基于位置服務的學生考勤系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

王迎云 孫傳群 萬宗恒 丁黃法

（1.安徽新華學院，安徽 合肥 230088；2.安徽警官職業(yè)學院，安徽 合肥 230031；3.安徽新華學院，安徽 合肥 230088；4.安徽新華學院，安徽 合肥 230088）

【關鍵字】位置服務；GPS；定位考勤

0 前言

現(xiàn)如今很多的高等院校大部分都是采用傳統(tǒng)的方式來進行考勤， 例如紙制的考勤、 一卡通考勤， 這些方式很容易出錯，更容易出現(xiàn)人為的代簽或者早簽[1]。隨著互聯(lián)網時代的降臨， 我們需要的是更先進的考勤方式， 移動考勤方式可以提高校園的考勤管理工作效率。 基于位置服務的考勤系統(tǒng)是為高校的教職工以及學生準時性的考勤提供了一個一體化的平臺， 教師或者學生只要通過手機就可以實現(xiàn)考勤管理， 該系統(tǒng)將逐步取代傳統(tǒng)的考勤方式。

建立基于位置服務的學生考勤系統(tǒng)滿足了高校對學生信息化的管理， 同時也能夠使教師和學生的考勤變得更加快捷。 本系統(tǒng)的建設目標就是解決高校對學生以及老師的考勤準確性、 準時性的問題， 這是一個建立在手機端上的、 GPS 定位技術的考勤系統(tǒng)[2]。

1 系統(tǒng)需求

在通過系統(tǒng)的功能分析后， 針對學生和教師的考勤管理系統(tǒng)總結出如下幾條需求信息：

（1）教師的需求：對學生的考勤信息以及自己的考勤記錄能夠進行基本的修改、 刪除操作， 還要能解決隨時隨地的考勤問題，比如 GPS 定位設置自己的考勤點。

（2）學生的需求：可以查詢自己的考勤記錄數(shù)據(jù)，對自己的考勤可以進行基本的簽到和簽退。

基于位置服務的學生考勤系統(tǒng)是學校對考勤實行的信息化管理系統(tǒng)，考勤管理中主要涉及的管理模塊有6 個大模塊：學生考勤管理、教師考勤管理、考勤信息管理、 簽到簽退管理、考勤查詢?yōu)g覽、GPS 定位考勤。管理員也就是老師可以查詢、添加、修改、 刪除學生及教師的基本信息；學生只可以查詢自己的出勤信息， 進行簽到簽退。 這樣的管理系統(tǒng)更加方便老師修改各種基本信息， 查詢也更加快捷了，不存在代簽、早簽、早退的情況，具有相對的安全性和準時性[3]。如圖1 所示，是系統(tǒng)的層次模塊圖。

圖1 系統(tǒng)功能模塊圖

2 系統(tǒng)詳細設計

本系統(tǒng)被系統(tǒng)功能的模塊化劃分為兩大模塊，即教師模塊以及學生模塊。

教師：查詢、添加、修改、刪除學生及教師的基本信息，考勤信息管理， GPS 設置考勤點進行定位[4]。

學生：查詢出勤信息、簽到、簽退。

2.1 系統(tǒng)登錄界面的實現(xiàn)

（1）第一步，當系統(tǒng)運行調試結束后，通過USB 接口對安卓手機的連接進行傳送數(shù)據(jù)， 可以看到手機多了一個“考勤”的APP，打開“考勤”安卓手機界面，進入用戶登錄界面， 此界面對用戶設置了權限， 當用戶類型為學生，就進入學生主界面，當用戶類型為教師，進入教師主界面。

（2） 教師成功登錄后可以看到學生的考勤基本信息，比如學生的姓名，賬號，密碼，點擊進去后能看到學生的考勤信息，何時何地進行的考勤。

（3） 學生成功登錄后可以在指定的時間地點進行簽到和簽退，并且可以查看自己的考勤信息。

2.2 教師管理界面的實現(xiàn)

教師管理界面對應的模塊包括學生管理、 考勤管理、 GPS 定 位。

（1）學生管理：可以進行對學生考勤信息的瀏覽操作，可以查看學生的姓名，賬號和密碼。 且可以看到刪除和修改操作， 這里我并沒有設置刪除成功的界面，后期會進行完善， 也可以對學生的信息進行修改操作。 在修改界面，教師可以修改學生的姓名，賬號和密碼，這是以防學生丟失密碼。

（2） 考勤管理： 教師可以查看自己的考勤定位地點，時間，日期以及內容，點擊進去可以查看信息。

（3）查看學生考勤信息：教師可以查看學生的簽到情況。

（4） 設置考勤點： 教師可以通過手機打開GPS 定位， 基于無線網絡或移動通信網絡進行隨時隨刻的定位考勤。

（5）GPS 定位：教師可以通過手機打開定位，基于無線網絡或移動通信網絡進行設定時間， 設置在特定的時間段， 特定的地點進行考勤， 這樣讓考勤更加精確，更加準時性。

2.3 學生考勤界面的實現(xiàn)

學生考勤界面對應的模塊包括考勤管理， GPS 定位兩部分。

（1）考勤管理：學生可以瀏覽自己的定位地點，在指定的時間以及地點進行簽到和簽退。

（2）學生考勤管理：當不在指定的地點或時間內是不能進行簽到或者簽退的，會出現(xiàn)提示錯誤。

3 結語

本系統(tǒng)主要實現(xiàn)了學生的簽到、簽退。教師對學生信息的增添、刪除、修改、查看、設置考勤時間以及地點等功能， 大大提高了考勤的準確性及工作效率，當然此次開發(fā)的系統(tǒng)還存在一些缺陷， 界面設計需要優(yōu)化， 一些功能還有待提高， 例如可以設置考勤地點確定后選擇教室號， 更準確的地點等， 這些都將在今后進行改善。