蔣公寶：慈善引領(lǐng)我走上創(chuàng)業(yè)路

文｜陶晨

一個(gè)來自山東省沂蒙山革命老區(qū)的男孩，如今帶領(lǐng)著一百多個(gè)年輕人的團(tuán)隊(duì)，年?duì)I業(yè)額達(dá)到1億元，公司在北京、廣州、成都設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)。這個(gè)男孩現(xiàn)在已是員工們口中的“蔣總”蔣公寶。

蔣公寶和其他11位聯(lián)合創(chuàng)始人，目前經(jīng)營(yíng)著一家以服務(wù)大學(xué)校園為主業(yè)的上海朧愛文化傳播有限公司（以下簡(jiǎn)稱“朧愛文化”），2013年創(chuàng)業(yè)至今，朧愛文化已成為目前國(guó)內(nèi)最具影響力的校園營(yíng)銷執(zhí)行服務(wù)公司之一，擁有全國(guó)23家子公司，2018年產(chǎn)值將近1億元，年執(zhí)行6000余場(chǎng)校園品牌活動(dòng)。蔣公寶本人也是上海市青創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)基金會(huì)的秘書長(zhǎng)。

2008年，蔣公寶從上海出版高等?？茖W(xué)校專科畢業(yè)后，在上海理工大學(xué)讀專升本的課程。在這期間，他接觸到了上海市慈善教育培訓(xùn)中心（以下簡(jiǎn)稱“教培中心”）與北京光華基金會(huì)合作在上海引進(jìn)的美國(guó)全球創(chuàng)業(yè)基金會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“NFTE”）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。該培訓(xùn)主要是幫助在校學(xué)生掌握創(chuàng)辦一個(gè)小企業(yè)所應(yīng)具有的基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任，把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，獲得政策保障，最重要的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)人生。NFTE創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程有三個(gè)鮮明特點(diǎn)：一是將人的發(fā)展作為教育的支柱，把培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神作為課程的核心，在三創(chuàng)中育人；二是參與式、以興趣為導(dǎo)向的教育模式，受到學(xué)員們青睞；三是注重實(shí)踐和操作性，有針對(duì)性的后續(xù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，成為學(xué)員改變?nèi)松闹匾佑驼尽?/p>

NFTE創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程在上海起步階段主要對(duì)下崗失業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、外來媳婦、進(jìn)城務(wù)工人員進(jìn)行培訓(xùn)。

2007年，教培中心又將NFTE創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程引進(jìn)高校，對(duì)高校貧困大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。10多年來一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者脫穎而出，除了蔣公寶，還有上海質(zhì)鼎國(guó)際設(shè)計(jì)創(chuàng)始人許飛、“漁書”創(chuàng)始人尚曉輝、上海云瓣科技網(wǎng)絡(luò)公司創(chuàng)始人雷恒、上海輝普科技網(wǎng)絡(luò)公司創(chuàng)始人李輝、“那杯”時(shí)尚茶品創(chuàng)始人劉林福、“趣實(shí)習(xí)”創(chuàng)始人周博文、上海梵懷教育科技有限公司創(chuàng)始人柯鵬越等一批NFTE校友成功創(chuàng)業(yè)。

蔣公寶最早接受創(chuàng)業(yè)教育，便受益于該課程。NFTE創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程結(jié)束后，蔣公寶就在教培中心做起了實(shí)習(xí)生，作為助理培訓(xùn)師到各高校為大學(xué)生安排NFTE課程。以此作為起點(diǎn)，蔣公寶與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)結(jié)緣，與各大學(xué)的工作關(guān)系也越來越密切。本科畢業(yè)后，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異的蔣公寶被教培中心錄取，成了一名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師，奔波于各高校間。

2013年，各高校掀起了“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的熱潮，蔣公寶當(dāng)即作出了“創(chuàng)業(yè)，我已準(zhǔn)備好”的決定，他與11位聯(lián)合創(chuàng)始人一同踏上了青年創(chuàng)業(yè)的艱苦道路，巧的是，這11位創(chuàng)業(yè)伙伴中有一半都參加過教培中心的NFTE創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。

朧愛文化是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司，團(tuán)隊(duì)本著“用心為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的校園服務(wù)”的理念，致力于構(gòu)建品牌與校園的連接關(guān)系，公司定位于“校園營(yíng)銷執(zhí)行服務(wù)商”。對(duì)于品牌方來說，校園這個(gè)社群特征和網(wǎng)絡(luò)屬性極強(qiáng)的生態(tài)是精準(zhǔn)營(yíng)銷和品牌培育的優(yōu)良土壤。朧愛文化連接品牌與校園，定位于執(zhí)行服務(wù)商，以資源和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向?yàn)榭蛻籼峁└咂焚|(zhì)的服務(wù)，為明星見面會(huì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生歌手大賽、體育比賽、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品推廣等活動(dòng)提供場(chǎng)地及周邊執(zhí)行服務(wù)。

創(chuàng)業(yè)成功的蔣公寶不忘初心，不忘回饋社會(huì)，回饋為他創(chuàng)業(yè)賦能、培育他從雛鷹到雄鷹展翅的上海市慈善教育培訓(xùn)中心。每年，他都要從公司并不豐厚的利潤(rùn)中拿出一筆善款捐贈(zèng)給教培中心，作為培訓(xùn)教師的課程補(bǔ)貼，因?yàn)樗?，老師們的收入并不高，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資缺乏，只有讓老師們?cè)黾邮杖耄嘞袼@樣的學(xué)弟學(xué)妹們才能接受創(chuàng)業(yè)培 訓(xùn)。

蔣公寶還發(fā)起了回饋家鄉(xiāng)沂蒙老區(qū)的“沂蒙愛心使者團(tuán)與興蒙計(jì)劃”，為沂蒙老區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)54個(gè)愛心圖書室。每年，蔣公寶和他的創(chuàng)業(yè)伙伴們還把沂蒙山的小朋友接到上海參觀大學(xué)校園，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來考進(jìn)大學(xué)；假期里，他還組織上海的大學(xué)生到沂蒙老區(qū)為孩子們教授藝術(shù)課程，豐富了上海大學(xué)生的假期生活，體驗(yàn)了老區(qū)的志愿服 務(wù)。

習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出：“全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。”創(chuàng)業(yè)之路就是人生大舞臺(tái)；創(chuàng)業(yè)者要弘揚(yáng)勞模和工匠精神，為實(shí)現(xiàn)人生出彩積累經(jīng)驗(yàn)。上海市委書記李強(qiáng)在共青團(tuán)上海市第十五次代表大會(huì)上指出：“新時(shí)代是奮斗的時(shí)代，唯有奮斗才能無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春，也唯有奮斗，才能創(chuàng)造幸福生活、成就精彩人生?！眲?chuàng)業(yè)者要將勞模精神和工匠精神播種在心田，融入行動(dòng)中；創(chuàng)業(yè)者應(yīng)勇于奉獻(xiàn)，加固創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)根基。心中有愛才能海納百川，追求卓越；心中有愛才能開明睿智、大氣謙和。唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)。