旸瑫
初秋清晨,我走出小區(qū),拐到正街,太陽火辣辣地直撲渾身,頓覺四周空空蕩蕩。
一夜之間,街道兩旁碩大茂盛、遮天蔽日的梧桐樹全祼露著斑駁的軀體,呆滯地佇立在那里。那些昨日還挺拔的旁枝和依然蔥綠的扇葉如今都散落一地,樹旁滿地的鋸末向人們昭示著昨晚發(fā)生的一切,那些修剪工匠又披星戴月地忙活了一晚。
修剪過的梧桐只剩下光禿禿的枝干,如英國皇家的列隊(duì)衛(wèi)兵,面無表情,整齊劃一。進(jìn)入深秋的梧桐,隨風(fēng)飄零的黃葉少了,不會(huì)再雜亂地匍匐在馬路上,就連長年棲息于此的霜天蛾,也不會(huì)再從樹枝上掉到行人頭上或汽車的玻璃窗上了。整個(gè)街道的清潔打掃似乎變得更便利,面貌變得更整潔。
年復(fù)一年,人們似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種秩序井然的安排,一切顯得理所當(dāng)然??僧?dāng)我漫步長街旁,徘徊梧桐下,卻再也領(lǐng)略不到梧桐之趣了,再也享受不到匝地濃蔭,覓不到陽光透過稠密枝葉灑向地面的斑駁光陰,聽不到成群的小麻雀集合歌唱,也聞不到三三兩兩,成熟的三球懸鈴木果時(shí)而噼啪落地的悅耳節(jié)奏。涼風(fēng)吹過,粗壯而僵硬的主枝永遠(yuǎn)也搖曳不出旁枝繁葉那隨風(fēng)的婀娜舞姿。
每每此刻,我心便如同這大街一樣空空蕩蕩,總以為梧桐的生趣已蕩然無存,消失殆盡。沒有了旁枝,梧桐便不再完整,仿佛殘缺的生命似的,了無生機(jī)。在我看來,梧桐的生趣全在這旁枝之上。
想起兒時(shí)課堂,老師讓我們用一句話概述《西游記》。同學(xué)們大體都能想出“師徒五人一路降妖除魔,終于取得西天真經(jīng)”“神通廣大的孫悟空降妖除魔,護(hù)送唐僧成功取得真經(jīng)”之類的話。其實(shí),吳承恩筆下的《西游記》,除了“降妖除魔”和“取經(jīng)”這條主干之外,還演繹了大量充滿生趣的人和事兒,這些都為枯燥的“取經(jīng)”旅途增添了無盡樂趣。比如:豬八戒看到美女就想搭訕,看到美食就想啃兩口,他調(diào)戲嫦娥,被貶下凡塵為豬;在盤絲洞里,被蜘蛛精愚弄得死去活來;娶親背媳婦,吃力不討好;看到長生果,便迫不及待地囫圇吞下;還時(shí)常耍點(diǎn)兒小脾氣,動(dòng)不動(dòng)就吵著要回高老莊等。每每讀到這些,都讓人忍俊不禁。多年后,這些片段都構(gòu)成對(duì)《西游記》這部作品的生動(dòng)回憶。
如今想來,倘若吳承恩先生就只把我們兒時(shí)在課堂上概述的話,用筆寫在白紙之上,又會(huì)是怎樣的結(jié)果?很難想象,如果沒有了類似豬八戒等人和事兒的這些“旁枝”,那《西游記》僅憑著光禿禿的“主干”,將成為一部怎樣干癟無趣的作品?我想,也許至少不會(huì)成為被后人津津樂道,流傳至今的經(jīng)典名著。
我先后讀過五個(gè)版本的蘇東坡傳記,比如林語堂的《蘇東坡傳》、李國文的《走近蘇東坡》、康震的《評(píng)說蘇東坡》等。但無論哪個(gè)版本,除了把一代文豪蘇東坡作詞為官濃墨重彩地呈現(xiàn)給廣大讀者之外,總是離不開那些東坡與佛印互戲的橋段,免不了蘇小妹與東坡斗嘴的趣事,少不了蘇小妹與秦觀戀愛、洞房花燭三難新郎的故事,更不會(huì)缺了東坡與酒、肉、魚、菜、茶,尤其是與肉的趣聞?shì)W事,就連“東坡”這個(gè)名字也被戲稱為最具平易近人的草根味。倘若人們都板起面孔,一本正經(jīng)地介紹蘇東坡的生平、詩詞,羅列其為官政績,那東坡先生最多也就是一個(gè)已逝的文化人,恐怕也早就被歷史束之高閣了。然而,正是有了這些諸多與東坡相關(guān)的趣事“旁枝”,才讓我們禁不住感嘆,一代文豪蘇東坡是一顆落入凡塵、沾滿煙火氣的文曲星。這樣的文曲星才有生趣,才會(huì)被世代文人尊為具有名士風(fēng)度的優(yōu)秀代表,才能在中國文人心中活了一千多年,并將永續(xù)下去。也難怪林語堂先生說,一提起蘇東坡,總會(huì)引起人親切敬佩的微笑。我想,這種微笑才是東坡先生真正的生趣所在。
所以,無論是梧桐樹,是故事,還是人,他們真正的生趣是在“旁枝”,有了眾多“旁枝”的幫襯和烘托,才會(huì)顯得形象而又生動(dòng),鮮活而又生趣。
當(dāng)我拐過街角,突然眼前一亮,又見一長排梧桐樹,郁蔥繁茂。我想,也許是工人師傅還未來得及修剪,也許是這條街的管護(hù)者心底也留存著與我近似的情愫——梧桐之趣在旁枝。我合十祈禱是后者。