2018年成人高校專升本招生考試模擬試題 大學(xué)語文（二）

一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.下列句子中，含有“名詞用如動(dòng)詞”的是（）

A.萬川歸之，不知何時(shí)止而不盈。

B.彼以堅(jiān)苦忍耐之力，冒其逆而突過之。

C.故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。

D.遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。

2.下列畫橫線的句子，翻譯錯(cuò)誤的是（）

A.乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也。見昆山猶之見分宜也：看到顧秉謙就如同見到了嚴(yán)嵩。

B.左右以君賤之，食以草具。食以草具：就用草制的器具給他吃飯。

D.《答司馬諫議書》

6.《論學(xué)問》《門檻》《苦惱》的作者依次是（）

A.培根、契訶夫、屠格涅夫

B.契訶夫、屠格涅夫、培根

C.屠格涅夫、契訶夫、培根

D.培根、屠格涅夫、契訶夫

7.先秦諸子中，善用“欲擒故縱，引君入彀”論辯手法的是（）

A.孔子B.孟子

C.老子D.莊子

8.歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇（）

A.傳記B.奏章

C.文論D.史論

9.下列詩作中，具有飄逸清麗藝術(shù)風(fēng)格的是（）

A.郭沫若《爐中煤》

B.徐志摩《再別康橋》

C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》

D.艾青《我愛這土地》

10.曹禺的代表作是（）

A.《雷雨》《日出》《北京人》

B.《茶館》《屈原》《北京人》

C.《茶館》《雷雨》《日出》

D.《屈原》《茶館》《雷雨》

11.“豪放派”的代表詞人是（）

A.柳永、辛棄疾

B.李清照、柳永

C.辛棄疾、李清照

D.蘇軾、辛棄疾

12.《鄭伯克段于鄢》一文中出現(xiàn)的謀臣是（）

A.共叔段、公子呂、潁考叔

B.鄭莊公、潁考叔、公子呂

C.潁考叔、祭仲、公子呂

D.子封、共叔段、潁考叔

13.李斯《諫逐客書》上書的對(duì)象是（）

A.秦王

B.魏王

C.楚王

D.齊王

14.關(guān)于莫泊桑小說《米龍老爹》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.小說的背景是普法戰(zhàn)爭(zhēng)

B.小說描述了普通法國農(nóng)民米龍老爹孤身殺敵的故事

C.小說通過心理描寫展示了米龍老爹的內(nèi)心世界

D.小說采用倒敘的敘事方法

15.下列作者、作品、主人公搭配正確的是（）

A.契訶夫—《苦惱》—姚納

B.歐·亨利—《苦惱》—德拉

C.契訶夫—《麥琪的禮物》—德拉

D.歐·亨利—《苦惱》—姚納

16.下列作家中，屬于“新月社”的是（）

A.郁達(dá)夫和徐志摩

B.郭沫若和郁達(dá)夫

C.聞一多和郭沫若

D.郁達(dá)夫和聞一多

17.下列詩歌中，同屬樂府詩的是（）

A.李白《行路難》、陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》

B.王維《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路難》

C.陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》、屈原《國殤》

D.陸游《關(guān)山月》、自居易《杜陵叟》、王維《山居秋暝》

18.杜甫《蜀相》“長使英雄淚滿襟”的前一句是（）

A.三十從軍今白發(fā)

B.三顧頻煩天下計(jì)

C.拔劍四顧心茫然

D.出師未捷身先死

19.“聽得道一聲去也，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌”所用的修辭手法是（）

A.對(duì)偶、借代B.比喻、夸張

C.對(duì)偶、夸張D.對(duì)偶、擬人

20.成語“夙興夜寐”“日薄西山”“夜不閉戶”依次出自（）

A.《詩經(jīng)·氓》《陳情表》《季氏將伐顓臾》

B.《詩經(jīng)·氓》《陳情表》《禮記·大同》

C.《鄭伯克段于鄢》《禮記·大同》《陳情表》

D.《季氏將伐顓臾》《詩經(jīng)·氓》《禮記·大同》

二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。

閱讀下面一段課文，回答第21～23小題。

有問之，對(duì)日：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實(shí)而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者爪其膚從驗(yàn)其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖日愛之，其實(shí)害之；雖日憂之，其實(shí)仇之。故不我若也，吾又何能為哉！”

21.郭橐駝所說的“植木之性”是什么？（4分）

22.郭橐駝能不能真的使樹“碩茂”“早而蕃之”？（2分）

23.將“其蒔也若子，其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這句話說明了什么道理？（4分）

閱讀下面一段課文，回答第24～26小題。

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

24.頷聯(lián)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”使用了哪種修辭手法？其比興意義是什么？（4分）

25.總結(jié)這首詩的主題。（2分）

26.閱讀全詩，分析這首詩的抒情層次。（4分）

閱讀下面一段文字，回答第27～29小題。

榜：

三、現(xiàn)代文閱讀：30-38小題，共30分。

閱讀小說片段，回答第30～32小題。

趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這三十里方圓以內(nèi)的唯一的出色人物兼學(xué)問家；因?yàn)橛袑W(xué)問，所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評(píng)的《三國志》，時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字地讀；他不但能說出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般；常常嘆息說，倘若趙子龍?jiān)谑?，天下便不?huì)亂到這地步了。七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑頭頂；伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險(xiǎn)。因?yàn)橼w七爺?shù)倪@件竹布長衫，輕易是不常穿的，三年以來，只穿過兩次：一次是和他嘔氣的麻子阿四病了的時(shí)候，一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時(shí)候；現(xiàn)在是第三次了，這一定又是他有慶，于他的仇家有殃了。

30.作者塑造這個(gè)人物形象的意圖是什么？（4分）

31.從這段文字的描寫來看，趙七爺是個(gè)怎樣的人物？（4分）

32.這段文字是通過什么方法刻畫趙七爺這個(gè)人物的？（2分）

閱讀詩歌片段，回答第33～35小題。

我看見一座大樓。

正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一個(gè)俄羅斯姑娘。

望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣，從大樓里傳來一個(gè)慢吞吞的、不響亮的聲音：“啊，你要跨進(jìn)這道門檻來，想做什么？你知道里面有什么在等著你？”

“我知道?！惫媚镞@樣回答。

“寒冷，饑餓，憎恨，嘲笑，蔑視，侮辱，監(jiān)獄，疾病，甚至于死亡?！?/p>

“我知道?！?/p>

“跟人們疏遠(yuǎn)，完全的孤獨(dú)?！?/p>

“我知道?！覝?zhǔn)備好了。我要忍受一切的痛苦，一切的打擊?！?/p>

33.分別說明“一座大樓”“門檻”“一位姑娘”都象征著什么？（2分）

34.這段文字所表達(dá)的主旨是什么？（4分）

35.從這段文字中，可以看出這位女革命者什么性格特征？（4分）

閱讀《日出》中的一段文字，回答第36～38小題。

黃省三經(jīng)理！

潘月亭石清，這是誰？他是干什么的？

黃省三經(jīng)理，我姓黃，我是大豐的書記。

李石清他是這次被裁的書記。

潘月亭你怎么跑到這里來。（對(duì)李）誰叫他進(jìn)來的？

李石清不知道他怎么找過來的。

黃省三（走到潘面前，哀痛地）經(jīng)理，您行行好，您裁人也不能裁我，我有三個(gè)小孩子，我不能沒有事。經(jīng)理，我給您跪下，您得叫我活下去。

潘月亭豈有此理！這個(gè)家伙，怎么能跑到這兒來找我求事。（厲聲）滾開！

黃省三可是，經(jīng)理———

李石清起來！起來！走！走！走?。ò阉煌疲乖诘厣希┠阋龠@樣麻煩，我就叫人把你打出去。（黃望望李，又望望潘。）

潘月亭滾，滾，快滾！真豈有此理！

36.本片段里出場(chǎng)的人物是誰？他們各自的身份是什么？（4分）

37.從這一片段中可以看出潘月亭是一個(gè)什么樣的人？（4分）

38.這段文字主要運(yùn)用了什么描寫方法來突出不同人物的特點(diǎn)？（2分）

四、作文（50分）

39.挪威人捕撈沙丁魚，抵港時(shí)若是活魚，賣價(jià)比死魚高出許多，所以漁民們千方百計(jì)地想讓魚活著抵港。但他們的種種努力都?xì)w于失敗，只有一艘漁船總能帶著活沙丁魚回到港內(nèi)。他們的方法很簡單：在魚槽里放進(jìn)一條鯰魚。原來，鯰魚進(jìn)入魚槽后，會(huì)因環(huán)境陌生而四處亂游，挑起摩擦；大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)“異己分子”，自然也會(huì)緊張起來，加速游動(dòng)；這樣一來，就能活蹦鮮跳地到達(dá)漁港。此現(xiàn)象即為“鯰魚效應(yīng)”。

請(qǐng)依據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。