“青少年近視率第一”誰是罪魁禍?zhǔn)祝?/h1>
2019-01-05 05:55:26張魁興
雜文月刊 2018年21期
●張魁興
剛剛過去的暑假里，哪個(gè)地方孩子多？眼科醫(yī)院至少是一個(gè)備選答案。青少年視力健康，“是一個(gè)關(guān)系國家和民族未來的大問題，必須高度重視”。然而，世界衛(wèi)生組織一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，目前我國近視患者達(dá)6億，其中青少年近視率居世界第一。近年來，我國青少年近視率持續(xù)上升原因究竟何在？誰是“罪魁禍?zhǔn)住保浚?月3日《解放日?qǐng)?bào)》）
少年近視率居世界第一？聽起來驚人，其實(shí)，我國青少年不斷升高的近視率早已讓家長(zhǎng)擔(dān)憂。2015年北京大學(xué)中國健康發(fā)展研究中心李玲團(tuán)隊(duì)發(fā)布的《國民視覺健康報(bào)告》顯示，我國高中生和大學(xué)生近視患病率均超過70%。教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也顯示，我國學(xué)生視力不良低齡化趨勢(shì)明顯，小學(xué)生近視10年翻一倍。再看看我們周邊，戴近視眼鏡的孩子越來越多，可以確定我國青少年近視率居世界第一，是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
為什么我國青少年近視率居世界第一？復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院副院長(zhǎng)、上海眼視光學(xué)研究中心主任周行濤分析認(rèn)為：“近視成因分為先天因素和環(huán)境因素，由先天因素為主導(dǎo)致的高度近視，其患病率較為恒定。而后天環(huán)境因素中，生活方式特別是戶外活動(dòng)不足、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重等引起的近視，這些年來明顯增多?！痹瓉響敉饣顒?dòng)不足、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重等原因是青少年視力下降的原因，而戶外活動(dòng)不足的原因又是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，壓得孩子不能去戶外活動(dòng)，也不敢去戶外活動(dòng)。原來學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
按理說，孩子天性愛玩，可事實(shí)上現(xiàn)在全社會(huì)最忙的是青少年。在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)忙得焦頭爛額了，好不容易過個(gè)星期天，孩子們不是去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和興趣班，就是在去學(xué)習(xí)的路上。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)壓得孩子喘不過氣來，戶外活動(dòng)只能是奢望。再加上，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，平板電腦、智能手機(jī)等電子產(chǎn)品的頻繁使用、使用時(shí)間過長(zhǎng)，讓青少年視力越發(fā)下降了。一項(xiàng)對(duì)2017名受訪者進(jìn)行的調(diào)查顯示，89.5%的受訪者稱周圍中小學(xué)生患近視的多，長(zhǎng)期使用電子產(chǎn)品也被視為重要因素。
應(yīng)該說，學(xué)生近視問題已經(jīng)引起重視，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)等8部門近日聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》提出，要控制電子產(chǎn)品使用，每天累計(jì)不宜超過1小時(shí)。然而，就像我們總是希望孩子們多去戶外活動(dòng)活動(dòng)一樣，實(shí)際上卻無法規(guī)勸孩子少學(xué)一會(huì)、少玩一會(huì)電子產(chǎn)品多去鍛煉鍛煉一樣，生活壓力和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境已經(jīng)使得家長(zhǎng)和學(xué)生不敢放松自己，生怕被社會(huì)淘汰。學(xué)生壓力大用眼過度，導(dǎo)致視力下降，如果環(huán)境不改變，學(xué)生就不敢輕易去玩，學(xué)生視力差的現(xiàn)狀就不容易改變。
要保護(hù)學(xué)生的視力，首先讓孩子多到戶外活動(dòng)活動(dòng)，課間或眼睛疲勞時(shí)要多做做眼保健操，更深層的問題是減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗(yàn)，一是從小重視視力保健，像法國一樣?jì)雰簳r(shí)期就開始檢查視力注重視力保護(hù)；二是遏制學(xué)生過度使用電子產(chǎn)品、玩電子游戲，像日本一樣嚴(yán)格限制青少年電玩時(shí)間，每天最多玩一個(gè)小時(shí)；三是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，像加拿大一樣壓縮課時(shí)并減少作業(yè)量，不要讓作業(yè)壓垮學(xué)生；四是硬性規(guī)定中小學(xué)生的戶外活動(dòng)鍛煉時(shí)長(zhǎng)，保證學(xué)生每天有足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；五是完善現(xiàn)行學(xué)生考核體制，把視力健康等納入考核范圍。分分不是學(xué)生的命根，學(xué)生最重要的任務(wù)是身心健康快樂地成長(zhǎng)，我們的家長(zhǎng)，我們的學(xué)校，我們的社會(huì)都要以培養(yǎng)健康的接班人為己任，如果學(xué)生成了溫室里的小豆芽弱不禁風(fēng)，那學(xué)習(xí)再好也沒什么用。
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●張魁興
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少年近視率居世界第一？聽起來驚人，其實(shí)，我國青少年不斷升高的近視率早已讓家長(zhǎng)擔(dān)憂。2015年北京大學(xué)中國健康發(fā)展研究中心李玲團(tuán)隊(duì)發(fā)布的《國民視覺健康報(bào)告》顯示，我國高中生和大學(xué)生近視患病率均超過70%。教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也顯示，我國學(xué)生視力不良低齡化趨勢(shì)明顯，小學(xué)生近視10年翻一倍。再看看我們周邊，戴近視眼鏡的孩子越來越多，可以確定我國青少年近視率居世界第一，是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
為什么我國青少年近視率居世界第一？復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院副院長(zhǎng)、上海眼視光學(xué)研究中心主任周行濤分析認(rèn)為：“近視成因分為先天因素和環(huán)境因素，由先天因素為主導(dǎo)致的高度近視，其患病率較為恒定。而后天環(huán)境因素中，生活方式特別是戶外活動(dòng)不足、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重等引起的近視，這些年來明顯增多?！痹瓉響敉饣顒?dòng)不足、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重等原因是青少年視力下降的原因，而戶外活動(dòng)不足的原因又是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，壓得孩子不能去戶外活動(dòng)，也不敢去戶外活動(dòng)。原來學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
按理說，孩子天性愛玩，可事實(shí)上現(xiàn)在全社會(huì)最忙的是青少年。在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)忙得焦頭爛額了，好不容易過個(gè)星期天，孩子們不是去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和興趣班，就是在去學(xué)習(xí)的路上。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)壓得孩子喘不過氣來，戶外活動(dòng)只能是奢望。再加上，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，平板電腦、智能手機(jī)等電子產(chǎn)品的頻繁使用、使用時(shí)間過長(zhǎng)，讓青少年視力越發(fā)下降了。一項(xiàng)對(duì)2017名受訪者進(jìn)行的調(diào)查顯示，89.5%的受訪者稱周圍中小學(xué)生患近視的多，長(zhǎng)期使用電子產(chǎn)品也被視為重要因素。
應(yīng)該說，學(xué)生近視問題已經(jīng)引起重視，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)等8部門近日聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》提出，要控制電子產(chǎn)品使用，每天累計(jì)不宜超過1小時(shí)。然而，就像我們總是希望孩子們多去戶外活動(dòng)活動(dòng)一樣，實(shí)際上卻無法規(guī)勸孩子少學(xué)一會(huì)、少玩一會(huì)電子產(chǎn)品多去鍛煉鍛煉一樣，生活壓力和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境已經(jīng)使得家長(zhǎng)和學(xué)生不敢放松自己，生怕被社會(huì)淘汰。學(xué)生壓力大用眼過度，導(dǎo)致視力下降，如果環(huán)境不改變，學(xué)生就不敢輕易去玩，學(xué)生視力差的現(xiàn)狀就不容易改變。
要保護(hù)學(xué)生的視力，首先讓孩子多到戶外活動(dòng)活動(dòng)，課間或眼睛疲勞時(shí)要多做做眼保健操，更深層的問題是減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗(yàn)，一是從小重視視力保健，像法國一樣?jì)雰簳r(shí)期就開始檢查視力注重視力保護(hù)；二是遏制學(xué)生過度使用電子產(chǎn)品、玩電子游戲，像日本一樣嚴(yán)格限制青少年電玩時(shí)間，每天最多玩一個(gè)小時(shí)；三是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，像加拿大一樣壓縮課時(shí)并減少作業(yè)量，不要讓作業(yè)壓垮學(xué)生；四是硬性規(guī)定中小學(xué)生的戶外活動(dòng)鍛煉時(shí)長(zhǎng)，保證學(xué)生每天有足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；五是完善現(xiàn)行學(xué)生考核體制，把視力健康等納入考核范圍。分分不是學(xué)生的命根，學(xué)生最重要的任務(wù)是身心健康快樂地成長(zhǎng)，我們的家長(zhǎng)，我們的學(xué)校，我們的社會(huì)都要以培養(yǎng)健康的接班人為己任，如果學(xué)生成了溫室里的小豆芽弱不禁風(fēng)，那學(xué)習(xí)再好也沒什么用。
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