尋找方向

孫思逸

向往

——只看一般夢(mèng)意闌珊

我經(jīng)常會(huì)想，到底什么樣的人才能作為我的偶像？是能被歷史留住的人，還是那些能被文壇留住的人？后來我才明白，那些真正追求著自己心中方向的人，才會(huì)在不經(jīng)意間，在后人眼中留下屬于自己的痕跡。

林徽因在《悼志摩》中回憶，徐志摩在英國(guó)留學(xué)的時(shí)候曾發(fā)生過一件趣事。據(jù)當(dāng)時(shí)徐志摩的同學(xué)、林徽因的姊丈溫君源寧回憶，有一天外面下起了傾盆大雨，忽然他聽見有人猛敲他的房門，外邊跳進(jìn)一個(gè)被雨淋得全濕的客人，不用說，他便是徐志摩。他一進(jìn)門一把扯著源寧向外跑，說：“快來，我們到橋上去等著?！边@把源寧怔住了，他問徐志摩在這大雨里等什么，徐志摩睜大了眼睛，孩子似的高興地說：“看雨后的虹去?！痹磳幷f他不去，并且勸徐志摩趁早將濕透的衣服換下，徐志摩不等他說完，一溜煙地自己跑了！后來林徽因好奇地問過徐志摩這故事的真確，他笑著點(diǎn)頭承認(rèn)這全段故事的真實(shí)。她問徐志摩立在橋上等了多久，看到虹了沒有。徐志摩說記不清，但是他真的看到了虹。林徽因詫異地打斷他對(duì)那虹的描述，問他怎么知道準(zhǔn)會(huì)有虹的。他得意地笑答說：“完全是詩意的信仰！”

因?yàn)檫@個(gè)故事，徐志摩在我的腦海中便是一副孩子樣的。他的臉上始終掛著孩子般的、純真的笑，他的眼睛里定是盛滿了詩意——那種天真的、癡情的，不含著一絲矯偽的詩意！興奮起來的時(shí)候，那眼睛便會(huì)睜大，露出孩子一般的高興。他的步伐有時(shí)是沉穩(wěn)的，但是若是叫他見了什么新奇的事，他準(zhǔn)會(huì)撒開步子跑起來的，沒有任何保留。我心中的徐志摩便是這樣的一個(gè)人。認(rèn)真地讀徐志摩的許多詩歌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他有太多迷茫。對(duì)生命的茫然，對(duì)愛情的茫然，對(duì)世界的茫然。但唯有一個(gè)，他無比堅(jiān)定，那便是所謂的詩意的信仰。他為了這樣的信仰，為了那樣想飛的夙愿，毫不猶豫地用自己的生命來賭，最后，在貨機(jī)從高空墜下的那一刻，時(shí)間定格。

若說真有那么一條關(guān)于詩意的路，海子也必定是這條路上的一位重要的行人。他從來沒有丟棄過生活，他在生活的縫隙里尋找詩意。海子在北大畢業(yè)之后，于1984年擔(dān)任教師。此時(shí)的海子已經(jīng)是一位真正意義上的朦朧詩人了，有一次他在課堂上問學(xué)生喜歡哪些詩人，答案千姿百態(tài)，有一位女孩子站起來說：“我喜歡海子?！薄@便是海子第一個(gè)真正意義上的戀人——王波婉?？梢哉f這是海子生命中不可忽略的一段戀情。兩人相戀后，海子為她寫了很多詩歌，《春天》《九盞燈》……里面都有她的影子?！栋虢氐脑姟分小澳闶俏业?，半截的詩，半截用心愛著，半截用肉體埋著，不許別人更改一個(gè)字”，這是其中非常著名的一首。他為愛情寫下無數(shù)美的篇章，盡管被愛情傷得體無完膚。他在生活的縫隙中尋找愛情，純潔又堅(jiān)定，盡管最后曲終人散。

海子在詩歌中寫道：“人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。”是的，在任何時(shí)候，他都在朝著自己的方向前行，不管在什么時(shí)候、什么地方，他都有一個(gè)向往著的太陽——詩意。海子寫下了太多溫暖人心的詩歌，那一句“我只愿面朝大海，春暖花開”，不知道點(diǎn)亮了多少人心中的明燈，更是撫平了無數(shù)心潮翻涌的人。他用盡自己的一生，去鼓舞他人，在生活的縫隙里尋找詩意。他說：“世上有三種幸福：詩歌，王位，太陽?！彼恢痹诔柷斑M(jìn)，盡管在旅途中經(jīng)歷了太多黑暗。他一生向往遠(yuǎn)方，盡管發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方一無所有。

尋找

——在星輝斑斕里放歌

看吧，詩意就是有那么一種力量，讓你和世界擁有某種特殊的聯(lián)系?？晌疫€是不理解，兩位如此杰出的詩人，一個(gè)為追逐詩意的信仰墜落，一個(gè)被詩歌本身打垮，無力掙扎，為什么？

追求詩意，到底是什么？還是說這便是詩歌那巨大的、吸引人的螺旋？后來，我才漸漸明白，其實(shí)做一個(gè)深情的人，有自己追尋的詩意，是多么幸福的一件事。而徐志摩與海子，他們因?yàn)橛辛朔较?，所以在追逐的路上，時(shí)刻幸福。正所謂“心之所向，素履以往”。心中有了方向，有了追逐的信仰，即便是只有一葦為舟，也敢逆旅而上。

我每一天的生活都是單調(diào)且重復(fù)的。學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班，周而復(fù)始。沒有什么時(shí)間來回想我每天的所想，很多美好的回憶沒能記錄下來，而被漸漸埋沒在童年這個(gè)抽象的詞語里。為了寫作有和他人與眾不同的素材，自己的夢(mèng)想換了又換，似乎沒有什么夢(mèng)想能夠堅(jiān)持很久，忘了“夢(mèng)想”兩個(gè)字最初的含義。靜下心來想想，從小到大似乎都有一個(gè)堅(jiān)持著的，追求的目標(biāo)——詩意?？墒腔仡^看看，又什么也沒留下，只有一些天真的、詩意想法的泡影。

不知道從什么時(shí)候開始，我每天都要?jiǎng)?chuàng)作詩歌。短短的幾句，所需的時(shí)間也不甚多，隨時(shí)隨地，從兜里掏出便利簽和筆，就能把回憶化作文字。許久下來，桌墊下滿是黃色的小紙條，每每有空，整理成文稿，也頗為驕傲?！熬退闩紶柆F(xiàn)實(shí)殘忍，也要始終學(xué)會(huì)在這個(gè)薄情的世界深情地活著”。是的，始終在深情地生活，不就是他們一直在追逐的詩意的信仰么？就像徐志摩的一首詩中所說：“假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——這地面上有我的方向?！庇辛朔较颍钪械囊磺卸紩?huì)因?yàn)檫@一份向往而美好起來。

隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)加重。家和學(xué)校之間短短的距離變得越來越漫長(zhǎng)。身體和心或許會(huì)變得沉重不堪，但是，只要知道太陽升起的方向，即使路再漫長(zhǎng)，也能腳步不停，深情向往。也能在路邊摘一朵野花，然后抖盡一身疲憊，砥礪前行。就像海子所說：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡?！?/p>

凡心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。

小作者圍繞對(duì)“詩意的向往”引出了自己的兩個(gè)偶像：徐志摩和海子，深入收集了兩位人物的相關(guān)資料，通過最能體現(xiàn)人物性格，最能反映人物內(nèi)心的神態(tài)進(jìn)行描寫，如“志摩睜大了眼睛，孩子似的高興地說”，通過典型的事件或細(xì)節(jié)寫出人物的特點(diǎn)：不顧一切，追求詩意。如徐志摩立在橋上看彩虹，海子為戀人寫了很多詩歌，盡管最終曲終人散。最后，還跟自己作對(duì)比，表達(dá)了自己在偶像身上汲取勇氣和力量，“生如逆旅，一葦以航”。此外，本文立意深刻，語言含義深刻，耐人尋味。