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      發(fā)電企業(yè)如何促進青年成長成才

      2018-12-07 17:45:22鄧鳳影
      經(jīng)營者 2018年24期
      關鍵詞:青工成才發(fā)電

      鄧鳳影

      一、前言

      電力有力地支撐了經(jīng)濟社會的快速發(fā)展;青年,有力地決定了電力事業(yè)的未來。發(fā)電企業(yè)如何促進青年職工的成長成才,關系著發(fā)電企業(yè)明天的發(fā)展和競爭力,也關系著經(jīng)濟社會的未來走向。

      二、課題研究背景

      隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步完善以及電力事業(yè)的快速發(fā)展,企業(yè)未來發(fā)展的動力必然屬于企業(yè)中充滿著活力的青年,青年將承擔企業(yè)的未來。國電雙遼發(fā)電有限公司在“服務青年,為企業(yè)儲備人才”的思路指導下,有效實現(xiàn)了一些實踐性探索,在青年成長成才方面取得了一些成效。

      三、課題研究方法

      為全面掌握青工思想政治工作現(xiàn)狀,積極探索加強助力青工成長成才的有效途徑,國電雙遼發(fā)電有限公司堅持邊調研邊實踐,邊實踐邊指導的原則,有計劃地收集、調查、整理個案資料,進行理性分析。同時在認真總結的基礎上,揭示課題內在的聯(lián)系和規(guī)律,上升到理論高度,形成最終調研成果。

      四、青年成長成才的重要意義

      青年作為公司發(fā)展的接班人,其成長成才是一件關乎發(fā)電企業(yè)未來命運的大事。在發(fā)電側競爭日益激烈的今天,各企業(yè)青年人才儲備更顯得尤為重要。以國電雙遼發(fā)電有限公司為例:35歲以下的青年職工360人,占全公司員工的38%。這一部分青年的素質高低、技能優(yōu)劣決定了雙遼公司發(fā)展的命運。

      五、青工成長成才過程中存在的問題和解決措施

      為進一步加強和創(chuàng)新團委工作,準確把握廣大青工思想層面的重大問題、熱點問題,為青工成長成才提供有力幫助,2013-2014年,我們通過“青工思想調查問卷”“網(wǎng)絡在線調查”等形式對青工思想動態(tài)進行了系統(tǒng)調查。通過問卷調查、個別談話,不難發(fā)現(xiàn)青工群體思想前衛(wèi),上進心強,有主見。同時,他們渴望提高自身素質,實現(xiàn)自我價值。

      為此,該公司為青工成長成才推出了四道“大餐”:

      (一)獨樹一幟的入廠教育

      公司主管領導親自參與廠前教育授課并精心解答新員工提出的各種問題,這種“面對面”式的授課在拉開了新生入廠教育序幕的同時,使大學生們初步了解了企業(yè)所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式,成為向新員工傳達企業(yè)文化、企業(yè)價值觀的有效載體;同時又極大地激發(fā)了新員工熱愛企業(yè)、熱愛工作的熱情。

      (二)貼心周到的職業(yè)生涯設計

      為實現(xiàn)公司人力資源需求和員工個人職業(yè)發(fā)展需求之間的平衡,雙遼公司對員工職業(yè)生涯進行規(guī)劃管理,把對青工的負責和愛釋放到對生產(chǎn)工作骨干的培養(yǎng)和使用力度上。通過員工自我評估,自我進行職業(yè)生涯設計,再通過組織評估、組織規(guī)劃和組織培養(yǎng),把個人夢想同企業(yè)愿景有機地結合起來,為員工提供施展才華的舞臺,充分體現(xiàn)人為關懷,形成人才可持續(xù)開發(fā)的梯次隊伍。

      (三)細致入微的分層次培訓

      針對近幾年雙遼公司支援區(qū)域內新建電廠以及人員調出近300名生產(chǎn)、管理骨干的實際情況,雙遼公司以完善培訓體系、健全培訓組織機構、加快培訓基地建設,以崗位培訓為重點,對全體青工進行多層次、全方位的培訓,不斷創(chuàng)新培訓理念、培訓內容和培訓方法,以崗位練兵、輪崗培訓、全能培訓、分層次技能培訓等活動為載體,為員工提供充分的培訓機會,不斷提高員工的工作技能。以發(fā)電部為例,2008年以來,新入廠員工39人,經(jīng)過分層次培訓后,有16人順利升入了更高一級的崗位;本年度內發(fā)電部順利啟停機組34次,無一差錯。由此我們可以看出,分層次培訓在滿足員工基礎通用性工作所要求的“應知”“應會”的同時,培養(yǎng)了員工對某一設備或系統(tǒng)的操作或檢修工藝、處理問題、解決難點方面的自獨到能力,實現(xiàn)“人無我有,人有我精、人精我全”。

      (四)呵護備至的網(wǎng)絡培訓

      通過實施了網(wǎng)絡在線培訓,基本滿足了不同專業(yè)、不同工種、不同層次青工學習的需要,青工可以隨時在網(wǎng)上進行自學,培訓管理人員也可以實時跟蹤統(tǒng)計員工在線學習情況,題庫組卷及遠程考試系統(tǒng)更是為培訓管理人員檢驗培訓學習效果提供便利。

      六、企業(yè)和員工實現(xiàn)雙贏

      通過各種形式的培訓活動的開展,雙遼公司在提高青年員工技能和業(yè)務水平的同時,及時有效地彌補了生產(chǎn)、管理、技術骨干外流后的不足。一些青年技能員工脫穎而出,成為公司的技術能手,集團公司的技術專家。如今南方的許多電廠招聘員工時一聽說對方是雙遼發(fā)電公司的,放心免試,成為雙遼公司的“金字招牌”。

      七、制度保障是助推青工成長成才的關鍵

      堅持把青年人才隊伍建設擺在較為重要的位置,并納入企業(yè)“十二五”規(guī)劃。建立健全青年職工技能培訓制度,堅持技術工人晉級培訓考核和崗位技術等級復審制度。有針對性地對青年人才進行分批分期的培訓,并實行參加培訓人員的成績與所在單位績效掛鉤、與個人的工資掛鉤等措施,有效地提高了培訓質量和效果,形成了有效的培訓工作體制和機制。

      八、結語

      在科學技術突飛猛進和電力企業(yè)改革發(fā)展不斷深入的今天,為青年成長成才服務是共青團工作的重要組成部分。要全面落實習近平總書記的“五四”講話精神,以“構建學習型團組織,爭當知識型青年”為目標,引導青年與時俱進,刻苦學習,真正實現(xiàn)“讓企業(yè)成為青年成長的家園,為青工提供成才的舞臺,實現(xiàn)青工為發(fā)電企業(yè)奉獻青春的夢想?!?/p>

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