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    心理護(hù)理對腦卒中后焦慮和抑郁的影響分析

    2019-01-07 15:32:12馬曉云
    中國醫(yī)藥指南 2019年19期
    關(guān)鍵詞:正念神經(jīng)內(nèi)科情緒

    馬曉云

    (遼寧省東港市中心醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二,遼寧 東港 118300)

    腦卒中后抑郁、焦慮是腦卒中患者的常見并發(fā)癥,發(fā)病率極高,目前臨床上多采用抗抑郁藥物干預(yù)治療,有一定療效,但是同時(shí)也存在藥物不良反應(yīng)[1]。隨著心理護(hù)理研究的深入,許多醫(yī)護(hù)人員指出心理護(hù)理的科學(xué)合理應(yīng)用有利于降低焦慮、抑郁的發(fā)生率,激勵(lì)患者的思維以及精神活動(dòng),提高生活質(zhì)量[2],現(xiàn)回顧分析本院的138例患者對照分析,報(bào)道如下。

    1 資料與方法

    1.1 一般資料:回顧性分析2016年6月至2017年10月我院神經(jīng)內(nèi)科收治的138例腦卒中患者的臨床資料,均為首次發(fā)病,患者在發(fā)病后的SAS焦慮、SDS抑郁量表評分均在50分以上。排除治療護(hù)理配合度差的患者,排除伴有精神疾病的患者?;仡櫥颊叩淖o(hù)理方法分組:對照組67例,男40例,女27例,年齡43~82歲,平均(69.4±5.4)歲;文化背景:大專及以上32例,中?;蚋咧?7例,初中及以下的18例。觀察組71例,男42例,女29例,年齡45~-80歲,平均(69.7±5.7)歲;文化背景:大專及以上35例,中專或高中17例,初中及以下的19例。兩組的一般資料經(jīng)對比差異不明顯(P>0.05),有可比性。

    1.2 方法:全部患者均在我院神經(jīng)內(nèi)科接受對癥治療,同時(shí)針對焦慮抑郁情緒制定藥物治療方案。在此基礎(chǔ)上,對照組患者給予常規(guī)護(hù)理措施,主要為常規(guī)藥物護(hù)理、健康宣教、基礎(chǔ)護(hù)理、對癥護(hù)理、康復(fù)鍛煉等。觀察組在對照組的基礎(chǔ)上給予心理護(hù)理:①認(rèn)知行為干預(yù)。護(hù)理人員通過病案以及與患者、家屬交流溝通了解患者的性格特點(diǎn)、情緒狀況、認(rèn)知狀況等,并結(jié)合患者的興趣設(shè)計(jì)交流的切入點(diǎn),著眼于患者的認(rèn)知偏差以及日常行為習(xí)慣等,通過多種方式的健康宣教提高患者的健康認(rèn)知水平,鼓勵(lì)患者改變自己對周圍事物的看法、態(tài)度等,通過反復(fù)以及適當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)、暗示等增強(qiáng)患者的康復(fù)自信心。②放松訓(xùn)練。a.指導(dǎo)患者每日進(jìn)行冥想訓(xùn)練,結(jié)合患者的興趣愛好等選擇合適的輕音樂,保持病房的安靜,護(hù)士用輕柔的聲音指導(dǎo)患者沉浸到音樂氛圍中冥想。b.正念訓(xùn)練。循序漸進(jìn)進(jìn)行正念呼吸/五官/情緒訓(xùn)練。首先是正念呼吸訓(xùn)練,引導(dǎo)患者集中注意力到呼吸運(yùn)動(dòng)中,進(jìn)行腹式呼吸等。其次正念五官訓(xùn)練,從視覺、觸覺、味覺、聽覺和嗅覺這5個(gè)感知著手,讓患者全面感知生活中的美好事物,引導(dǎo)患者的正面情緒。最后是正念情緒訓(xùn)練,護(hù)理人員以自身的積極樂觀的情緒感染患者,叮囑家屬照顧患者時(shí)保持樂觀的情緒,引導(dǎo)患者情緒變化,如:以積極的語言、態(tài)度跟患者交流溝通,鼓舞患者正向感知周圍的環(huán)境、事物等,增強(qiáng)自信心,排除外界干擾因子的影響。

    1.3 觀察指標(biāo):觀察護(hù)理前、護(hù)理2周后的SAS、SDS評分。

    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:使用SPSS17.0軟件對計(jì)量數(shù)據(jù)的對比采用t檢驗(yàn),P<0.05有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    2 結(jié) 果

    護(hù)理前,觀察組的SAS、SDS評分分別為(73.2±5.6)分、(70.5±8.3)分;對照組患者分別為(73.5±6.4)分、(70.1±8.5)分;兩組對比差異不明顯,P>0.05。護(hù)理2周后,觀察組的SAS、SDS評分分別為(32.0±3.5)分、(35.4±4.3)分;對照組分別為(48.6±5.5)分、(44.3±5.2)分;兩組對比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。

    3 討 論

    腦卒中患者發(fā)病急,癥狀嚴(yán)重,突然導(dǎo)致患者生活自理能力的喪失,許多患者在心理上難以接受,加上治療過程中的各種措施可能加重患者的心理負(fù)擔(dān),患者易產(chǎn)生焦慮抑郁等情緒。尤其是出現(xiàn)偏癱、語言障礙等后遺癥的患者,隨著病程的延長以及康復(fù)效果遲緩,焦慮抑郁情緒會(huì)明顯加重,患者治療依從性降低,進(jìn)而影響到患者的康復(fù)效果[3]。心理護(hù)理著重分析患者的心理情緒變化,強(qiáng)調(diào)心理因素在患者康復(fù)中的重要作用。對腦卒中患者臨床護(hù)理服務(wù)中應(yīng)用心理護(hù)理,強(qiáng)化對患者的健康宣教,糾正其錯(cuò)誤的認(rèn)知,改掉不良生活習(xí)慣等,提高患者的治療護(hù)理配合度。通過冥想訓(xùn)練放松患者身心,緩解患者過度緊張的情緒,降低與壓力相關(guān)的皮質(zhì)醇激素水平,起到一定的緩解焦慮抑郁情緒的效果。通過正念訓(xùn)練方式減輕患者的負(fù)面情緒。正念訓(xùn)練一方面可以通過改善大腦神經(jīng)信號(hào)來調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng),發(fā)揮抗焦慮、抗抑郁效果;另一方面有利于幫助患者建立對腦卒中的正確認(rèn)知,尤其是建立腦卒中后偏癱、語言障礙、吞咽障礙等的正確認(rèn)知,形成正確的思維模式,避免患者鉆牛角尖;促使患者逐漸形成正念思維,能控制自我行為,改善焦慮抑郁情緒[4]。結(jié)果顯示:觀察組患者護(hù)理2周后的SAS評分、SDS評分均明顯低于對照組患者,心理護(hù)理的應(yīng)用對于緩解患者的焦慮抑郁情緒有積極作用。

    綜上所述,對腦卒中患者臨床護(hù)理服務(wù)中應(yīng)用心理護(hù)理是可行的,有利于促使患者保持樂觀的情緒,減輕焦慮抑郁等不良情緒,提高治療配合度,促進(jìn)康復(fù),值得推廣。

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