別讓孩子的哭泣成為武器

文 馬文娟

夏日的一天，酷暑難當，4歲的兒子萌萌提出要吃冰淇淋，我毫不猶豫答應了，因為我們有過約定，超過35度的天氣可以吃一個冰淇淋，不過只能吃一個。萌萌剛吃完一會兒，家里來了小客人，萌萌很熱情地拿出冰淇淋招呼小客人，從而提出新要求：他也想再吃一個。我不想破了規(guī)矩，就拿約定說事，誰知萌萌不買賬，自己從冰箱里拿出了冰淇淋，我再次勸說：“自己放回去，不然媽媽拿走了?！泵让群敛皇救醯卣f：“你拿走，我就哭，我一哭你就給我吃了！”

第一次聽到他這樣的回答，我感到既詫異又氣憤，憋著這股氣，我堅持沒有答應他再吃一個冰淇淋的要求，他哭鬧了好一會兒，見我沒有松口的意思，主動討好我：“媽媽，這個冰淇淋給你吃吧，你今天沒吃過，我吃過了，明天再吃?！?/p>

事情過后，靜下心來想想萌萌最近的表現(xiàn)，我陷入了沉思。為什么兒子會說出這樣的話？是不是這段時間我的教育方法存在問題？萌萌本來是個比較通情達理的男孩子，從小接受的教育就是講道理，不胡鬧。最近一段時間，他卻變得特別容易哭，比如，不想在親戚家吃飯，爸爸不讓他把動畫片看完，或者他的積木被碰倒了，他都會大哭大鬧。起初我們也想堅持不順從他，可看到他哭得臉色發(fā)紫，傷心欲絕的樣子，就會不由自主地心軟下來。

最近幾天，萌萌的哭泣有愈演愈烈的趨勢，我覺得應該是他發(fā)現(xiàn)了，只要自己一哭泣，大人招架不住的時候，就會滿足自己的各種要求。于是，在不知不覺中，萌萌掌握了“哭泣”這個對付大人的好武器。

我想不僅是萌萌，肯定還有許多像他一樣的孩子，把眼淚當成對付家長的武器。通過哭，他們可以引起家長的關懷和注意，可以得到自己想要的東西。那么，怎樣才能使孩子不再隨便使用“哭泣”這個武器呢？俗話說，解鈴還須系鈴人，孩子把“哭泣”當武器，歸根結底都是由家長造成的，因此，只有家長才能讓孩子扔掉這個武器。

家長要做到堅持原則，如果我們因為孩子的哭泣而答應了他們的無理要求，這就等于間接地告訴孩子：只要哭泣就能使愿望得到實現(xiàn)。要使孩子改掉這個壞毛病，我們就不應該被孩子的哭泣所軟化。

因此，家長要善于識破孩子的小聰明，不被孩子的眼淚所蒙蔽，更不要因為孩子的眼淚而一時心軟改變自己原來的決定。因為這樣做不但會給孩子造成一切無底線的感覺，影響家長在孩子心目中的威信，也會讓孩子的哭泣得到了“回報”，間接鼓勵了他們的哭泣行為。

堅持原則和約定，就是對孩子“哭泣”行為最有效的回應。當孩子哭泣時，我們不要過分關注，讓孩子知道，眼淚并不能解決問題?；蛘撸敃r就直接向孩子明確指出，哭泣是沒有用的，讓孩子主動放棄“哭泣”這一武器。相信這樣幾次之后，當孩子發(fā)現(xiàn)哭泣的確不能讓父母關注自己錯誤的行為，眼淚的確不能解決任何問題時，他們自然就不會再用眼淚做武器了。