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      孩子的自信心攥在父母的“手掌心”

      2018-12-08 11:16:34胡運(yùn)玲
      現(xiàn)代家長 2018年10期
      關(guān)鍵詞:橡果手掌心橡樹

      胡運(yùn)玲

      幾句嘲笑,

      小自行車睡起了大覺

      兒子會騎小自行車已經(jīng)三四年,算是個(gè)“老騎兵”了。不過,是帶著輔助輪騎的。如今,六七歲的他早就可以拆掉輔助輪騎車了。

      我曾幾十次勸過他:“兒子,咱們把小自行車的輔助輪拆了吧?那樣可以減少阻力,你騎起來更輕松更快。”

      兒子總是不自信地說:“不行不行!媽媽,我怕摔倒。我不敢騎?!?/p>

      兒子從小就膽小,這點(diǎn)應(yīng)該隨我,所以我理解他,也就沒有勉強(qiáng)他。以前總想著等他再大點(diǎn),膽子也會大些,沒想到這一推就推到了現(xiàn)在。比他年齡小很多的孩子早就可以不用輔助輪騎車了。

      那天,我好說歹說,兒子答應(yīng)愿意去試試。他爸爸幫他拆掉了小自行車上的輔助輪,我和兒子來到小區(qū)的空地上。我在后面幫他扶著,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎到車子上,還特別不放心地回頭囑咐:“媽媽,你一定不要撒手??!”我再三保證。

      可能是心理作用,他太害怕了,以至于騎起來很費(fèi)勁,車把都把不正了,身子也不敢坐直,自行車騎得東倒西歪,幸虧他及時(shí)下車,才避免了摔倒。

      就這樣他練了幾個(gè)來回,我在后面扶得腰都酸了,兒子還是不敢讓我撒手。沒想到拐彎時(shí),兒子一時(shí)沒握好車把,車子發(fā)生了嚴(yán)重傾斜,憑我的力氣根本無法扭轉(zhuǎn),結(jié)果,“哐啷”一聲,他連人帶車摔倒了。

      路過的一位老奶奶見狀扭頭看了一眼,不由自主地笑了。其實(shí)在我看來,她的笑并沒有惡意,卻讓兒子非常尷尬。從他臉上不自在的表情,我能看出他很在意。

      更不巧的是,那會兒正好有兩個(gè)孩子路過,他們見此情景笑了起來。一個(gè)孩子指著我們對另一個(gè)孩子說:“哈哈——摔了個(gè)屁股蹲兒!”另一個(gè)孩子嘀咕:“還沒我會騎呢,我早就會騎了!”兩個(gè)人說笑著走開了。雖然他們說笑的聲音不是太大,但我和兒子都聽到了。

      我趕緊扶起兒子,安慰道:“沒事的,摔一跤,小意思。咱們繼續(xù)學(xué)。”兒子搖搖頭,抿著嘴不說話。

      我理解他的心情,趕緊道歉:“對不起啊!是媽媽沒扶好。這次我用力扶著。你騎得比開始好多了,咱們再練練,肯定就會騎了?!?/p>

      “我不想學(xué)了,媽媽?!眱鹤油浦孕熊嚲屯易摺N抑缓酶谒砗螅粗麗瀽灢粯返纳碛?。

      沒想到從那以后,他再也不肯摸自行車了。每次我說陪他去學(xué)騎車,他都堅(jiān)持不肯,說多了就有點(diǎn)想跟我急。

      就這樣,拆掉輔助輪的自行車,躺在樓道里睡起了大覺。之前,兒子幾乎每天都要騎帶輔助輪的自行車,自從拆掉輔助輪后,有將近一個(gè)月他都沒再碰車子了。

      我特別心疼他,知道那個(gè)老奶奶并無惡意的笑,還有那兩個(gè)孩子調(diào)皮的嘲笑,擊垮了兒子的自信心。

      一份鼓勵(lì),

      成就了一棵小橡樹

      后來的一天,我無意間看到了一本圖畫書《小橡樹》,里面的故事令我為之一動(dòng)。我覺得那棵小橡樹的故事跟兒子多么相似啊!

      故事是這樣的,有棵小橡樹,秋天第一次結(jié)出了橡果。小橡樹很希望有人嘗嘗它結(jié)的果子,于是邀請小松鼠品嘗。

      小松鼠高興地答應(yīng)了。它摘下一個(gè)果子,咬了一口,結(jié)果馬上吐了出來。小松鼠大聲說:“呸呸——好澀好難吃啊!”小橡樹聽了很難過!它并不知道自己結(jié)的果子難吃,是因?yàn)檫€沒有成熟。結(jié)果這一難過,它結(jié)的所有橡果都“嘩啦啦”掉了下來。

      很快,其他小動(dòng)物聽說了小橡樹結(jié)的果子不好吃這件事,大家編了個(gè)順口溜嘲笑它:“小橡樹,結(jié)果子,又澀又硬真難吃。煮著吃,烤著吃,怎么做都不好吃?!?/p>

      小橡樹聽了非常傷心,從那以后,再也結(jié)不出果子了,成了森林里唯一一棵不結(jié)果子的橡樹。

      幾年過去了,小橡樹長得更粗壯了,依然結(jié)不出果子。

      直到有一天,來了一只圍著藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)絲巾的小松鼠。它很喜歡這棵小橡樹,就把家安在了小橡樹的樹洞里。

      小松鼠對小橡樹的喜歡和鼓勵(lì),一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著它。小松鼠整天忙忙碌碌,把樹屋裝修得非常漂亮,吸引了其他小動(dòng)物都來到小橡樹下。小松鼠還陪小橡樹聊天,給小橡樹澆水,悉心照顧它。

      當(dāng)別的動(dòng)物告訴小松鼠,小橡樹不會結(jié)果子,還唱起那首嘲笑小橡樹的順口溜時(shí),小松鼠極力維護(hù)小橡樹,并堅(jiān)定地告訴小橡樹:“不管你結(jié)不結(jié)橡果,我都喜歡你。而且我相信總有一天,你一定能結(jié)出最好吃的橡果!”

      小橡樹終于笑了,它已經(jīng)幾年沒這么開心地笑過了。

      當(dāng)秋天再次來臨,所有的小動(dòng)物都聚集到小橡樹下,因?yàn)樗Y(jié)了滿滿一樹又大又香的橡果,別提多好吃了!

      這是一個(gè)因受到一點(diǎn)打擊,被別人的幾句嘲笑就打垮了自信心的故事。這棵有著玻璃心的小橡樹,多像年幼的孩子。而那個(gè)給了小橡樹無條件喜歡(結(jié)不結(jié)果子都喜歡)和充分鼓勵(lì)(相信它一定能結(jié)出最好吃的橡果)的小松鼠,就是智慧的家長。它的包容和引領(lǐng),讓小橡樹一點(diǎn)點(diǎn)重拾自信。

      我決定試著做這樣一個(gè)“松鼠家長”。

      戰(zhàn)勝不自信,

      需要父母的肯定和信任

      我不再逼兒子去學(xué)車。

      那天傍晚,我笨拙地跟小松鼠學(xué)舌一般,對兒子說:“兒子,如果你還想騎自行車的話,我再幫你把輔助輪裝上吧?無論你會不會騎去掉輔助輪的自行車,媽媽都覺得你是最棒的。你一直是媽媽的驕傲,而且媽媽相信,總有一天,你會跟輔助輪說再見的?!?/p>

      沒想到,他反倒不再那么排斥了,吞吞吐吐地說:“媽媽,其實(shí)我喜歡騎自行車,可是……我怕摔倒了別人笑話我?!?/p>

      我知道這是他的心里話,也是他不自信的源頭。我很欣慰,他終于能自己說出口了,這就意味著他真正開始直面困難了。

      我對他表示了理解:“我明白!其實(shí)媽媽從小學(xué)自行車的時(shí)候比你摔得還慘呢!你都不知道,以前的自行車很高,還沒人幫我扶車,我就在自行車后座上橫著綁上一根棍子,這樣車子倒下時(shí),不至于把我壓在下面。就這樣,還是把我摔慘啦!哈哈……”

      “媽媽,原來你小時(shí)候?qū)W自行車也摔過?。 眱鹤颖晃倚r(shí)候?qū)W車的糗事逗笑了,他用輕松愉悅的口氣問。

      借著這個(gè)輕松的話題,我提議道:“我有個(gè)辦法,要不咱們?nèi)バ^(qū)后面那個(gè)小道里學(xué)車吧?那里沒有人,也沒人擋你的路?!逼鋵?shí)最后一句我想說:“即使你摔倒了,也沒人看到笑話你?!钡硕际怯凶宰鸬?,所以我換了個(gè)說法。

      這下兒子竟然同意了。我們來到安靜無人的小道學(xué)車,讓兒子放松了許多。加之這是第二次練習(xí)了,明顯比上一次騎得好多了。其間,他不小心又摔倒一次,但他無所謂地爬起來拍拍身上的土繼續(xù)騎,嘴里還嘀咕著:“我不會放棄的!”

      我沒有想到,那個(gè)傍晚兒子就學(xué)會了騎拆掉輔助輪的自行車。開始他還以為我在后面扶著,其實(shí)我早就悄悄撒手了。當(dāng)他得知沒有我?guī)头?,他能騎那么遠(yuǎn)時(shí),一下子就有了信心。他立馬不再讓我扶,勇敢地跨上車騎走了,邊騎邊喊:“耶!耶!我終于會騎自行車?yán)病?/p>

      我也跟著歡呼:“耶!你是最棒的——”

      兒子終于戰(zhàn)勝了那個(gè)不自信的自己,學(xué)會了騎自行車。

      孩子的自信心,

      掌握在父母的“手心”里

      這件事只是孩子成長過程中的冰山一角,其實(shí)很多事都是同樣的道理。當(dāng)孩子在成長的過程中,遇到小坎坷、小挫折,而失去了原本就脆弱的自信心時(shí),需要家長從旁引領(lǐng),幫孩子重拾自信。

      很多家長看到孩子因遇到小困難就退縮或者鬧情緒時(shí),常常無法接受孩子的脆弱和懦弱,繼而對孩子大吵大嚷,指責(zé)孩子:“你怎么這么笨???”“這點(diǎn)小事就退縮了,將來還能有什么出息……”

      要知道,如果連最親近、最依賴的父母,都不肯包容和接納孩子的弱點(diǎn),那他又怎能對自己樹立起信心呢?

      世界上沒有完美的人。每個(gè)孩子都或多或少有著或大或小的弱點(diǎn)。對此,我們家長要做的只有兩點(diǎn):

      首先,要接納孩子的弱點(diǎn),接納孩子面對挫折時(shí)的不自信和怯懦。接納不代表不去指點(diǎn)孩子,而是要告訴他“不管你什么樣,爸爸媽媽都愛你。”這才是真正地接納。

      其次,要站到孩子身后,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾,鼓勵(lì)孩子勇敢面對挫折,一起想辦法,克服困難,引領(lǐng)孩子重新找回丟失的自信心。

      小時(shí)候,孩子的自信心來源于父母;長大后,孩子的自信心來源于他小時(shí)候擁有的自信。所以,說到底孩子的自信心掌握在父母的“手心”里。

      【編輯:花潔】

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