不負(fù)芳華

姜小衛(wèi)

一本已經(jīng)拆封的《芳華》落在我的辦公桌上，扉頁(yè)上“嚴(yán)格的軍紀(jì)和單調(diào)的訓(xùn)練中，青春和激情仍不可遏制地綻放芳華”就這樣毫無(wú)預(yù)料地跳進(jìn)了我的眼睛。嚴(yán)歌苓用她敏銳的洞察力和豐富的想象力，將隱藏在西南部都城一座舊紅樓里某部隊(duì)文工團(tuán)中發(fā)生的故事道了出來(lái)，從而讓我們窺見(jiàn)她以及她那一代人的芳華。

而我，正是被扉頁(yè)中的那一句刺到了記憶的敏感點(diǎn)……

去年的今天，2017屆高三畢業(yè)生離校，校園里處處可見(jiàn)歡送學(xué)生的橫幅，但就像橫幅寂靜無(wú)聲一般，那批畢業(yè)生踐行著從渭南中學(xué)學(xué)到的為人處世之道——“公眾場(chǎng)合靜悄悄”，他們?nèi)昵拜p輕地來(lái)，如今他們悄悄地走。而我的這幫學(xué)生就在這片靜謐的歡送中成長(zhǎng)為新一屆的高三學(xué)生。

居易園里的潺潺流水自上而下，滋潤(rùn)著荷塘里冒出來(lái)的幾片荷葉，幾尾我不認(rèn)識(shí)的魚(yú)兒也順?biāo)覒?，皂角?shù)的葉子被正午的驕陽(yáng)曬卷，在清晨又變得舒展，自由的是渭南中學(xué)校園里的萬(wàn)物生靈。唯獨(dú)這些學(xué)生經(jīng)歷了高考三百天動(dòng)員大會(huì)之后，變得更加有序，他們會(huì)比規(guī)定的進(jìn)班時(shí)間更早一點(diǎn)開(kāi)始誦讀，會(huì)比別的學(xué)生步履更加快捷地趕往食堂或者宿舍，會(huì)在拾起往昔的課本開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)不忘感謝以前認(rèn)真聽(tīng)講的自己，也會(huì)有些懊惱曾經(jīng)的粗心大意……進(jìn)入八月份，看著新生軍訓(xùn)，他們的腰桿兒似乎挺得更直，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的小派頭也會(huì)出來(lái)，偶爾還會(huì)和小學(xué)弟學(xué)妹來(lái)一場(chǎng)籃球聯(lián)賽或者乒乓球?qū)Q賽，晚上課間操跑幾圈也會(huì)順帶體味一下新生軍訓(xùn)的苦樂(lè)，再調(diào)侃幾句當(dāng)年的自己——而這只是高三緊張而單調(diào)的復(fù)課大流中努力綻放的幾朵青春與激情的浪花。

當(dāng)然，奮斗的青春最美麗，拼搏的人生最動(dòng)人！他們?cè)趶?fù)課中綻放的本就是芳華。是的，沒(méi)錯(cuò)，但我的記憶閘門(mén)打開(kāi)后，跳出的可不是這一點(diǎn)點(diǎn)。“喜迎十九大，翰墨薪火傳——陜西省教育書(shū)法研究會(huì)走進(jìn)渭南中學(xué)”時(shí)，他們會(huì)與副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)馬偉交流《蘭亭集序》，會(huì)傾聽(tīng)馬老師分享的書(shū)法所見(jiàn)所聞所感，在陳云龍會(huì)長(zhǎng)的指引下書(shū)法交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)墨香四溢，他們大膽書(shū)寫(xiě)，從疊紙到中鋒運(yùn)筆，讓名家們感受到渭南中學(xué)學(xué)子對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)。

當(dāng)中國(guó)東方航空招飛基地在渭南中學(xué)簽約授牌時(shí)，他們仔細(xì)捕捉信息，那專(zhuān)注的眼神讓我了解到中國(guó)男兒都有一顆翱翔天空的心。授牌儀式結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)有73名渭南中學(xué)學(xué)子成功完成初選報(bào)名。當(dāng)韓國(guó)、俄羅斯、澳大利亞這些國(guó)外合作學(xué)校來(lái)校交流時(shí)，我再次看到了他們的身影，他們已經(jīng)少了往日的羞澀，用英語(yǔ)大方地與國(guó)外友人交流對(duì)話(huà)。我清楚“立足渭中，放眼世界，志存天下，逐夢(mèng)有道”的理念早已在他們心中生根發(fā)芽。當(dāng)播音主持、傳媒、美術(shù)、體育等專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)依次揭曉，看著學(xué)生拿到知名高校的專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)后，自主地開(kāi)始進(jìn)行文化課的復(fù)習(xí)時(shí)，我從中看到了斑斕的色彩、繽紛的人生，這樣的青春怎能不誘人？

歲月靜靜流淌，一花一木都被大自然厚愛(ài)著。到了冬季，花草都已休眠沉寂，卻是最考驗(yàn)學(xué)子的時(shí)候，“冬練三九，夏練三伏”，這句話(huà)也被他們用來(lái)磨煉自己的意志。教室被空調(diào)吹暖的時(shí)候，總有幾個(gè)孩子選擇在室外誦讀，這樣的身影映照在燈光下，總會(huì)使人心生感動(dòng)。雪直接跳過(guò)了2017年，和著2018年新年序曲蹦跳著到來(lái)，下得熱烈、奔放，學(xué)子們也開(kāi)始放縱自己的情緒，與冰雪一起狂歡，在嚴(yán)寒中縱情賞雪、踏雪、戲雪、沐雪、浴雪，哪怕在雪地里摔跤也是美好的。這樣素凈的青春讓我由衷欣賞。

然后，我被他們吸引，被他們感染，高三應(yīng)該是快樂(lè)的，高三的課堂應(yīng)該是多彩的。我把新年的幾部熱映電影引入課堂，縱情地給他們分享《芳華》里的人物與主題、時(shí)代與個(gè)人，講述《無(wú)問(wèn)西東》里的敘事手法、情節(jié)線索，大談《神秘巨星》里關(guān)于做夢(mèng)與女性的權(quán)利，《小蘿莉的猴神大叔》里超越國(guó)籍、民族和宗教的大愛(ài)我更不會(huì)放過(guò)。當(dāng)然，這里面還有春節(jié)晚會(huì)的評(píng)點(diǎn)、《經(jīng)典詠流傳》的賞析。青春是斑斕的，我們的高三也是多彩的！就這樣我們度過(guò)了一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)……

最后的狂歡來(lái)得這么快，五月的校園文化藝術(shù)周閉幕式內(nèi)含巨大驚喜，閉幕式結(jié)束后話(huà)筒直接被高三學(xué)生接手，那晚我在朋友圈里寫(xiě)道：

不再說(shuō)我們苦，我們累……

今晚就讓高三狂歡起來(lái)！

沒(méi)有彩排的朗誦、彈唱、舞蹈、獨(dú)白，

還有我所不知道的表現(xiàn)形式，

都讓它們隨著霓虹燈一起閃爍！閃爍！

這就是人生，這也是未來(lái)，不彩排照樣精彩！

辦公室的門(mén)陸續(xù)被敲開(kāi)，也有靦腆的學(xué)生悄悄在門(mén)外留下卡片。我拾起這些，卻又止不住對(duì)記憶的盤(pán)點(diǎn)，那些回憶的畫(huà)面奔襲而來(lái)，那些動(dòng)人的語(yǔ)言猶在耳旁。我知道，未來(lái)，如同你們?cè)谖疑磉呉粯訙嘏?，這一刻，我才明白我的歲月里有你們才叫芳華！

我藏匿于辦公室，徜徉在記憶的長(zhǎng)河里。此刻，我的思緒又飄到了教室門(mén)口的那條橫幅上——決戰(zhàn)六月不負(fù)芳華，高考在即無(wú)問(wèn)西東，瞬間便覺(jué)得一切都是如此美好和甜蜜……

作者單位 陜西省渭南中學(xué)