魯勝男
中圖分類號(hào):D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2018)4-096-01
摘要 本文通過簡(jiǎn)單分析“兩學(xué)一做”的含義,以及探討“兩學(xué)一做”對(duì)于我國(guó)基層單位黨務(wù)工作的影響,并且對(duì)我國(guó)基層單位的黨務(wù)工作的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了思考,并由此探究了“兩學(xué)一做”在基層單位黨務(wù)工作中的實(shí)踐應(yīng)用。希望可以通過本文對(duì)“兩學(xué)一做”在基層單位黨務(wù)工作中實(shí)踐應(yīng)用的探究,來促進(jìn)“兩學(xué)一做”在我國(guó)基層單位黨務(wù)工作中的實(shí)踐應(yīng)用,從而使我國(guó)基層單位黨務(wù)工作的水平進(jìn)一步提高。
關(guān)鍵詞 “兩學(xué)一做” 基層單位 黨務(wù)工作 實(shí)踐應(yīng)用
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科技水平的不斷進(jìn)步,我國(guó)的黨員干部在日常的工作和生活中受到的利益誘惑也在不斷地增加,這就給我國(guó)的黨務(wù)工作帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。黨務(wù)工作是我國(guó)基層單位日常工作中的重要內(nèi)容,“兩學(xué)一做”有著豐富的內(nèi)涵,它對(duì)我國(guó)基層單位的黨務(wù)工作建設(shè)有著很深刻的影響。因此,如何在基層單位的黨務(wù)工作中很好地融入“兩學(xué)一做”的思想,是我國(guó)的基層單位需要積極思考和探索的問題之一。
一、“兩學(xué)一做”的主要內(nèi)容
“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容主要包括——學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話和成為合格黨員。
2016年2月,中共中央辦公廳印刷發(fā)布了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并且要求我國(guó)各地都要認(rèn)真仔細(xì)地貫徹和落實(shí)該項(xiàng)學(xué)習(xí)教育工作。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作開展之后的第三次實(shí)踐工作。與此同時(shí),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,還是黨員教育從最開始的集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變的一次舉足輕重的嘗試。
二、基層單位黨務(wù)工作中存在的問題
盡管隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,我國(guó)的黨務(wù)工作也在不斷地完善,但是,仍然存在一些不足之處亟待完善。
(一)黨員意識(shí)和黨組織建設(shè)水平與各基層單位的黨務(wù)工作發(fā)展不匹配
基層單位如果想要加強(qiáng)黨務(wù)工作的建設(shè),就一定要具有較強(qiáng)的先進(jìn)意識(shí)。但是,從目前我國(guó)基層單位黨務(wù)工作的發(fā)展和落實(shí)情況來看,我國(guó)基層單位的黨員普遍存在綜合業(yè)務(wù)能力不足的問題。這種情況一旦發(fā)生,就會(huì)導(dǎo)致中央的講話精神不能夠被正確、深入且認(rèn)真地貫徹落實(shí)到日常的實(shí)際行動(dòng)中。
(二)基層單位的黨務(wù)活動(dòng)形式不夠新穎
許多基層單位在開展黨務(wù)教育工作的時(shí)候依舊采用過去傳統(tǒng)的教育方式和教育內(nèi)容。這樣,就不能更好地滿足我國(guó)基層單位黨員教育的發(fā)展需求。不僅如此,也會(huì)使基層單位的黨務(wù)教育效果受到影響。
三、“兩學(xué)一做”在基層單位黨務(wù)工作中的實(shí)踐應(yīng)用探討
(一)加強(qiáng)黨組織建設(shè)
基層單位要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),來加強(qiáng)對(duì)單位黨員的教育工作,進(jìn)而使黨組織建設(shè)更加穩(wěn)固。由于單位黨員的組織建設(shè)水平和黨務(wù)工作的整體建設(shè)水平與基層單位黨務(wù)工作的開展效果有著密切的關(guān)系,因此,一定要加強(qiáng)基層單位的黨組織建設(shè)?;鶎訂挝豢梢酝ㄟ^“兩學(xué)一做”的教育活動(dòng),來開展一系列學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話等教育工作?;鶎訂挝灰惨簏h員在學(xué)習(xí)之余,將“兩學(xué)一做”精神融入到日常的工作和生活中去,只有這樣才能進(jìn)一步的提高基層單位黨員組織建設(shè)的實(shí)踐性,進(jìn)而為我國(guó)的黨務(wù)工作發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。
(二)發(fā)展黨員活動(dòng)的組織形式
要想讓“兩學(xué)一做”在基層單位中起到更加顯著的效果和作用,就要不斷地發(fā)展和創(chuàng)新黨員活動(dòng)的組織形式?;鶎訂挝坏狞h組織活動(dòng)一定要緊跟時(shí)代的潮流,將創(chuàng)新思維積極地運(yùn)用到單位黨組織活動(dòng)的形式和內(nèi)容中去,這樣才能進(jìn)一步的提高基層單位黨組織活動(dòng)的創(chuàng)新性與趣味性,從而引起黨員們的重視和關(guān)注。只有積極調(diào)動(dòng)了黨員參與單位黨組織活動(dòng)的積極性,我們才能通過黨組織的活動(dòng)來吸引更加年輕的黨員群體參與其中,進(jìn)而促進(jìn)黨組織的凝聚。
(三)加強(qiáng)黨組織的思想教育
基層單位在開展黨務(wù)工作的時(shí)候,一定要堅(jiān)持正確的發(fā)展觀。因此,基層單位的黨務(wù)人員一定要深入地貫徹、理解和落實(shí)習(xí)近平系列重要講話,并將系列講話更好地融入到對(duì)黨員的思想教育中。只有這樣才能更好的提高基層單位黨組織的思想教育水平,從而促進(jìn)黨務(wù)工作的發(fā)展和完善。
(四)提高黨務(wù)工作人員的綜合素質(zhì)水平
黨務(wù)工作人員的綜合素質(zhì)在基層單位的黨務(wù)工作開展中具有舉足輕重的作用。因此,基層單位一定要重視,對(duì)于黨務(wù)人員綜合素質(zhì)的提高。只有基層單位的黨務(wù)工作人員積極的提高自己的知識(shí)水平和能力水平,并且深入到群眾中去,能真正地了解人民群眾的需要,才能使基層單位的黨務(wù)工作更加有針對(duì)性和實(shí)踐性。
四、結(jié)語
“兩學(xué)一做”精神是我黨在新時(shí)期提出來的促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的新理論?!皟蓪W(xué)一做”具有鮮明的理論性和時(shí)代性,“兩學(xué)一做”的精神也符合我國(guó)社會(huì)發(fā)展形勢(shì),為我國(guó)在新時(shí)期下的社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步提供了一定的保障。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展,也對(duì)我國(guó)的基層單位黨務(wù)工作的開展起到了至關(guān)重要的作用。因此,基層單位一定要重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在黨務(wù)工作中起到的作用,并且將“兩學(xué)一做”的精神深入貫徹和落實(shí)到日常的黨務(wù)工作和實(shí)踐中去,從而推動(dòng)我國(guó)基層單位黨務(wù)工作的建設(shè)和發(fā)展。