微涼的青春時(shí)光有你相伴

一

九中并不算市里的好學(xué)校，我本對此毫無意向，然而由于我中考發(fā)揮失常，無緣自己心儀的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，最終不得不回到離家較近的這所學(xué)校。

那時(shí)，我的心情仿佛臘月天沒有陽光的午后，陰沉沉的，父母的長吁短嘆更是加劇了我心中的負(fù)罪感。我寧愿他們責(zé)罵我?guī)拙洌@樣我也會(huì)好受些。但他們不罵我，只是嘆氣，讓我不知該如何是好。

那個(gè)漫長的暑假，每一天我都過得相當(dāng)煎熬，為了減輕內(nèi)心的焦慮，我向一個(gè)親戚家的孩子借來了高中的課本打算自己提前預(yù)習(xí)。我以前的成績不算拔尖，但也不差，正常發(fā)揮是可以考進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的，因此對于自己的失利我真的很不甘心?？墒窃俨桓市囊矝]辦法，現(xiàn)在的我只能接受現(xiàn)實(shí)，重新開始。

進(jìn)入九中后，我一直郁郁寡歡，沒心情與新同學(xué)結(jié)識，只是在心底暗暗地想，我要以“懸梁刺股”般的努力，爭取在高中這三年打個(gè)翻身戰(zhàn)，一雪前恥！

從發(fā)誓那天起，我每天放學(xué)后都不急著回家，而是選擇留在教室里，繼續(xù)看書寫作業(yè)或是到操場邊上的小樹林里背英語單詞。

二

認(rèn)識姜瑩那天，和往常一樣，放學(xué)后我就抱著英語書去了小樹林，可是到那兒時(shí)，看見我常坐的石頭上已經(jīng)坐了一個(gè)女孩。

女孩背對著我，長發(fā)披肩，璀璨的霞光仿佛給整個(gè)世界抹上了一層溫潤而明媚的光澤，道道霞光穿過稀疏的樹梢，同樣也在女孩身上鑲上了一層耀眼的光環(huán)。我愣愣地望著女孩的背影，女孩回頭看到我時(shí)也明顯地吃了一驚。

“你好，打擾了，我也是來這兒背單詞的。”我回過神后連忙進(jìn)行解釋。

女孩嫣然一笑，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說話。

“我叫羅光太，一九班的?！蔽蚁蛩榻B自己。

“我叫姜瑩，姜子牙的姜，晶瑩的瑩，一二班的?！迸⒍Y貌地回應(yīng)我。

在九中，喜歡讀書的學(xué)生并不多，我猜想，她可能也是因?yàn)橹锌及l(fā)揮失常才來這里的。一種同病相憐的感覺油然而生，我對她產(chǎn)生了莫名的好感。

不知過了多久，姜瑩站起身說：“我要走了?！蔽乙哺玖似饋?，準(zhǔn)備回家。

只是我的目光突然就呆住了，長裙飄飄的她，走起路時(shí)，居然是一瘸一拐的，我驚訝地差點(diǎn)叫出聲。倒是姜瑩見我停下腳步，神色平常地回頭朝我笑了笑就走了，留下失神無措的我。我怎么都沒有想到，這個(gè)長相姣好的女生居然是個(gè)殘疾人。

三

周一回到學(xué)校，課間操時(shí)，我在操場遇見姜瑩。我禮貌地打了招呼，她笑了笑算是回應(yīng)。倒是站在我身旁的同桌在她走后，奇怪地問我：“你認(rèn)識姜瑩？”

“你也認(rèn)識她？”我反問。

“她原來就在九中呀，明明成績很好，考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，卻沒去。”同桌說。同桌告訴我，姜瑩是九中的學(xué)霸，人也長得很漂亮，就是腿腳不方便，讓大家頗感遺憾。聽著他絮絮叨叨的敘說，我心里有些為姜瑩難過，小兒麻痹癥留下的腿疾，或許將會(huì)影響她的一生。

傍晚放學(xué)后，我像往常一樣去小樹林背單詞，沒想到，姜瑩居然比我早到。我主動(dòng)過去搭訕，姜瑩倒是比我想象中的要開朗，我問她答，漸漸地我們兩個(gè)人也熟悉起來。

姜瑩是個(gè)樂觀的女生，她愛笑，笑的樣子很可愛。她見我總是悶悶不樂，就試著開導(dǎo)我，問我是不是有什么心事。在猶豫了一陣后，我還是決定告訴她。其實(shí)我在九中過得很不快樂，我覺得這里的學(xué)風(fēng)不好，大家都在混日子，努力讀書反倒被人嘲笑……那些壓抑在心里的話，我一股腦兒地全倒了出來，雖然還有著對前途的迷茫，但心里卻已經(jīng)輕松了些。

“學(xué)習(xí)終究還是自己的事，好的環(huán)境當(dāng)然很棒，但當(dāng)環(huán)境不好時(shí)，我們就只能用更多的努力來保證成績，更要學(xué)會(huì)控制自己的狀態(tài)。你原來的成績不錯(cuò)，目標(biāo)應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)中學(xué)吧？”姜瑩問我。

我感覺自己的臉在發(fā)燙：我想去實(shí)驗(yàn)中學(xué)卻沒考上，而姜瑩是考上了卻沒有去，兩相對比反倒顯得我格外自大。還好，姜瑩沒有注意到我已經(jīng)漲紅的臉，她繼續(xù)說：“下足了功夫，在九中也可以創(chuàng)造奇跡的。也許努力三年后，九中就可以以你為榮了。”

“我哪有那么厲害？你還差不多，可以讓九中以你為榮?！蔽抑t虛地說。

“我確實(shí)有這么想過。我沒有去實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一方面是因?yàn)橥饶_不方便，而另一方面我確實(shí)是希望九中能夠以我為榮……”姜瑩娓娓道來，一點(diǎn)都不掩飾自己的雄心壯志。她是這樣說，也是這樣做的，后來她通過優(yōu)異的成績，一次次為九中帶來榮耀。

那之后，我們一起背英語單詞，一起探討數(shù)學(xué)難題，一起聊遙遠(yuǎn)的大學(xué)校園。我們之間有說不完的話，面對她盈盈的笑臉，我渾身都充滿了干勁兒，再不會(huì)輕易向挫折低頭。

自從我倆結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組后，我的成績就一直和姜瑩不相上下，穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)了九中的前兩名，這是我自己都沒有想到的事。但我沒有驕傲自得，還是一如既往地努力，希望在最后的高考能有個(gè)好結(jié)果。我有很多好習(xí)慣是和姜瑩認(rèn)識后養(yǎng)成的，受她的影響，我改變了很多，以前的同學(xué)說我變得積極樂觀了。姜瑩也是這樣，她說保持努力的狀態(tài)是個(gè)好習(xí)慣，無論做什么事，下足了功夫總會(huì)有收獲。

很多事情并非要刨根問底才行，就像姜瑩說的，未來那么遠(yuǎn)，誰知道會(huì)發(fā)生些什么事呢？我們珍惜彼此間的友情，然后一起朝共同的目標(biāo)努力，這樣就夠了。

微涼的青春時(shí)光里，因?yàn)橛薪撨@個(gè)強(qiáng)勁的對手相伴，我的青春不寂寞，也從不敢懈怠。