麻將對(duì)3—6歲學(xué)齡前兒童身心健康的影響初探

孫曄

【摘要】本文從麻將的特點(diǎn)、國(guó)人愛打麻將的原因著手分析初探沉迷麻將對(duì)孩子的身心健康的影響。

【關(guān)鍵詞】麻將 幼兒身心健康

【中圖分類號(hào)】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）30-0252-02

在國(guó)粹百花園中，麻將一技實(shí)在稱得上是獨(dú)樹一幟的奇葩，在我們國(guó)民生活中也是十分的普遍。從某些方面講打麻將可以調(diào)節(jié)身心，鍛煉心智，豐富生活，增加情趣。假如從對(duì)幼兒的成長(zhǎng)影響來講，打麻將也許是可以幫助幼兒潛移默化的識(shí)字，但如果沉迷其中，禍害很大。

一、麻將的特點(diǎn)

（一）趣樂性。麻將歷時(shí)數(shù)千年，長(zhǎng)盛不衰流傳至今，是祖國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的奇葩，在國(guó)內(nèi)各地區(qū)都有不同打法、競(jìng)技全花樣打法以及麻將競(jìng)技計(jì)分方法等，十分有趣且具有一定的娛樂性。

（二）益智性。麻將有很多的牌數(shù)，哪怕是文盲也能通過麻將認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，人們通過摸排、打牌、猜牌等行為來達(dá)到最終胡牌的目的。在此過程中人們必須高度集中注意力，不僅要看自己手里的牌，還要觀察牌友已經(jīng)出的牌，更要揣摩還沒有被摸到的牌可能有什么，還要揣測(cè)另外三位牌友手里可能胡什么牌等。

二、國(guó)人愛打麻將的原因

（一）空閑較多，以此消遣。隨著生活水平不斷提高，人民有了更多屬于自己的空擋時(shí)間消遣娛樂，而麻將作為中國(guó)的國(guó)粹自然就成為了人民消遣的娛樂之一。

（二）規(guī)則簡(jiǎn)單，容易普及?，F(xiàn)在的精簡(jiǎn)版麻將一共有144張牌。其中包括字牌、花牌、序數(shù)牌等，而序數(shù)牌中又分筒子牌、索子牌、萬子牌。還有骰子、籌碼等。打麻將的物質(zhì)自條件也很容易取得，相對(duì)于其他的游戲它比較容易普及。

（三）易學(xué)難精，無規(guī)可循。麻將的規(guī)則雖然簡(jiǎn)單易學(xué)，但是其中又存在著許多的變數(shù)與概率，從基本學(xué)會(huì)，到打得好，到強(qiáng)大，到精通，深不見底，簡(jiǎn)直要窮盡一生。

三、沉迷麻將對(duì)幼兒身心影響

（一）身體影響。日夜沉迷麻將桌的父母會(huì)連累幼兒因睡眠不足而精神疲勞，脾氣暴躁，攻擊性強(qiáng)，記憶力減弱注意力不集中、免疫力下降等，而麻將場(chǎng)喧鬧的環(huán)境會(huì)使幼兒聽力受損從而影響幼兒的語(yǔ)言能力，并使其植物神經(jīng)系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)受損，消化機(jī)能減弱或紊亂；睡眠差，影響身高，更嚴(yán)重的可能會(huì)因看管不周而引起死亡。

（二）心理影響。

1.近朱者赤，近墨者黑。 環(huán)境對(duì)幼兒的成長(zhǎng)影響十分重要。幼兒最崇拜的人大多都是自己的父母，加之幼兒生性好模仿、好奇心重等特點(diǎn)就使得他們往往很容易受父母的影響。如果父母整日沉迷于打麻將，幼兒也會(huì)跟著學(xué)，最后上癮了，不僅影響學(xué)習(xí)嚴(yán)重的可能會(huì)誤進(jìn)歧途。因此，我覺得作為父母打麻將要適可而止，在娛樂的同時(shí)更應(yīng)當(dāng)避免有害的因素直接或者間接的影響幼兒的心理健康。

2.缺少關(guān)愛，心情抑郁。 蒙臺(tái)梭利說“愛是兒童成長(zhǎng)的土壤，兒童只有得到了充分的關(guān)愛，才能夠具備健全的人格、心智、道德?！笨梢哉f，愛是兒童成長(zhǎng)的背景和環(huán)境，也是兒童早期教育的基礎(chǔ)。成人因麻將而起的情緒化反應(yīng)是我最危難的時(shí)刻，當(dāng)他們情緒好的時(shí)候，會(huì)將我捧上天，情緒不好的時(shí)候則會(huì)將我視為出氣筒。在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，會(huì)變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、誠(chéng)惶誠(chéng)恐，他們?cè)缭绲貙W(xué)會(huì)了察言觀色，為了避免惹怒父母，只能不停地揣測(cè)和應(yīng)付，精神上承受了很大的壓力。久而久之，兒童會(huì)因?yàn)榈貌坏綈鄱狈Π踩?，從而產(chǎn)生精神上的不安和焦慮。

3.疏于管教，暴力傾向。 父母沉迷于賭博對(duì)幼兒就會(huì)疏于管教，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差，將來進(jìn)入社會(huì)碌碌無為；使幼兒痛恨賭博、心情抑郁、還會(huì)影響幼兒的注意力發(fā)展，令幼兒煩躁不安，缺乏愛與歸屬感、缺乏安全感，容易焦慮、封閉自我甚至?xí)斜┝A向，形成一種錯(cuò)誤的人生觀和價(jià)值觀。

4.榜樣示范，潛移默化。 父母是幼兒的第一任老師，父母對(duì)幼兒有直接示范、榜樣作用，父母的品行、言談、為人處世等都會(huì)潛移默化的影響幼兒。我國(guó)著名的愛國(guó)將領(lǐng)朱慶瀾先生曾經(jīng)說過“幼兒生下來就是雪白的絲，在家里生活的六年好似第一道染缸，進(jìn)入了學(xué)校好似第二道染缸，二十歲以后畢業(yè)了來到社會(huì)上好似第三道染缸”，他認(rèn)為第一道染缸是關(guān)鍵，底子打的好不好是關(guān)鍵。可見父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響至關(guān)重要。

四、措施與方法

瑞典教育家愛倫·凱指出：環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著非常重要的作用，良好的環(huán)境是幼兒形成正確思想和優(yōu)秀人格的基礎(chǔ)。那么一個(gè)麻將成風(fēng)的環(huán)境顯然是不利于幼兒發(fā)展的，針對(duì)這樣的情況我們可以采取以下措施：

（一）合理安排，充實(shí)生活：合理科學(xué)的安排自己的空閑時(shí)間，讓自己始終處于一個(gè)充實(shí)而快樂的處境之中。

（二）培養(yǎng)愛好，修身養(yǎng)性：在工作之余培養(yǎng)一些有助于自己身體健康或、修身養(yǎng)性的興趣與愛好。

（三）情緒轉(zhuǎn)移，自我調(diào)節(jié)：在自己有一些麻將癮或者特別想打麻將的時(shí)候適當(dāng)轉(zhuǎn)移自己的注意力，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒控制情緒。

（四）樂觀向上，學(xué)會(huì)減壓：在生活或者工作上遇到煩心的事情時(shí)學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞浇o自己減減壓，放松身心。

（五）廣交知己，志同道合：廣泛的結(jié)交朋友與知己，在遇到困難想通過麻將麻痹自己時(shí)，可以有知心的朋友引導(dǎo)和幫助自己。

總而言之，父母沉迷麻將對(duì)幼兒來講有百害而無一利。所謂“身傳重于言教”，幼兒的成長(zhǎng)過程中，父母是終生的老師，其言行舉止在潛移默化中影響著幼兒的健康成長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)沉迷于賭博，幼兒自然也會(huì)受之影響，希望為了幼兒的健康，家長(zhǎng)能有所節(jié)制！