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    農(nóng)民專業(yè)合作社人力資源開發(fā)研究

    2018-12-07 00:33:17魏李翔四川成都美視國際學(xué)校
    新商務(wù)周刊 2018年21期
    關(guān)鍵詞:專業(yè)人才現(xiàn)象人力資源

    文/魏李翔,四川成都美視國際學(xué)校

    在社會的不斷發(fā)展過程中,人們越來越重視人力資源的開發(fā)和管理。在經(jīng)濟發(fā)展的過程中,人力資源是其中最為重要的影響因素。農(nóng)民專業(yè)合作社現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)中一種非常重要的產(chǎn)業(yè)組織,在世界各個國家中都得到了重視。對于我國而言,我國雖然在這方面的起步比較晚,但是起點卻比較高。因此,農(nóng)民專業(yè)合作社的出現(xiàn)也在提高農(nóng)民收入等方面做出了很大的貢獻。但是,在實際情況中,為了使農(nóng)民專業(yè)合作社得到更好的發(fā)展,還需要重視合作社人力資源的開發(fā)。

    1 關(guān)于農(nóng)民專業(yè)合作社在人力資源方面所面臨的問題

    1.1 合作社的成員綜合素質(zhì)不高

    目前,雖然科學(xué)技術(shù)在不斷地進步,人們的生活水平也在不斷地提高。但是,某些農(nóng)村中的農(nóng)民思想意識還是比較落后,農(nóng)民教育比較欠缺。而且,再加上我國的教育一直受傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響,只注重課本理論知識的傳授,卻沒有注重實際的生產(chǎn)教學(xué)。這樣一來,生產(chǎn)職業(yè)技術(shù)教育就會存在一種“發(fā)育不良”的現(xiàn)象,課程的內(nèi)容也與農(nóng)村的生產(chǎn)實踐沒有關(guān)聯(lián)。農(nóng)民的綜合素質(zhì)也無法得到有效的提高。目前,雖然中國的文盲或者是半文盲在逐漸地減少,但是在農(nóng)村,農(nóng)民的學(xué)習(xí)能力和農(nóng)業(yè)知識還是比較低。

    1.2 專業(yè)人才存在嚴重缺乏的現(xiàn)象

    目前,在大部分的農(nóng)村,人力資源數(shù)量還是比較豐富的。但是,在城鎮(zhèn)化和工業(yè)化的不斷發(fā)展下,農(nóng)村中比較健壯的勞動力都開始轉(zhuǎn)移,尤其是一些有文化、有知識的青壯年,都開始在大城市中尋求發(fā)展。這樣一來,農(nóng)村中有文化、學(xué)習(xí)能力強的農(nóng)民就開始急劇減少,勞動力的素質(zhì)結(jié)構(gòu)性也開始下降。在這樣的情況下,農(nóng)村開始出現(xiàn)人力資源總量過剩的現(xiàn)象,所留下的大都是專業(yè)技能比較低、學(xué)習(xí)能力不強的勞動力。這種現(xiàn)象,在很大的程度上會制約著農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展。

    1.3 合作社的管理水平比較低

    在農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展過程中,農(nóng)業(yè)也開始向產(chǎn)業(yè)化和市場化的方向發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式也開始發(fā)生改變。但是,在實際的發(fā)展過程中,卻也面臨著一些問題。比方說,在有些合作社中,主要是由一個家庭出資,這個時候,合作社的制度也就變成了家庭制,成為“一人社”,由一個人說了算。另外,還有一些地方成立合作社就是為了謀取國家的補貼,存在“掛牌社”的性質(zhì)。這些現(xiàn)象,都是由于管理水平比較低造成的。

    2 關(guān)于農(nóng)民專業(yè)合作社加強人力資源開發(fā)的對策

    2.1 建立合理的人力資源配置機制

    對于農(nóng)民專業(yè)合作社來說,人力資源就是影響其具體發(fā)展情況的重要因素。從某個方面來看,我國的人力資源是比較豐富的,但是在一部分的農(nóng)村中,還是存在人才短缺的現(xiàn)象。因此,在現(xiàn)在的情況中,就應(yīng)該對于人力資源進行有效地配置,積極地引導(dǎo)人力資源投入到農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展當中。另外,在農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展過程中,就應(yīng)該積極地優(yōu)化合作社的發(fā)展環(huán)境,利用農(nóng)民專業(yè)合作社的良好環(huán)境和規(guī)范的發(fā)展趨勢去留住人才。

    2.2 加強對農(nóng)村的職業(yè)教育

    為了促使農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展,加強大力資源的開發(fā),就應(yīng)該加強對農(nóng)村的職業(yè)教育。要想加強人力資源的開發(fā),就必須大規(guī)模地投入、大規(guī)模培養(yǎng),積極地培養(yǎng)農(nóng)村人才。對于鄉(xiāng)土人才,也應(yīng)該予以足夠的重視,加強對他們的培養(yǎng)。并且,還應(yīng)該做好鄉(xiāng)土人才的開發(fā)工作,這些人才一般具有極強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,能夠為農(nóng)民專業(yè)合作社提供新鮮的血液和新的活力,從而實現(xiàn)“能人創(chuàng)實業(yè)”的創(chuàng)業(yè)格局,促進農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展。

    2.3 加強對農(nóng)業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)

    為了能夠從根本上解決農(nóng)村人才短缺的現(xiàn)象,在最大的程度上促進農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展,就應(yīng)該加強對農(nóng)業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng),積極地培養(yǎng)出具有文化知識、懂得先進科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)人才,并將其積極地引導(dǎo)到農(nóng)村的生產(chǎn)經(jīng)營當中,帶動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,改變農(nóng)村專業(yè)人才短缺的現(xiàn)狀,充分地提高農(nóng)業(yè)收入占比。另外,在實際情況中,還應(yīng)該建立健全相關(guān)的培訓(xùn)技術(shù)支持,加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)。適當?shù)臅r候,也可以積極地建立起人才培訓(xùn)基地。

    3 結(jié)束語

    從大多數(shù)的農(nóng)村生產(chǎn)情況來看,很大一部分的農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式都是比較分散的、小規(guī)模的家庭式生產(chǎn)經(jīng)營。而農(nóng)民專業(yè)合作社的出現(xiàn),就是為了能夠?qū)崿F(xiàn)成本最小化和經(jīng)營最大化的農(nóng)業(yè)互助組織建立,促進鄰里鄉(xiāng)親之間的友愛互助,共同發(fā)展和進步。但是,在實際的情況中,若是農(nóng)民專業(yè)合作社想要得到更好的發(fā)展,發(fā)揮出更大的作用,就必須重視人力資源的開發(fā)和管理問題。因為,這個問題就是決定現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

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