(xué)生素養(yǎng)里的缺失部分,以此突破教材邊界,開闊學(xué)生眼界。
曲朝延指出,時文教學(xué)是對新的“課程標準”的實踐和落實。新的“課程標準”中提出高中課程設(shè)計的基本原則之一就是時代性,即要培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前及未來社會的人才。“時文”的立意恰恰在于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家事、國事、天下事,內(nèi)容多元,涉及時政、經(jīng)濟、教育、文化、社會等各個領(lǐng)域的熱點話題。因此,讀時文成為語文課程改革的題中之義,被廣泛應(yīng)用于教學(xué)也是學(xué)科的時代發(fā)展之需。時文教學(xué)之所以能為廣大師生所認可并接受,正是因為它與國家語文課程改革的實際內(nèi)容有極高的契合度,力求實現(xiàn)與改革同步、同行。
在此次學(xué)習(xí)交流活動中,工作室成員、河南省級名師張新鋒老師做了題為“他山之石,可以攻玉”的交流報告。他強調(diào),時文教學(xué)遵循語文教學(xué)的規(guī)律,在提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生思維能力方面發(fā)揮了巨大作用。高考中最受關(guān)注的作文試題,已經(jīng)逐漸演變成為一種社會現(xiàn)象和文化現(xiàn)象,它應(yīng)有時代痕跡,是現(xiàn)實社會的折射。面對高考,取得高分仍是當(dāng)下作文教學(xué)的功利性要求,因此,“時文”必須要讀,且要把讀和寫結(jié)合起來。
“新課標大語文”總編王濤老師從學(xué)生學(xué)習(xí)本質(zhì)的角度暢談了“時文”對于高考語文思維備考的價值意義。由于“時文”的所有文章均選自主流媒體,學(xué)生在閱讀時文學(xué)習(xí)寫作的過程中會潛移默化地形成正確的價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力,且會實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等的整合,進而實現(xiàn)“立德樹人”在語文課程中的具體落實。
他認為,語文的學(xué)習(xí)歸根究底離不開“閱讀”“寫作”這兩個核心,它們要考查的是素材積累,是解題技巧,更是思維和正確的價值觀,其中任何一項不達標,都不可能做到和出題者、作者“同源”,自然就會頻頻丟分。而“時文”之于語文教學(xué)的意義是:引導(dǎo)學(xué)生由閱讀而“生意”,由“生意”而“擇言”,幫助學(xué)生提升見識、思想、內(nèi)涵,最終成長為對社會有價值的個體。
在走訪過程中,曲校長十分自豪地對我們說,因著對“時文選粹”欄目的研究和實踐,學(xué)生們在大型聯(lián)考中取得了幾年來該校最好成績。
鞏義市高中語文教研員王慧莉老師對活動做了簡要總結(jié),指出鞏義一高通過對“時文”的深入研究,總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)模式。她號召鞏義市高中所有語文教師充分發(fā)動學(xué)生,共同學(xué)習(xí)利用“新課標大語文”微信公眾號的備考資源,促進學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的提升。
“新課標大語文”致力于對大語文學(xué)科的內(nèi)容深耕,除“時文選粹”欄目外,“作文365”“美文選粹”“作文頭條”“師說”等各欄目設(shè)計均體現(xiàn)新課標的理念精神,深度教研,以服務(wù)于一線教學(xué)。課題組將優(yōu)質(zhì)內(nèi)容集結(jié)成冊,出版了數(shù)套高品質(zhì)、深受市場好評的作文指導(dǎo)書籍。該系列圖書已成為多所學(xué)校的作文教學(xué)指定用書。