因式分解教學中如何培養(yǎng)學生的思維能力
2018-12-21 05:46張偉鋒
師道·教研 2018年10期
張偉鋒
因式分解是初等代數恒等變形的重要內容和方法之一，歷來是初中數學的難點。如何突破這一教學難點？
四、鼓勵鉆研探索，培養(yǎng)思維的發(fā)散性
眾所周知，因式分解無論看似簡單的十字相乘法還是分組分解法，往往不是一蹴而就的。正如教材中所強調的：“必須注意，分解因數及十字相乘都有多種可能情況，所以往往要經過多次嘗試?！边@種“多次嘗試”就意味著探索和鉆研。在教學中我告訴學生，科學需要頑強的鉆研精神和不畏艱險的探索精神，而探索的艱辛又總是和成功的喜悅相伴并存的，讓他們通過自己的鉆研去親身體會成功的喜悅，以提高他們的鉆研精神和學習興趣。
責任編輯 羅 峰
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