劉玲玲
活動(dòng)目標(biāo)
1. 能夠識(shí)別和匹配紅、黃、藍(lán)三種顏色,嘗試用小汽車(chē)按箭頭標(biāo)記進(jìn)行滾印。
2. 有初步的規(guī)則意識(shí),體驗(yàn)當(dāng)小司機(jī)進(jìn)行車(chē)輪滾印的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 用鉛畫(huà)紙畫(huà)好馬路,貼好箭頭標(biāo)志,用板凳搭好馬路造型。
2. 用紅黃藍(lán)三色貼好地標(biāo)線,紅黃藍(lán)三色水粉顏料、小汽車(chē)、帽子和停車(chē)場(chǎng)。
3. 音樂(lè):兒童歌曲《開(kāi)汽車(chē)》。
活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)音樂(lè)《開(kāi)汽車(chē)》,引起活動(dòng)興趣
播放歌曲《開(kāi)汽車(chē)》。
師:開(kāi)汽車(chē)的音樂(lè)響起來(lái)了,我們趕快做小司機(jī)開(kāi)汽車(chē)吧。
二、顏色匹配,初玩開(kāi)汽車(chē)游戲
1. 認(rèn)領(lǐng)工作帽(紅黃藍(lán))。
師:這里有哪些顏色的工作帽?每位小司機(jī)選一頂你喜歡的工作帽戴好,選好后立刻找一條相同顏色的線排好隊(duì)。
小結(jié):選紅色帽子的小司機(jī)站在紅線上,選黃色帽子的小司機(jī)站在黃線上,選藍(lán)色帽子的小司機(jī)站在藍(lán)線上。
2. 認(rèn)領(lǐng)小汽車(chē)(紅黃藍(lán))。
師:小司機(jī)們,戴好帽子后,我們就要開(kāi)始工作啦。工作前,要先到停車(chē)場(chǎng)選擇一輛小汽車(chē),要選什么樣的小汽車(chē)呢?仔細(xì)聽(tīng)哦:請(qǐng)選一輛和你帽子一樣顏色的小汽車(chē)。選好小汽車(chē)后,趕快歸隊(duì),趕快行動(dòng)。
3. 認(rèn)識(shí)箭頭方向標(biāo)識(shí)。
出示馬路,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)馬路中的箭頭的意思。
師:小司機(jī)們,看看馬路上有什么?我們要沿著箭頭方向開(kāi)汽車(chē),并要注意行車(chē)安全哦。
幼兒玩開(kāi)汽車(chē)游戲,教師注意引導(dǎo)幼兒沿著箭頭方向開(kāi)汽車(chē)。
三、嘗試車(chē)輪滾印,再玩開(kāi)汽車(chē)游戲
1. 加油站加油(水粉顏料)與小汽車(chē)匹配。
師:小司機(jī)們,小汽車(chē)要開(kāi)得快,我們需要讓它到加油站干嗎?我們?cè)撛趺唇o小汽車(chē)加油呢?
教師示范加油開(kāi)汽車(chē)(車(chē)輪滾?。┠顑焊瑁骸靶∑?chē)要喝油,X汽車(chē)喝X油,油桶里輕輕滾,上馬路向前行。
引導(dǎo)幼兒加油與汽車(chē)顏色進(jìn)行匹配,如“紅汽車(chē)喝紅油”。
師:小司機(jī)們,趕快讓你們的小汽車(chē)到加油站去加點(diǎn)油,再上馬路吧。
2. 幼兒玩加油開(kāi)汽車(chē)游戲,進(jìn)行車(chē)輪滾畫(huà),教師輔導(dǎo)幼兒正確滾印。
四、師幼共同欣賞、評(píng)價(jià)作品
1. 出示紅黃藍(lán)三色停車(chē)場(chǎng),引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色對(duì)應(yīng)停車(chē)。
2. 引導(dǎo)幼兒觀察馬路上的車(chē)輪印,發(fā)現(xiàn)新的顏色。
師:看看馬路上的車(chē)輪印有哪些顏色?這是什么顏色,剛才我們的加油站里有沒(méi)有這個(gè)顏色的油呀?這是怎么回事呢?它是怎么變出來(lái)的呀?