郭婧怡 成都樹德中學(xué)(光華校區(qū))
引言:口腔疾病是一種高發(fā)病,大多數(shù)人都曾患過齲病、牙周病等口腔疾病。很多疾病其實(shí)是病從口入,因此在做好預(yù)防工作與及時(shí)治療的情況下,可以保護(hù)好口腔衛(wèi)生,從而維持機(jī)體的健康。而社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)就包括口腔衛(wèi)生的預(yù)防、保健、診療、普及教育等工作,通過社區(qū)口腔衛(wèi)生的精準(zhǔn)服務(wù),能夠改善人們的口腔衛(wèi)生狀況,從而做到全身的健康。但我國(guó)的社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)目前尚還處在探索的階段,還存在部分問題。本文將針對(duì)目前我國(guó)社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)存在的問題進(jìn)行闡述,并分析相應(yīng)的解決措施。
1.1.1 管理力度不足
當(dāng)前,我國(guó)的大部分社區(qū)口腔診所還沒有得到國(guó)內(nèi)口腔治療服務(wù)體制的認(rèn)同,同時(shí)也未能構(gòu)建起完善的口腔疾病防范體制與口腔醫(yī)護(hù)體系。政府對(duì)社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)不夠重視,缺乏嚴(yán)格的管理,導(dǎo)致了社區(qū)口腔部門管理制度的不完善,社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)水平不高,也造成了口腔衛(wèi)生方面的人才不能繼續(xù)深造,不愿意到基層社區(qū)的情況。
1.1.2 支持力度不夠
政府在社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)方面的投入量少于人們?cè)诖朔矫娴男枨罅?,使得社區(qū)口腔診所缺乏資金來修繕服務(wù)環(huán)境,不能及時(shí)更新醫(yī)療設(shè)備而導(dǎo)致許多診所只有少數(shù)牙床椅位,服務(wù)人員和專業(yè)醫(yī)師配備不齊全。
1.2.1 技術(shù)水平落后
在一些社區(qū)口腔診所中,工作人員短缺,缺少甚至沒有相關(guān)技術(shù)嫻熟的人員,使得來就診的患者在經(jīng)過反復(fù)治療后還是無法根治,從而產(chǎn)生對(duì)社區(qū)口腔診所的不信任,不愿意再去社區(qū)口腔診所就診,反過來阻礙了社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。
1.2.2 資源分配不均
在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口密集的地區(qū),社區(qū)口腔診所分布較多;而在發(fā)展落后,位置偏遠(yuǎn)的地區(qū),社區(qū)口腔診所分布較少。同時(shí),口腔醫(yī)生一般也集中在經(jīng)濟(jì)繁榮,人口密度大的地方。因此一些患者發(fā)病后無法就近醫(yī)治,快速醫(yī)治。社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)的資源分配不均一方面會(huì)造成醫(yī)療資源的浪費(fèi),另一方面又會(huì)造成短缺,無法滿足人們的需求。
1.3.1 護(hù)牙意識(shí)不高
在患病前習(xí)慣不好:近幾年齲齒,氟斑牙等病癥發(fā)病率逐漸增高,部分患者是因?yàn)闆]有做好一天刷兩次牙,飯后漱口的習(xí)慣,同時(shí)沒有掌握正確的刷牙方式而導(dǎo)致患病。
在患病后意識(shí)不高:有相當(dāng)一部分人認(rèn)為牙病是小事,在患病后不在意,不檢查,在后期才到醫(yī)院治療,這時(shí)病癥已較為嚴(yán)重,不易治療,使得醫(yī)務(wù)人員的工作量大大增加,也增加了自己金錢的投入。
1.3.2 宣傳力度不足
因?yàn)樯鐓^(qū)對(duì)于口腔衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳力度小,宣傳渠道少,并且宣傳的范圍有限,使部分人不清楚做好口腔衛(wèi)生的重要性,最終讓人們?cè)诳谇恍l(wèi)生預(yù)防方面意識(shí)薄弱。
2.1.1 完善管理體系
在社區(qū)里建立口腔護(hù)理網(wǎng)絡(luò)和口腔疾病防范體制,可以在社區(qū)里面建立口腔診治護(hù)理網(wǎng)絡(luò),能夠就在社區(qū)口腔衛(wèi)生醫(yī)療體系當(dāng)中把小型牙科診所進(jìn)行融到里面,讓它獲取科學(xué)化管理。
2.1.2 加大支持力度
多渠道募集資金,從而向社區(qū)投放更多資金來購(gòu)買更多醫(yī)療器械和升級(jí)老舊裝置,滿足人們的治牙需求。調(diào)動(dòng)專業(yè)人員到社區(qū)進(jìn)行幫助扶持,促進(jìn)社區(qū)口腔醫(yī)療水平的提升。將更多的口腔項(xiàng)目納入醫(yī)保,避免人們因治牙費(fèi)用貴而拖長(zhǎng)治療時(shí)間,造成后期治牙難的問題。
2.2.1 提高醫(yī)療水平
邀請(qǐng)資歷高,經(jīng)驗(yàn)豐富的專家輪流坐診,儲(chǔ)備口腔醫(yī)學(xué)畢業(yè)生人才。在職人員定期組織有關(guān)口腔衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解社區(qū)口腔衛(wèi)生最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員時(shí)常去上級(jí)醫(yī)院展開實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)較為科學(xué)地口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)與口腔護(hù)理措施,特別就是老年人的護(hù)理措施。
2.2.2 調(diào)整資源分布
社區(qū)口腔診所采取合理網(wǎng)絡(luò)式分布,在采取適量資源調(diào)查后可以移去一些分布集中、資源剩余的社區(qū)口腔診所,在缺乏資源又有民眾需求的地方新建一些社區(qū)口腔服務(wù)點(diǎn)。對(duì)到基層社區(qū)口腔服務(wù)點(diǎn)的優(yōu)秀人員實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)制度。
2.3.1 加強(qiáng)宣傳力度
加大宣傳力度,根據(jù)地區(qū)高發(fā)病和防治階段的需要定期在社區(qū)舉行義診,向人們提倡定期檢查口腔的必要性和正確的刷牙方法。拓寬宣傳途徑,向人們發(fā)放關(guān)于口腔知識(shí)的宣傳手冊(cè),邀請(qǐng)專家在社區(qū)舉行有關(guān)口腔常識(shí)的講座,設(shè)立可以學(xué)習(xí)口腔衛(wèi)生知識(shí)的網(wǎng)站等。增大宣傳范圍,各社區(qū)共享資源,將口腔衛(wèi)生知識(shí)傳播給更多的人。
2.3.2 提高護(hù)牙意識(shí)
在明白口腔衛(wèi)生的重要性后,也需要每個(gè)人主動(dòng)地了解與學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),聽從社區(qū)專業(yè)人士的建議,改掉曾經(jīng)在口腔衛(wèi)生護(hù)理方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和不良習(xí)慣。
結(jié)語:口腔衛(wèi)生工作是一系列工作,需要政府、社區(qū)和個(gè)人多方面配合。由各方進(jìn)行的投入和合作,社區(qū)口腔衛(wèi)生工作的問題能夠逐漸解決,能使制度更規(guī)范,口腔衛(wèi)生服務(wù)更先進(jìn),口腔護(hù)理意識(shí)更高,最終提高社區(qū)居民整體的口腔健康情況。