感謝您，大伯

湯業(yè)琦

大伯，每當我看到自行車，便會想起您。一想起您，我的心里就涌起無數話語。盡管我與您素不相識，但昨天的邂逅讓我對您肅然起敬！

昨天，我獨自騎自行車去姨媽家玩。半路上，自行車鏈條忽然斷了，而且死死地卡在鏈盒里，車子怎么推也推不動。我摸摸口袋，沒帶手機，也沒帶錢，這下可完了。站在火辣辣的太陽下，我一籌莫展，幾乎要號啕大哭起來。

就在這時，您從路旁的小屋里走出來，和藹地問我：“小朋友，等人嗎？路上車多，靠旁邊站站吧！”我忍不住哭了起來，抽泣著說：“我……我車子鏈條斷了?？晌覜]帶手機，也沒帶錢?！蹦鷱澫律碜涌戳丝?，二話沒說，轉身回屋拿來螺絲起子和鉗子，打開鏈盒，一邊轉動車輪，一邊用鉗子拉出斷了的鏈條，接著又擺弄了幾下，就把鏈條接好了。雖然時間不長，可您的臉上全是汗珠，衣服后背也濕了。您一邊擦拭手上的油污，一邊對我說：“行了，騎騎看?！?/p>

真是雪中送炭??！我不知道該怎樣謝謝您！我感激地說：“伯伯，太謝謝您了！沒有您，我真不知道今天該怎么辦。我下午從姨媽家回來，給您修車錢?！蹦笮ζ饋恚骸靶∨笥眩e手之勞，就不要客氣了。人總會有遇到難處的時候，能幫別人忙說明我老頭子還是有用的。小朋友，走吧！路上小心點??！”

我感激地跟您揮手告別，騎上車回了家?；氐郊遥桶职謰寢屨f了這件事，家人都對我說：“你以后也要像這個大伯一樣，做一個樂于助人的人，用實際行動為創(chuàng)造和諧溫暖的社會盡自己的綿薄之力。”

老師點評

習作開頭由眼前物“自行車”勾起對陌生大伯的回憶以及深深的感激之情，讓讀者很感興趣，一個素昧平生的陌生人為何會讓“我”念念不忘且充滿感激之情。這篇別出心裁的寫人佳作，最大的亮點便是運用了倒敘手法，讓人物形象一下子高大起來。然后小作者娓娓道出事情的原委。這充分顯示出小作者高超、巧妙的構思能力。

【作者系江蘇如東縣實驗小學四年級學生】