解忠良
中圖分類號:D267 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1674-1145(2018)7-112-01
摘要 新常態(tài)下,銀行業(yè)的發(fā)展遇到了一系列新情況和新機(jī)遇,同時(shí)也遇到了一些亟待解決的問題。堅(jiān)持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)是銀行業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢,因此發(fā)揮好黨領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,發(fā)揮黨建工作對業(yè)務(wù)經(jīng)營管理的重要作用,調(diào)動全行各級干部職工愛黨、愛行、興行的積極性,對于當(dāng)前銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展具有舉足輕重的作用。
關(guān)鍵詞 黨建工作 銀行 穩(wěn)健 發(fā)展
對于各級商業(yè)銀行來說,黨建工作都具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義,面對新形勢,農(nóng)商銀行應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,積極探索黨建工作在新時(shí)期的新路徑,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷推動自身快速發(fā)展。
一、提高認(rèn)識,切實(shí)將黨建工作擺上重要位置
(一)提高基層支部書記抓黨建工作的思想認(rèn)識
針對以往部分網(wǎng)點(diǎn)的支部書記思想上認(rèn)為業(yè)務(wù)經(jīng)營拓展才是中心,黨建工作“無用”和“形式賬”的錯(cuò)誤認(rèn)識,需要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),從思想上進(jìn)行突破,促使基層黨組織負(fù)責(zé)人提高抓好黨建工作的自覺性,充分意識到黨建工作對業(yè)務(wù)經(jīng)營管理的推動作用,從而形成主動抓黨建、抓黨務(wù)的自覺性,在內(nèi)部形成黨建引領(lǐng)各項(xiàng)工作開展的濃厚氛圍。
(二)強(qiáng)化支部書記抓黨建的責(zé)任
要明確支部書記為黨建工作第一責(zé)任人,對本單位黨建工作負(fù)全責(zé),增強(qiáng)支部書記“抓不好黨建就失職,不抓黨建是瀆職”的黨建工作責(zé)任意識,強(qiáng)化黨組織負(fù)責(zé)人“一崗雙責(zé)”的責(zé)任意識。
(三)加強(qiáng)基層支部書記培訓(xùn)和黨建工作的指導(dǎo)
旨在通過集中培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、舉辦專題講座、定期下發(fā)黨建工作資料、指定學(xué)習(xí)篇目等形式,提高其黨務(wù)知識水平。提高“兩手抓”的能力。
二、健全組織,確保各項(xiàng)黨建工作正常開展
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),是加強(qiáng)黨建工作的重要基礎(chǔ)。
(一)加強(qiáng)各級黨組織建設(shè)
對于農(nóng)商而言,建議對黨員人數(shù)相對較少或暫不具備單獨(dú)組建支部條件的營業(yè)單位,統(tǒng)籌按區(qū)域相鄰或有利于黨員活動的原則,與鄰近支部組成聯(lián)合支部。
(二)加強(qiáng)基層黨組織的制度建設(shè)
制度建設(shè)是保證黨組織各項(xiàng)工作正常開展的重要舉措,因此農(nóng)商行黨委應(yīng)當(dāng)在認(rèn)真貫徹落實(shí)黨建工作要求的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)制度執(zhí)行情況的檢查、考核工作,實(shí)行黨建工作考核量化得分,從而使黨建工作步入制度化、規(guī)范化管理。
(三)加強(qiáng)支部日?;顒咏ㄔO(shè)
要求各基層黨組織正常開展“三會一課”活動,堅(jiān)持定期上黨課、學(xué)黨章、學(xué)黨的重要理論,每年度開展民主評議活動,黨組織負(fù)責(zé)人主動參加各類活動,積極營造民主討論、民主監(jiān)督的良好氛圍。
(四)優(yōu)化黨員的培養(yǎng)晉升機(jī)制
在黨員培養(yǎng)上,嚴(yán)格按照“德能勤績廉”并重的標(biāo)準(zhǔn),圍繞促進(jìn)農(nóng)商行發(fā)展考察入黨積極分子、選人才、提拔使用人才,對工作實(shí)績突出、成效明顯的大膽提拔和重用,優(yōu)先培養(yǎng)選拔“懂管理、能營銷、有激情、有擔(dān)當(dāng)”的干部。
三、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí),提高基層黨員的黨性修養(yǎng)
(一)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育
通過經(jīng)常性政治教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平總書記對加強(qiáng)黨建提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為開展教育實(shí)踐活動的首要工作,在全體在職黨員及中層以上干部中開展集中學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員圍繞學(xué)習(xí)談體會、述心得。
(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
堅(jiān)持黨的原則,在思想上、政治上同黨中央保持高度一致,時(shí)刻把黨的利益放在首位,不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)黨員金融政策、理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí),不斷提高黨員的綜合素質(zhì),通過黨員學(xué)習(xí)帶動單位全體員工學(xué)習(xí),創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組。
(三)常態(tài)化開展黨的基礎(chǔ)知識教育
通過定期開展的黨課教育、紅色教育、廉潔從業(yè)警示教育等,激發(fā)全員自強(qiáng)不息、激流勇進(jìn)、廉潔自律的工作斗精神,使黨員堅(jiān)定理想信念,積極應(yīng)對各種思潮的挑戰(zhàn)。
四、認(rèn)真貫徹,確保學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作效果
(一)增強(qiáng)執(zhí)行力
明確以習(xí)近平總書記系列重要講話精神、十八大、十九大的主要精神為指引,堅(jiān)持學(xué)黨章、學(xué)規(guī)定,學(xué)深學(xué)透。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取集體和自學(xué)相結(jié)合、學(xué)規(guī)定和交流相結(jié)合,針對基層黨支部人員少、黨員少的實(shí)際情況,更要做好學(xué)習(xí)安排,比如將每月固定一天為集中學(xué)習(xí)日,由支部組織黨員進(jìn)行專題集中學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)情況督促檢查,確保步調(diào)一致。
(二)撰寫學(xué)習(xí)體會
堅(jiān)持撰寫學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)筆記,把撰寫學(xué)習(xí)體會作為提高學(xué)習(xí)效率、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的有力抓手,定期選取中心話題,大家形成文字各抒己見并分享點(diǎn)評,有效提高黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化宗旨意識,為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)開展各項(xiàng)特色活動
例如可以開展“黨史知識競賽”、黨建工作讀書報(bào)告會、演講比賽、征文比賽,祭奠紀(jì)念革命先烈、黨員義務(wù)勞動等活動,使廣大員工加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、堅(jiān)定奉獻(xiàn)的信念,以更加飽滿的熱情投入到農(nóng)商行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營工作中,用實(shí)際行動在自己的崗位上建功立業(yè)。
五、貼緊業(yè)務(wù),指導(dǎo)實(shí)踐,增強(qiáng)業(yè)務(wù)發(fā)展的動力
支行黨委始終將黨建工作貫穿和滲透于業(yè)務(wù)經(jīng)營全過程,做到黨風(fēng)建設(shè)與行風(fēng)建設(shè)、黨員隊(duì)伍與員工隊(duì)伍、黨建活動與業(yè)務(wù)活動“三個(gè)環(huán)節(jié)互動”。
(一)堅(jiān)持“兩手抓,兩手硬”,以黨建工作促進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)營工作
通過實(shí)施“黨支部負(fù)責(zé)人承諾制”,不斷增強(qiáng)其抓黨建工作和抓業(yè)務(wù)工作的融合貫通能力。通過“黨員業(yè)績公示”的方法,開展黨員營銷業(yè)務(wù)產(chǎn)品勞動競賽,發(fā)揮黨員在業(yè)務(wù)營銷和攻堅(jiān)克難上的中堅(jiān)作用,進(jìn)—步增強(qiáng)支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)充分發(fā)揮黨建工作的思想政治優(yōu)勢,凝心聚力促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展
用黨的思想政治工作優(yōu)勢,進(jìn)一步凝心聚力,堅(jiān)持將理想信念作為切入點(diǎn),注意培養(yǎng)員工正確的價(jià)值取向,推動學(xué)習(xí)黨建和工作實(shí)效的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),形成以黨建強(qiáng)管理、促營銷、提質(zhì)效的發(fā)展新格局。