心理護(hù)理干預(yù)對老年房顫患者負(fù)性情緒和生存質(zhì)量影響效果評價

陳文靜

（丹陽市人民醫(yī)院，江蘇 丹陽 212300）

心房顫動又被稱作是“房顫”，其屬于心臟疾病中常見的一種類型，該病癥在臨床上主要表現(xiàn)為持續(xù)性的心律失常，隨之機(jī)體年齡的增加，患有該病癥的機(jī)率也會隨之增加，該病癥的多發(fā)性患者多集中于年齡＞75歲的群體，該病癥發(fā)作時，患者的心房頻率將達(dá)到300～600次/min，且心跳極不規(guī)律，心房會出現(xiàn)收縮現(xiàn)象，該病癥的出現(xiàn)與心血管病癥的發(fā)生具有很大的關(guān)系，例如冠心病以及高血壓等，患有該病癥后需要患者長期接受治療，受自身病癥的折磨及社會因素的影響，將嚴(yán)重影響患者的身心健康，降低其治療依從性及配合度?；诖?，本文對給予患者常規(guī)護(hù)理與在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)心理護(hù)理后對患者負(fù)面情緒及生存質(zhì)量的改善效果進(jìn)行了詳細(xì)的報道，如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2018年2月～2019年2月我院收治的老年房顫患者70例作為研究對象，將其隨機(jī)分為對照組與研究組，各35例。其中，對照組男18例，女17例，平均年齡（69.8±4.6）歲；研究組男19例，女16例，平均年齡（69.4±4.8）歲。兩組患者一般資料比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組患者實施常規(guī)護(hù)理，研究組在對照組基礎(chǔ)上加強(qiáng)心理護(hù)理干預(yù)，詳細(xì)內(nèi)容如下：（1）相關(guān)疾病知識宣教：以講座的形式為患者安排健康教育講座，并為其提供宣教資料，設(shè)置宣傳欄，以座談會的形式為患者進(jìn)行疑難解答。（2）心理疏導(dǎo)：老年患者很少參加社交活動，致使其很難找到傾訴對象，導(dǎo)致其容易產(chǎn)生各種負(fù)面情緒，可通過增加與患者之間的交流時間來鼓勵患者積極的傾訴其內(nèi)心的想法，使用心理學(xué)分析患者心中的負(fù)面情緒，并對其實施針對性的心理疏導(dǎo)，使其放松身心。（3）社會支持：告知家屬空閑時間多陪伴患者，告知家屬充足社會支持對患者病癥治療的重要性，使之減輕患者心中壓力，提高病癥治療信心及配合度，促使其身心健康處于良好狀態(tài)。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察兩組患者的SAS評分、SDS評分以及SF-36評分，其分別是焦慮評分、抑郁評分及生存質(zhì)量評分。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS 22.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，計量資料以“s”表示，采用t檢驗；計數(shù)資料以例數(shù)（n）、百分?jǐn)?shù)（%）表示，采用x2檢驗。以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

研究組患者干預(yù)后的SAS評分、SDS評分以及SF-36評分指標(biāo)明顯高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。對照組（n=35）：SAS評分（52.32±3.53）分、SDS評分（53.69±3.29）分、SF-36評分（15.58±3.62）分；研究組（n=35）：SAS評分（46.81±3.57）分、SDS評分（47.31±3.36）分、SF-36評分（19.06±3.16）分。組間比較，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（t=6.4928、8.0264、4.2845，P=0.0000、0.0000、0.0001＜0.05）。

3 討 論

房顫在臨床上屬于一種常見的心律失常病癥，該病癥多發(fā)于老年群體，患有該病癥后，患者將會出現(xiàn)有心悸、胸部不適以及氣促等不良癥狀，該病癥多發(fā)生于器質(zhì)性心臟病病癥中，患有該病癥后，將增加容易導(dǎo)致患者發(fā)生嚴(yán)重性的合并癥狀，致使嚴(yán)重性的威脅患者的生命健康。據(jù)有關(guān)研究顯示[1]，該病癥患者的焦慮及抑郁評分明顯要高于其他慢性病癥，負(fù)面情緒的增多將降低患者的治療依從性，提高致殘率及死亡率，影響治療效果，延長患者的住院時間，所以，給予該病癥患者必要的心理護(hù)理干預(yù)具有十分重要的作用。研究顯示[2]，該病癥患者的心理特征主要表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、焦慮、抑郁以及恐懼等，這些負(fù)面情緒的產(chǎn)生將促使患者的身體發(fā)現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng)，致使降低藥物的治療效果，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)增加與患者之間的交流機(jī)會，積極了解其內(nèi)心真實想法，評估其心理狀態(tài)，而后對其實施針對性的心理疏導(dǎo)，使之緩解患者的負(fù)面情緒，提高其治療積極性及配合度，增強(qiáng)臨床治療效果。

綜上所述，加強(qiáng)心理護(hù)理干預(yù)不僅可有效緩解患者的負(fù)面情緒，且可提高其生存質(zhì)量，值得推廣。