中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)園地

展示中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程部分成果

不同版本的《大眾哲學(xué)》

“學(xué)習(xí)園地”的發(fā)展導(dǎo)向

黨的理論方針政策宣傳陣地?！皩W(xué)習(xí)園地”緊扣“深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神”這一條主線，統(tǒng)籌推進(jìn)大學(xué)校園理論和輿論工作，著力構(gòu)建“大思政”格局。通過推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心的創(chuàng)新舉措和示范工程，把“學(xué)習(xí)園地”建設(shè)成為黨的理論創(chuàng)新成果的宣傳陣地、傳播載體、研究基地和教育平臺(tái)。

高校思想政治教育教學(xué)實(shí)踐基地?！皩W(xué)習(xí)園地”作為高校思想政治理論課的校內(nèi)實(shí)踐基地和常態(tài)育人平臺(tái)，打破了傳統(tǒng)課堂限制，實(shí)現(xiàn)了第一課堂和第二課堂的深度融合。通過建立學(xué)習(xí)小組、理論社團(tuán)，開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、參觀研討、主題班會(huì)、主題團(tuán)日等活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂見的形式引領(lǐng)廣大師生爭(zhēng)做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、有力傳播者、忠實(shí)踐行者，幫助他們?cè)诰裆蠆^進(jìn)，在理論上提升，在實(shí)踐中鍛煉，成為思想和本領(lǐng)過硬的社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

馬克思主義理論學(xué)科研究高地?！皩W(xué)習(xí)園地”把研究和闡釋當(dāng)代中國馬克思主義作為重要使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化服務(wù)功能，在理論創(chuàng)新上下功夫，在實(shí)施馬克思主義理論學(xué)科教學(xué)計(jì)劃中發(fā)揮重要作用。積極融入省級(jí)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)工作，打造馬克思主義理論學(xué)科研究高地，持續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化，在推進(jìn)用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上作出新的貢獻(xiàn)。

名副其實(shí)的黨員干部學(xué)習(xí)園地。用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨，是黨的十九大提出的首要政治任務(wù)?！皩W(xué)習(xí)園地”面向的主要群體就是高校領(lǐng)導(dǎo)干部和師生黨員。昆明學(xué)院黨委將持續(xù)通過“學(xué)習(xí)園地”現(xiàn)場(chǎng)組織開展參觀學(xué)習(xí)、情景互動(dòng)、主題教育、主題研討、主題黨日、支部活動(dòng)等形式多樣、內(nèi)容豐富、載體創(chuàng)新的學(xué)習(xí)交流，實(shí)現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和師生黨員學(xué)習(xí)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)對(duì)全校黨支部學(xué)習(xí)全覆蓋，幫助高校領(lǐng)導(dǎo)干部和師生黨員真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，把“學(xué)習(xí)園地”建設(shè)成名副其實(shí)的黨員干部學(xué)習(xí)園地。同時(shí)，“學(xué)習(xí)園地”面向其他院校和社會(huì)公眾長(zhǎng)期開放，發(fā)揮交流平臺(tái)和示范引導(dǎo)作用。

國防大學(xué)教授黃宏與學(xué)生交流