龍樂飛 鳳善舞
——江蘇省丹陽市丹鳳實驗小學(xué)特色教學(xué)掠影

江蘇省丹陽市丹鳳實驗小學(xué)是丹陽東門外一所亮麗的窗口學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1965年，先后被命名為城郊中心校、丹鳳中心校、云陽第二中心小學(xué)，2012年更名為丹陽市丹鳳實驗小學(xué)。從20世紀(jì)80年代開始，學(xué)校就圍繞藝術(shù)教育和作文教學(xué)兩個課題進行教育研究，在辦學(xué)中形成了“作文教學(xué)”和“藝術(shù)教育”兩大傳統(tǒng)特色，在鎮(zhèn)江、江蘇乃至全國都有一定的知名度。學(xué)校先后榮獲全國農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)實驗基地、全國作文教改實驗學(xué)校、江蘇省藝術(shù)教育傳統(tǒng)學(xué)校、江蘇省實驗小學(xué)等多個稱號。

2017年9月以來，學(xué)校以鎮(zhèn)江市中小學(xué)德育研究實踐基地暨品格提升工程項目“‘龍樂飛鳳善舞’朝陽一體化平臺建設(shè)工程”為載體，以“龍文化”教育為抓手，將藝術(shù)教育和作文教學(xué)兩大特色有機整合。學(xué)校建設(shè)了以龍鳳文化民俗館、刺繡坊、烙畫坊、龍獅坊、剪紙坊、丹劇坊等為主體的龍鳳文化體驗中心和龍鳳文化開發(fā)中心；開展龍鳳文化研究研討沙龍，聘請了中國工藝美術(shù)大師呂存、中國民間一絕符國俊等8位民間藝術(shù)大師為指導(dǎo)教師；編寫了“聽龍說鳳”“龍飛鳳舞”等一至六年級校本教材；開設(shè)了52個校級、年級社團。

學(xué)校通過開發(fā)課程、特色裝備以及搭建平臺、改革評價，讓學(xué)生形成自主、自信、自強的品質(zhì)，以“龍”的舞動帶動全體師生更加和諧、靈動地發(fā)展，形成了濃郁的校本特色校園文化。

民間文化教育活動

民間文化社團展示

民間文化教育項目答辯

元宵燈謎活動

民間文化社團活動

（江教 報道）