美國(guó)學(xué)派為何提倡平行研究

木尼熱木·尼扎木丁

摘要：平行研究作為比較文學(xué)研究的系統(tǒng)方法，是由美國(guó)學(xué)者率先提倡而確立的。美國(guó)學(xué)派的觀點(diǎn)，對(duì)當(dāng)時(shí)陷入呆滯的比較文學(xué)研究起了力挽狂瀾之作用。本文通過(guò)兩個(gè)方面淺析美國(guó)學(xué)派為何提倡平行研究。

關(guān)鍵詞：美國(guó)學(xué)派；平行研究；二十世紀(jì)美國(guó)文學(xué)；韋勒克

比較文學(xué)作為一門學(xué)科產(chǎn)生于19世紀(jì)末期的法國(guó)，迄今雖然僅有一百多年的短暫歷史，但它已成為當(dāng)今世界上頗有活力、備受關(guān)注的學(xué)科之一，并且取得世人所公認(rèn)的成就?？v觀世界比較文學(xué)研究發(fā)展歷程，作為比較文學(xué)中最重要的兩大研究方法的。“平行研究”與“影響研究”是相對(duì)應(yīng)的，標(biāo)志著美國(guó)學(xué)派不同于法國(guó)學(xué)派的理論主張和方法論，這一術(shù)語(yǔ)突出了美國(guó)學(xué)派對(duì)法國(guó)學(xué)派只注重“文學(xué)遺傳”的外部事實(shí)關(guān)系研究的反駁，有相當(dāng)?shù)暮侠硇院王r明性。

法國(guó)學(xué)派雖然為比較文學(xué)學(xué)科的形成和理論建構(gòu)作出了重要貢獻(xiàn)，但也不斷有來(lái)自法國(guó)和其他國(guó)家的學(xué)者，對(duì)其理論體系和方法論的局限性提出質(zhì)疑。正如美國(guó)比較文學(xué)學(xué)者雷馬克所言“沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)科像比較文學(xué)那樣有一個(gè)從未間斷的傳統(tǒng)，即專家們對(duì)自己的領(lǐng)域存在的合理性不斷地提出懷疑?！保?）可以說(shuō)，質(zhì)疑與批判的聲音，一直伴隨著比較文學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程，同時(shí)也成為比較文學(xué)學(xué)科發(fā)展的重要推動(dòng)力。那么，美國(guó)學(xué)派為何提倡“平行研究”這一術(shù)語(yǔ)？它為什么可以作為美國(guó)學(xué)派的“標(biāo)志性”方法而流傳至今呢？

一、二十世紀(jì)美國(guó)文學(xué)的發(fā)展

十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)初，正是美國(guó)資本主義向壟斷資本主義發(fā)展的時(shí)期。具有十九世紀(jì)浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的優(yōu)秀美國(guó)小說(shuō)，隨著美國(guó)社會(huì)的這一演變躍入二十世紀(jì)的門檻，并在豐富的民族傳統(tǒng)和社會(huì)土壤的培育下，形成了二十世紀(jì)初期絢麗多彩的創(chuàng)作景象，這一時(shí)期不但產(chǎn)生了一大批杰出的小說(shuō)家和優(yōu)秀的作品，而且在形成美國(guó)民族文學(xué)獨(dú)特的風(fēng)格和眾多的流派上起了巨大的作用。從整個(gè)美國(guó)文學(xué)發(fā)展歷程看，它是繼十九世紀(jì)三十年代至五十年代的浪漫主義高潮和七十年代至九十年代的現(xiàn)實(shí)主義高潮之后的第三個(gè)高潮。美國(guó)文學(xué)二十世紀(jì)取得了舉世矚目的成就，11位美國(guó)作家獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)就是佐證。使美國(guó)小說(shuō)一躍成為世界文壇上的一支勁旅，創(chuàng)造了文壇的高峰。世界文學(xué)史上的地位獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。所以美國(guó)當(dāng)然會(huì)想打破狹隘的歐洲中心主義，影響研究總是在講法國(guó)作家作品對(duì)他國(guó)文學(xué)的影響，但20世紀(jì)的美國(guó)文學(xué)發(fā)展如此迅速，影響力大大提升，美國(guó)學(xué)派就對(duì)法國(guó)學(xué)派單項(xiàng)式的放送影響提出了質(zhì)疑，并想要打破這種以法國(guó)為中心的模式。再換個(gè)角度看，韋勒克抵制影響研究，又并非完全是站在文學(xué)的立場(chǎng)上，而是還摻雜了一些非客觀的主觀因素。他說(shuō)：“法、德、意等國(guó)很多比較文學(xué)研究中的基本愛國(guó)主義動(dòng)機(jī)，造成了使比較文學(xué)成為文化功勞簿這樣一種奇怪現(xiàn)象，產(chǎn)生了為自己國(guó)家擺功的強(qiáng)烈愿望---竭力證明本國(guó)施與他國(guó)方面的影響，或者用更加微妙的辦法，論證本國(guó)對(duì)一個(gè)外國(guó)大師的吸取和‘理解，勝過(guò)其他任何國(guó)家。”（2）美國(guó)是一個(gè)年輕的國(guó)家，僅有兩百多年的歷史，早期的文學(xué)作品根本無(wú)法與文學(xué)傳統(tǒng)悠久，大師輩出的法國(guó)相媲美。如果一味的拘束于影響研究，那么美國(guó)只能研究外來(lái)文學(xué)如何影響自己國(guó)家的文學(xué)，這種處于被動(dòng)的狀態(tài)難免讓韋勒克多少有點(diǎn)不自在。所以他把法國(guó)比較文學(xué)的影響研究看成是法國(guó)文化的擴(kuò)張，在美國(guó)文學(xué)還未發(fā)展時(shí)受他國(guó)文化影響，然而在美國(guó)文學(xué)崛起后，美國(guó)學(xué)者更愿意讓自己國(guó)家的文學(xué)影響他國(guó)文學(xué)。

二、英美新批評(píng)的影響

美國(guó)學(xué)派最早扛起平行研究旗幟的是韋勒克，韋勒克在捷克遭遇俄國(guó)形式主義，形式主義后期有一批人轉(zhuǎn)到了布拉格，繼續(xù)形式主義詩(shī)學(xué)的研究，而韋勒克就是布拉格學(xué)派的重要人物。布拉格學(xué)派是溝通俄國(guó)形式主義和英美新批評(píng)的橋梁。新批評(píng)在第二次世界大戰(zhàn)以后達(dá)到了鼎盛，尤其在美國(guó)，新批評(píng)成為美國(guó)高校文學(xué)系的一個(gè)主流的范式，幾乎在所有的文學(xué)系中占據(jù)統(tǒng)治地位，并控制了主要的文學(xué)評(píng)論雜志。一大批文學(xué)理論家加入了新批評(píng)派陣營(yíng)，其中不乏理論功底深厚、視野頗為開闊的學(xué)者，韋勒克便是其中的佼佼者。韋勒克長(zhǎng)期在耶魯大學(xué)教學(xué)，與維姆薩特、布魯克斯、沃倫形成了新批評(píng)的后期核心---“耶魯集團(tuán)”。韋勒克作為美國(guó)新批評(píng)的四大家之一，他將新批評(píng)內(nèi)部研究的關(guān)于文學(xué)研究的焦點(diǎn)歸結(jié)為作品本身這一理論帶到了美國(guó)。1958年9月國(guó)際比較文學(xué)協(xié)會(huì)在美國(guó)的北卡羅萊納大學(xué)教堂山舉行第二次年會(huì)。在會(huì)上作為“新批評(píng)派”理論家的韋勒克作了題為《比較文學(xué)的危機(jī)》的挑戰(zhàn)性發(fā)言。在此次發(fā)言中，韋勒克列陳了法國(guó)學(xué)派的種種不足，對(duì)法國(guó)學(xué)派的理論給予了全面批評(píng)，并站在美國(guó)學(xué)派的角度闡發(fā)了自己的觀點(diǎn)。韋勒克一針見血指出法國(guó)學(xué)派偏離了文本研究的維度這一觀點(diǎn)，他強(qiáng)烈指責(zé)法國(guó)學(xué)派只強(qiáng)調(diào)研究作品的直接影響、事實(shí)聯(lián)系而不注意完整地研究作品價(jià)值的傾向。韋勒克的挑戰(zhàn)性發(fā)言集中了法國(guó)學(xué)派在實(shí)證主義影響下的流弊，動(dòng)搖了長(zhǎng)期以來(lái)法國(guó)在比較文學(xué)中的霸主地位。第二個(gè)則指出不存在相互影響的文本，思潮，作家，我們也可以進(jìn)行比較文學(xué)研究。沒(méi)有事實(shí)證明他們之間存在關(guān)系的文本，也可以進(jìn)行平行層面的研究。因?yàn)槠叫醒芯恐袥](méi)有交叉點(diǎn)，但是可以從文本的審美層次來(lái)展開。如中國(guó)詩(shī)歌與英國(guó)十四行詩(shī)進(jìn)行比較，在具備可比性的前提之下，是可以的，但若找不到證據(jù)說(shuō)明十四行詩(shī)與中國(guó)古典詩(shī)歌之間的相互影響，那我們就可以通過(guò)詩(shī)歌這個(gè)文類對(duì)其內(nèi)在的審美進(jìn)行研究。比如對(duì)詩(shī)歌的節(jié)奏、韻律等展開比較。美國(guó)學(xué)派的平行研究，不僅通過(guò)有影響的關(guān)系，也通過(guò)無(wú)影響的平行關(guān)系研究把不同國(guó)家的文學(xué)相互聯(lián)系起來(lái)，內(nèi)容包括主題、問(wèn)題、風(fēng)格、原型、神話、文學(xué)史等，同時(shí)韋勒克已經(jīng)認(rèn)識(shí)到20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展必將引起新興學(xué)科對(duì)文學(xué)研究的影響，并提出應(yīng)該鼓勵(lì)文學(xué)的跨學(xué)科研究。將價(jià)值關(guān)系作為研究重點(diǎn)，從對(duì)文學(xué)的外在關(guān)系實(shí)證，轉(zhuǎn)向?qū)ξ膶W(xué)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的審美分析，極大拓寬了比較文學(xué)的研究對(duì)象。

總之，美國(guó)學(xué)派學(xué)者對(duì)平行研究的一致認(rèn)同使得平行研究成為美國(guó)學(xué)派公認(rèn)的方法論基礎(chǔ)，該術(shù)語(yǔ)的提出，圍繞著從韋勒克開始的美國(guó)學(xué)派的核心精神和一系列理論主張，有十分豐富的具體表現(xiàn)和本質(zhì)內(nèi)涵。

注釋：

亨利·雷馬克：《比較文學(xué)的法國(guó)學(xué)派和美國(guó)學(xué)派》，郭建譯，北京師范大學(xué)中文系比較文學(xué)研究組選編：《比較文學(xué)研究資料》，北京師范大學(xué)出版社1986年，第64頁(yè)。

韋勒克：《比較文學(xué)的危機(jī)》，黃源深譯，干永昌等選編：《比較文學(xué)研究譯文集》，上海譯文出版社1895年版，第129頁(yè)。