杜林珊
我的生活,在初二之前平淡無奇,除了上學(xué)、補(bǔ)課,就無其他了。我一直這樣單調(diào)地生活著,直到認(rèn)識了阿舜。
阿舜是大我一歲的學(xué)長。他學(xué)習(xí)很好,體育很好,興趣愛好也很廣泛,可謂全能。他總是笑瞇瞇的,眼睛彎成兩條弧線,雖細(xì)小,卻十分有神。
那個周六,他約我去圖書館學(xué)習(xí),我欣然答應(yīng)。我早早地到了圖書館,等了一會兒,只見一個騎著單車的少年沐浴著溫暖泛金的陽光向我靠近。是阿舜!他家離這兒挺遠(yuǎn)的。我不解地問:“舜啊,你騎單車來的啊,不累嗎?”
他停好單車,說:“來這里的目的可不僅是學(xué)習(xí);騎車,路上可以欣賞美景,鍛煉身體,還低碳環(huán)保,可謂一舉多得?!?/p>
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,原來學(xué)習(xí)只是生活的一部分。回家的路上,我租了一輛共享單車,和阿舜結(jié)伴而行。果不其然,我發(fā)現(xiàn)了許多我未曾留意到的情景:路邊的草地上綴著幾朵白色的小野花,像綠色的地毯上撒了珍珠,互相映襯,格外美麗;小鳥在樹枝上引吭高歌……多么美好啊!是阿舜刷新了我的眼界,讓我懂得了要善于尋找美,觀察美。
還有一次,我在操場上遇到阿舜,他一會兒跳著走,一會兒倒著走。他告訴我,這樣不僅鍛煉了腿部,而且使鍛煉變得有趣。他還邊鍛煉邊背書,將學(xué)習(xí)與鍛煉有機(jī)結(jié)合。于是,我很快也成了操場的???。阿舜又刷新了我對學(xué)習(xí)與放松的認(rèn)知。
以往,我不曾留意生活中的細(xì)枝末節(jié),而阿舜的出現(xiàn)刷新了我的眼界、思維,使我的生活多了一些情趣。以往,我靠死記硬背去背書,而阿舜教我畫思維導(dǎo)圖去記憶。以往,我只看一些玄幻小說,而阿舜建議我看哲學(xué)書,我的眼界開闊了,我的精神世界豐富了。以往,我的生活不規(guī)律,時間分配不當(dāng),而阿舜教會我合理安排時間,合理利用時間……
阿舜,刷新了我的生活!
(廣東廣州市白云區(qū)華師附中新世界學(xué)校初二·14班)
簡評
作文既刻畫出了一個特立獨(dú)行學(xué)長的形象,又生動地表現(xiàn)了他對“我”的影響,讀罷,讓人回味。