《時代廣場的蟋蟀》讀后感

江蘇省張家港市暨陽實驗小學五年級 朱宸睿

指導教師 黃思敏

■黃老師：小作者用一句話概括了整本書的情節(jié)。

■阿呆：小作者結(jié)合文中情節(jié)，引出并且解釋了自己讀完整本書的感想。

《時代廣場的蟋蟀》這本書講述的是一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃，無意中被人從寧靜安逸的鄉(xiāng)下帶到了紐約時代廣場后發(fā)生的一系列故事。

其中讓我感觸最深的是柴斯特和好朋友塔克老鼠、亨利貓之間真摯的友情，以及柴斯特在名利與自由之間做出的選擇。當柴斯特不小心吃掉了貝利尼一家人的半張兩美元鈔票而不知所措時，塔克絞盡腦汁地為它想了各種可以開脫的方法：貼上紙條當一美元用，把其余的部分也吃了，找個替死鬼等一大堆辦法。在所有的辦法都被柴斯特否定后，亨利指出塔克有錢時，塔克一點兒都沒有隱瞞，一點兒都沒有猶豫，一點兒都沒有怨言，豪爽地拿出了它辛辛苦苦積攢的錢來幫助柴斯特免去牢獄之災。這不但讓我看到了一只敢于承擔責任的蟋蟀和一只慷慨解囊的老鼠，更讓我感受到了塔克、亨利和柴斯特之間的友情，如果用一個詞來形容它們之間的友情的話，我覺得它們真是“風雨同舟”呀！

我不由得想起我們同學之間有時會為了一支筆、一本書而爭吵，互相埋怨、指責，一點兒都沒有想到謙讓，想想塔克可以為了幫柴斯特，拿出自己多年的積蓄，我們?yōu)榱艘稽c兒財物就錙銖必較，真是不應該，我覺得我們要好好反省一下。

成名后的柴斯特面對名利與自由這個二選一的選擇題時，它遵從自己的內(nèi)心，選擇做一只自由的蟋蟀。這讓我感到很震驚，也讓我對名利和自由有了新的見解和認識，人應該從心出發(fā)，走適合自己的路，不應該追逐名利。雖然名利能為人帶來光環(huán)，但是如果這要以失去自我，甚至成為傀儡為代價，那就太不值得了。

我有一個表姐原來很喜歡彈鋼琴，但是她的媽媽經(jīng)常逼著她參加各種鋼琴比賽，準備考級。她犧牲了所有玩耍的時間每天練琴，逐漸對彈鋼琴產(chǎn)生了抵觸情緒。我希望她的媽媽能向柴斯特學習淡泊名利的精神，讓表姐可以追隨自己的內(nèi)心，自由、快樂地彈琴。

■黃老師：小作者聯(lián)系自身實際，論證上文觀點，當然這個例子要是能更具體些會更好。

■文君：小作者結(jié)合文中情節(jié)，引出自己讀完整本書的第二個觀點。一般而言，讀后感中提到的觀點不宜超過兩點，這樣才能把觀點講透徹。

■阿呆：小作者聯(lián)系生活中的例子，論證了第二個觀點，并為文章畫上句號。