主辦單位:北京林業(yè)大學、北京世界園藝博覽會事務協(xié)調(diào)局、中國風景園林學會教育工作委員會
承辦單位:北京林業(yè)大學園林學院、安吉竹境竹業(yè)科技有限公司、《風景園林》雜志社
支持單位:國際竹藤組織、北京市花木有限公司、東方園林
15個實體微型花園以原竹和花卉為主要材料,惟妙惟肖,展現(xiàn)了新時代花園建造技術的行業(yè)盛世。這是北林推進世界一流學科建設,培養(yǎng)風景園林行業(yè)培養(yǎng)實踐創(chuàng)新人才的重要舉措,也是北林師生弘揚工匠精神,為行業(yè)發(fā)展提供新的靈感和思路的重要探索。
花園建造節(jié)分為方案設計征集評選、入選作品施工圖繪制和可行性對接、現(xiàn)場建造、評獎及展覽4個階段。
自2018年1月發(fā)布方案征集以來,受到廣泛關注,覆蓋國內(nèi)外112所高校、1677名師生。截至今年4月15日,共收到203份作品。經(jīng)過數(shù)輪評選,選出7個建造獎及12個優(yōu)秀獎。7個建造獎獲獎團隊經(jīng)過進一步的施工圖深化,與8個受邀的國內(nèi)外知名高校團隊作品共同在北林現(xiàn)場搭建15個竹構花園。9月20日,開營儀式后,15個小花園現(xiàn)場搭建,并于9月23日完成,同日舉行頒獎典禮暨展覽開幕式。最終推選出一等獎3名,二等獎5名,3等獎7名。
本次競賽的評審委員會設評委會主席1名,評委會委員15名
主席:王向榮(北京林業(yè)大學園林學院院長、教授)
委員(按姓氏筆畫排序):
Simon Bell(英國愛丁堡藝術學院教授)
Peter C. Bosselmann(美國加州大學伯克利分校建筑、城市與區(qū)域規(guī)劃、景觀建筑與城市設計系榮譽退休教授)
IIke Marschall(德國愛爾福特應用科技大學園林學院教授)
Ron Henderson(美國伊利諾伊理工學院風景園林、城市規(guī)劃系主任、教授)
Robert Ryan(美國馬薩諸塞大學阿默斯特分校風景園林與區(qū)域規(guī)劃系主任、教授)
金振午(韓國慶熙大學藝術與設計學院風景園林系主任、副教授)
Louise A. Mozingo(美國加州大學伯克利分校環(huán)境設計學院風景園林與環(huán)境規(guī)劃教授)
Dirk Sijmons(荷蘭代爾夫特理工大學風景園林系前系主任、教授)
Rik de Visser(荷蘭VISTA景觀設計與城市規(guī)劃總監(jiān))
下村彰男(日本東京大學農(nóng)學生命科學研究科教授)
蔡衛(wèi)(安吉縣竹材應用行業(yè)協(xié)會副會長、竹境竹業(yè)科技公司董事長)
李雄(北京林業(yè)大學副校長、教授)
宋曄皓(清華大學建筑學院教授)
于學斌(北京市園林綠化集團副總經(jīng)理、北京市花木有限公司董事長兼總經(jīng)理)
趙萬民(重慶大學建筑與城市規(guī)劃學院原院長、博士生導師、教授)
獲獎名單:
一等獎(Outstanding Award):《舉頭望明月》《花鳥卷》《被掏空》
二等獎(Award of Excellence):《林中漫舞》《曲水流山》《織 陣》《雙笙 并蒂》《等雨到》
三等獎(Honor Award):《罄 篁》《方秩律》《游無窮》《格列佛轉(zhuǎn)角花園》《竹閣》《落竹》《開合之間》
一等獎 Outstanding Award
舉頭望明月
參賽院校:日本國立千葉大學
參賽學生:宇都宮青流、胡博文、村上善明、佐佐木圭、酒井孝浩、田木日奈子、向吉真央、石渠
指導教師:霜田亮祐
特別指導:章俊華
《竹取物語》的傳說讓日本文化中的竹與月成為兩個相關聯(lián)的意象。竹境花園落成之時恰逢中秋時節(jié),方案以“竹中月”為概念,將“望月”作為中日文化的契合點。運用日本庭師的打結技巧進行構件間的連接,以無形代替有形,將竹條交織、錯落、穿插在一起,圍合出圓柱形的空間。方案的設計考慮到人賞月的視線角度,空間整體呈斜向上開口。園內(nèi)設有坐凳,可供人們閑坐其中,遠離塵囂,獨自賞月。園中擺放狼尾草,象征所在的大地,與空中明月遙相對應。
花鳥卷
參賽院校:北京林業(yè)大學
參賽學生:周超、王宏達、李爽、趙可極、王亞迪、稅嘉陵、蔡怡婷、何啟之
指導教師:馮瀟、鄭小東、段威
本方案設計理念來自中國傳統(tǒng)文化與當代校園文化的融合,設計形態(tài)來源于書卷和花鳥。整體設計分為三個部分:第一,竹編組成的結構猶如烙印花鳥的畫卷,體現(xiàn)“畫境”的含義;第二,小品也是給人提供休憩和交流的座椅,使人猶如歸鳥回到這里,體現(xiàn)“歸鳥”;第三,整體花境與竹編結構的相結合體現(xiàn)出“花鳥相聞”的和諧環(huán)境。
被掏空
參賽院校:清華大學
參賽學生:王劭儀、許清如、高澤寧、陳度、李熙盈、李雨萌、王心語、林晨濤
指導教師:朱育帆、呂回
美國The LAB于2017年發(fā)布 《各專業(yè)平均睡眠時間榜單 》,建筑學以平均每天睡眠5.28小時位居首位,趕超法學6.29小時、醫(yī)學6.26小時。在繁重的學業(yè)壓力下,“三天一小熬五天一大熬”成為了建筑學學生的日常,睡眼惺忪、蓬頭垢面更是建筑生熬圖時的常態(tài)?;蜃非笸昝酪恢眾^戰(zhàn)到匯報前一刻的緊張,或偷個小懶把圖交上后回宿舍睡大覺的僥幸,在這個構筑物里都可以找到自己和他們的影子。
二等獎 Award of Excellence
林中漫舞
參賽院校:天津大學
參賽學生:郭茹、王雪睿、楊寧、曹燁琪、孫雅偉、張穎、陳麗君、李伊儂
指導教師:王洪成、胡一可
草長鶯飛的四月,姑娘們乘著暖暖的春意在林間與彩蝶漫舞,散發(fā)出青春的朝氣與活力。方案的靈感來源于林中漫舞的姑娘,用輕巧柔韌的竹構展現(xiàn)出飛旋的舞裙,花境成為她的舞臺。設計最大限度的展現(xiàn)竹子的柔韌與韻律,并充分利用竹篾的輕巧與靈動,共同構成飄逸的竹構景亭。蜿蜒的花境使竹亭內(nèi)外空間流動起來,隨著光影的漫動,融融的竹境,一片柔美。
織 陣
參賽院校:清華大學,北京林業(yè)大學
參賽學生:孫照人、劉澤洋、宋天意、曾暐翔、李雁晨、劉戀、諸禹圻、黃子盈
指導教師:朱寧、王美仙
我們的設計是位于12號地塊的花園景觀亭。在學校環(huán)境中創(chuàng)造具有記憶感與庇護感的自然氛圍。結構方面,方案采用三組彎竹形成的彎竹支撐體系結合成拱廊,由于開創(chuàng)性的取消了豎向構件,結構在內(nèi)部與外部產(chǎn)生自然化的體驗,給予人叢林般原始的保護感。景觀方面,我們創(chuàng)新性的采用了立體的景觀布置:竹構內(nèi)部花境營造私密的神秘花園。
等雨到
參賽院校:北京林業(yè)大學
參賽學生:高珊、陳希希、樓前、孫瑾玉、田笑常、徐菱勵、王詩瀠、賈一非
指導教師:王沛永、鄭曦
“泉壑帶茅茨,云霞生薜帷。竹憐新雨后,山愛夕陽時”。作品探討敘事型空間營造,將雨作為一種不期而遇的自然要素,融合在設計中,彌補了場地無水景的缺憾,同時強調(diào)了場地的情景體驗。從參與者距構筑距離的由遠及近,形成初見-徘徊-彳亍-等待-邂逅五個場景。
構筑物通過四個方向韻律一致的直立竹竿形成信息亭的圍合空間,模糊了內(nèi)外空間的界限,形成了獨特的空間體驗。
曲水流山
參賽院校:中央美術學院
參賽學生:賈思屹、戴湖浩、王若飛、李師成、孫昆侖、吳子旸、李博、駱驛
指導教師:侯曉蕾、鐘山風
本次設計方案名曰“曲水流山”,意在城市中通過竹材創(chuàng)造自然的山水縮影,“曲水”寓意植物與蜿蜒的空間路徑形成的流水之感,“流山”寓意竹構的空間體量形成的山體之勢,兩者相映成趣。方案的靈感來源于“曲水流觴”一詞,是修褉的主要活動。王羲之蘭亭修褉,用曲水流觴來賦詩作文,成千古風流范本,影響后世。此次花園建造節(jié),以蘭亭修褉圖為切入點,著眼掇山和曲水,用新的形態(tài)結構加以轉(zhuǎn)換和再現(xiàn)。
雙笙 并蒂
參賽院校:北京林業(yè)大學
參賽學生:向琦、劉思琴、王秋霞、王雅欣
指導教師:公偉
竹修長纖細,有“花中君子”之稱,花灼灼其華,綻放生的魅力。竹和花同生存、共呼吸,展現(xiàn)著生的兩種姿態(tài)。竹是曰卓爾,是曰善群。以竹喻花,構筑為亭,以花襯竹、相映成景,風韻多姿,花香清遠。竹亭主要選取了韌性強,可塑性高的黃竹和紅竹,并通過捆綁,穿孔等方式進行搭建。
三等獎 Honor Award
罄 篁
參賽院校:同濟大學
參賽學生:陳昱萌、陳茜、劉錕山、崔迪、李曉薇、鄔沅蓉
指導教師:許曉青、周宏俊、沈潔、汪潔瓊
竹閣
參賽院校:香港珠海學院
參賽學生:朱俊賢、趙立明、田俊杰、容紫晴、程琬淇、賴奕燊
指導教師:夏珩、肖亞娜
方秩律
參賽院校:東南大學
參賽學生:黎穎琳、曹息、常曉旭、翟志雯、吳宇坤、李鑫、謝祺錚
指導教師:成玉寧、李哲
落竹
參賽院校:韓國慶熙大學
參賽學生:權銀娥、張僖庭、申惠琳、樸眞率、金沿禹、李有珍
指導教師:金振午、閔丙旭
游無窮
參賽院校:南京林業(yè)大學
參賽學生:趙兮、盧雯、劉靜婷、王麗鵬、汪靜、張奕、秦琦、費健程
指導教師:程云杉、蘆建國
開合之間
參賽院校:華南農(nóng)業(yè)大學
參賽學生:鄒嘉鏵、吳林倩、金晶、黃冰怡、陳子霖、陳雪、陳漫婷、李欣怡
指導教師:江帆影、林毅穎
格列佛轉(zhuǎn)角花園
參賽院校:浙江農(nóng)林大學
參賽學生:胡真、馬超、楊翔、沈天宇、李銅攀、葉晨浩
指導教師:包志毅