●高 天
《呂氏春秋》里記載了一個(gè)故事。有人過(guò)江,見(jiàn)一人正要把一個(gè)嬰兒投到江里去,孩子啼哭不止,過(guò)江的人忙問(wèn)原因,那個(gè)人說(shuō):“此其父善游。”
“其父善游”的理論荒謬至極。人的相貌乃至脾氣秉性有遺傳的可能,知識(shí)與技能如何遺傳?游泳作為一種技能,如無(wú)后天訓(xùn)練,貿(mào)然下水,溺斃是必然的。當(dāng)然,如果父親善游,“善”到奧運(yùn)會(huì)參賽都能拿金牌的程度,也不排除后代會(huì)遺傳良好運(yùn)動(dòng)基因。若好好調(diào)教,嚴(yán)格訓(xùn)練,真有子承父業(yè)的可能。但是,因?yàn)槠涓干朴?,兒子既不?xùn)練,也不培養(yǎng),直接就往河里扔,除了為魚(yú)鱉提供免費(fèi)的午餐,全無(wú)裨益。
假如“其父善游”理論成立,那么姚明的兒子,生下來(lái)就能打籃球;潘長(zhǎng)江的兒子,一出生就會(huì)演小品;體操運(yùn)動(dòng)員的兒子,一出生就能接二連三地翻筋斗;雜技演員的兒子,一出娘胎就應(yīng)該跳到吊燈上蕩秋千。果能如此,所有的教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)該關(guān)門(mén)大吉,只需各種“善游之父”多多生兒育女,就可以源源不斷地為社會(huì)供給人才。
其父善游的理論看似荒唐,但在歷史上其實(shí)很有思想基礎(chǔ),從“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”“老子英雄兒好漢”之類(lèi)的俗語(yǔ)中便可略窺一二。單從遺傳學(xué)的角度看,這些俗語(yǔ)似乎很有道理,但是過(guò)度強(qiáng)調(diào)基因,強(qiáng)調(diào)先天智力和體能因素的作用,而忽視后天刻苦學(xué)習(xí)的重要性,那就實(shí)在幼稚可笑了。
古代封建專制政權(quán)家天下,皇家也是基因論的忠實(shí)擁躉?;实厶?hào)稱真龍?zhí)熳樱嫔咸煨惺??;首影⒏缰髯匀豁樌沓烧碌亍吧朴巍薄1鹿芩麄兪欠裉焯熘恢楣瓘椚?、提籠架鳥(niǎo)、不務(wù)正業(yè),只要生在皇家,便是龍子龍種,將來(lái)是一定要子承父業(yè)做皇帝的。打著君權(quán)神授的幌子,蒙蔽百姓,妄想家天下,歷朝歷代的皇帝概莫能外。秦始皇是第一個(gè)從皇帝名號(hào)上動(dòng)此腦筋的,所以他自稱“始皇帝”,妄想子子孫孫二世三世乃至萬(wàn)世地傳承下去,可惜只傳到二世,秦王朝就壽終正寢了。
“王侯將相寧有種乎?”陳涉此問(wèn)振聾發(fā)聵,可見(jiàn)無(wú)論封建王朝統(tǒng)治者如何愚弄百姓,還是有覺(jué)醒打破黑屋子的英雄。只可惜,不管陳涉如何聲嘶力竭地呼號(hào),自古以來(lái),封建時(shí)代的王侯將相還真的“有種”。比如大清王朝的八旗制度。八旗地位本來(lái)不分彼此,但是因?yàn)榛实劭刂普S、鑲黃、正白三旗,所以這三旗就被稱為“上三旗”,其他五旗只能淪為“下五旗”。上三旗出身的便根兒正苗紅,“向陽(yáng)花木易為春”,最易出將入相、升官發(fā)財(cái)。下五旗的就不得煙抽,比不得上三旗,但他們?nèi)匀挥忻暌暆h人包衣的優(yōu)越感。所以,大清王朝的一個(gè)滿人呱呱墜在哪個(gè)旗就很重要了。
世襲制作為“其父善游”的思想變種,其實(shí)并不如看上去那般美好。比如南唐后主李煜,明明可以成為詩(shī)詞大家,偏偏做了皇帝,結(jié)果淪為階下囚,被賜毒酒而死;再比如趙佶,本來(lái)可以發(fā)揚(yáng)光大花鳥(niǎo)畫(huà)和瘦金體,做個(gè)舉世無(wú)雙的大藝術(shù)家,偏偏做了宋徽宗,落得個(gè)“諸事皆能,獨(dú)不能為君”的蓋棺論定。此二人便是被“其父善游”所害。他們就像那即將被拋下江的小兒,只能被歷史的洪流所裹挾,絕無(wú)翻身逃脫的命運(yùn)。只要那個(gè)扔孩子的堅(jiān)持奉“其父善游”為圭臬,世上就永遠(yuǎn)不缺冤死鬼。
“其父善游”是個(gè)悖論,現(xiàn)代人萬(wàn)不可抱持此陋見(jiàn)。一個(gè)人不自己努力是長(zhǎng)不了本領(lǐng)的,處理問(wèn)題不從實(shí)際出發(fā),不實(shí)事求是、因地制宜,也是辦不好事情的。