殖民地人民的抗爭和資本主義制度的擴展

劉春燕

山東省汶上縣教育體育局教研室

【專題概述】

隨著資本主義的進一步發(fā)展，一方面，資本主義各國對無產(chǎn)階級的剝削不斷加重，歐洲工人開始覺醒。19世紀40年代，馬克思主義誕生，從此，無產(chǎn)階級斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動蓬勃發(fā)展。另一方面，西方列強加緊了對外擴張與殖民活動，激起了亞非拉人民的普遍抗爭，拉丁美洲、印度相繼爆發(fā)了爭取民族獨立的武裝起義，沉重打擊了西方殖民主義勢力。

19世紀中期，資本主義力量進一步增強。彼得一世改革引進了西方先進的技術和文化，1861年亞歷山大二世的改革則廢除了農(nóng)奴制，落后的俄國走上了發(fā)展資本主義的道路；美國通過一場內(nèi)戰(zhàn)，廢除了黑人奴隸制，為資本主義的進一步發(fā)展掃清了障礙；日本通過明治維新“脫亞入歐”，走上了資本主義道路，迅速成為近代資本主義強國。

【知識梳理】

1．馬克思主義理論

(1)內(nèi)容：馬克思主義理論主要包括馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義三個組成部分。

(2)誕生的標志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。

①時間：1848年。

②作者：馬克思、恩格斯。

③主要內(nèi)容：有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史；資本主義社會必將被共產(chǎn)主義社會所取代；肯定資產(chǎn)階級在歷史上曾起到非常革命的作用；號召工人階級組織起來，建立無產(chǎn)階級政黨，用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，進行無產(chǎn)階級革命。

④意義：標志著馬克思主義的誕生。從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。

2．第一國際

(1)成立：1864年，英國、法國、德國等國的工人代表聯(lián)合起來成立了國際工人協(xié)會，史稱“第一國際”。

(2)活動：第一國際成立后，在各國建立支部，以提高工資、縮短工時、改善勞動條件為目標進行經(jīng)濟斗爭。

(3)巴黎公社：1871年3月18日，巴黎人民舉行武裝起義，建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)——巴黎公社。公社得到了第一國際的支持，公社的很多領導都是第一國際的成員。

3．拉丁美洲獨立運動

(1)時間：19世紀初。

(2)目的：反抗殖民統(tǒng)治，爭取民族獨立。

(3)范圍：北起墨西哥、南到阿根廷。

(4)斗爭對象：西班牙、葡萄牙等殖民國家。

(5)領導人：玻利瓦爾和圣馬丁，被譽為南美的“解放者”。

(6)概況：玻利瓦爾先后解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”，當選總統(tǒng)后，繼續(xù)領導南美的獨立戰(zhàn)爭；圣馬丁先后領導了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩?zhàn)爭。

(7)意義：徹底粉碎了西班牙、葡萄牙長達3個世紀的殖民統(tǒng)治，基本上形成了今天拉丁美洲的國家格局。

4．印度民族大起義

(1)時間：1857年。

(2)導火索：“涂油子彈事件”。

(3)概況：印度土兵首先起來反抗英國殖民者，農(nóng)民、手工業(yè)者以及一些被剝奪了權(quán)利的封建王公也參加了起義，起義浪潮席卷了印度北部和中部。章西女王領導起義軍隊英勇抗擊進犯章西的英國軍隊。章西失陷后，她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地，最后壯烈犧牲。

(4)意義：沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒。這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。

5．彼得一世改革

(1)時間：18世紀初。

(2)目的：改變俄國的落后面貌，實現(xiàn)富國強兵。

(3)內(nèi)容：改組行政機構(gòu)，建立中央集權(quán)的行政體制；創(chuàng)建新式常備軍；鼓勵興辦手工工場；要求貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)為國家服務，按功勞和才能提拔；派遣留學生，創(chuàng)辦科學院，開辦學校，推行文化教育；提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式。

(4)影響：

①積極影響：通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強，一躍成為歐洲軍事強國，為對外擴張準備了條件；開啟了俄國近代化的進程。

②消極影響：農(nóng)奴制進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。

6．俄國1861年改革

(1)根本原因：農(nóng)奴制嚴重制約了俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

(2)時間：1861年。

(3)人物：亞歷山大二世。

(4)目的：維護地主階級的利益，鞏固統(tǒng)治。

(5)內(nèi)容：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時，可得到一份土地，但是必須出錢贖買。

(6)評價：

①性質(zhì)：是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。

②意義：改革廢除了農(nóng)奴制度，推動俄國走上了資本主義的發(fā)展道路，是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。

③局限：農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展。

7．美國內(nèi)戰(zhàn)

(1)根本原因：南北方兩種經(jīng)濟制度的矛盾在奴隸制的廢存問題上無法調(diào)和。

(2)直接原因(導火線)：1860年11月，共和黨人林肯當選為美國總統(tǒng)，主張限制奴隸制的發(fā)展。

(3)概況：

①爆發(fā)：1861年4月，南方軍隊挑起戰(zhàn)爭，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，史稱“南北戰(zhàn)爭”。

②轉(zhuǎn)折：1862年，聯(lián)邦政府通過了《宅地法》，鼓勵農(nóng)民到西部耕種；頒布了《解放黑人奴隸宣言》，宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由，并可以以自由人的身份參加北方軍隊。這兩個法令深得人心，調(diào)動了農(nóng)民尤其是黑人的積極性，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動局面。

③結(jié)束：1865年，聯(lián)邦軍隊圍攻里士滿。不久，南方軍隊投降，北方獲得勝利，避免了美國分裂。

(4)評價：

①性質(zhì)：是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。

②意義：經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

8．日本明治維新

(1)背景：

①19世紀中期，德川幕府實行閉關鎖國政策，阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展。

②美國等西方國家的入侵，使幕府統(tǒng)治發(fā)生動搖。

③一部分中下級武士采用“挾天子以令諸侯”的策略，發(fā)動了倒幕運動。1868年1月，倒幕派武裝發(fā)動“王政復古”政變，睦仁天皇親政，結(jié)束了幕府統(tǒng)治，改年號為“明治”。

(2)時間：從1868年起，明治政府開始實行一系列改革。

(3)內(nèi)容：

①政治上，廢藩置縣，實現(xiàn)中央集權(quán)。

②軍事上，實行征兵制，建立新式軍隊，提倡“武士道”精神。

③經(jīng)濟上，推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的口號下，大力發(fā)展近代經(jīng)濟。

④社會生活方面，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。

(4)評價：

①性質(zhì)：是天皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。

②意義：明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了“富國強兵”，開始躋身于資本主義強國之列。

③局限：保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚；日本強大起來以后，很快走上了對外侵略擴張的道路。

【拓展提升】

1．結(jié)合馬克思、恩格斯的革命活動，體會偉人勤奮好學、從小立志為人類謀幸福的偉大抱負，以及他們投身革命實踐的精神。

2．通過印度和拉丁美洲的抗爭，認識落后就要挨打，體會殖民地人民反抗殖民侵略的正義性和合理性，樹立同情和支持被壓迫民族反抗侵略的正義感和正確態(tài)度，學習章西女王、玻利瓦爾等英雄人物不怕犧牲的愛國主義精神。

3．在資本主義發(fā)展過程中，革命和改革是推動社會發(fā)展和進步的兩種動力。縱觀中外幾千年的歷史，改革與革命交相輝映，共同促進社會的發(fā)展，推動歷史進步的車輪。

4．決定改革成敗的因素：

(1)順應歷史發(fā)展的趨勢，與時俱進，因時改革，是改革成功的根本原因。

(2)看力量對比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析。

(3)改革者的遠見卓識和堅定的意志。

(4)改革的措施是否符合當時的實際，是否行之有效。

(5)當時的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行等。

【真題鏈接】

1．(2018·江蘇無錫)這部著作被譽為馬克思主義經(jīng)典著作中的“歌中之歌”，它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。這部著作是

( )

A．《人民憲章》 B．《共產(chǎn)黨宣言》

C．《獨立宣言》 D．《法典》

【解析】1848年2月，馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版?！豆伯a(chǎn)黨宣言》是第一部較為完整并系統(tǒng)地闡述科學社會主義基本原理的偉大著作。它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面，成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。故正確答案選B。

2．(2018·山東德州)下圖為國際社會主義運動整體發(fā)展趨勢示意圖，其中②處對應的歷史事件是

( )

A．英國憲章運動 B．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

C．法國巴黎公社 D．俄國十月革命

【解析】②處的時間為1871年，對應的歷史事件是法國巴黎公社建立。1870年，法國在普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，資產(chǎn)階級政府對外屈膝投降，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民。1871年3月巴黎人民武裝起義，推翻資產(chǎn)階級反動統(tǒng)治，建立政權(quán)。巴黎公社是無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的第一次偉大嘗試，公社戰(zhàn)士在敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠激勵著后人。故正確答案選C。

3．(2018·山東濟寧)民族獨立和民族解放是不可抗拒的時代潮流。下列圖片中的人物是反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的英勇戰(zhàn)將，有關他們的說法符合史實的是

( )

①圖一和圖二中的人物都是反抗英國的殖民統(tǒng)治②三者都領導人民完成了民族獨立和解放③都屬于亞非拉美的民族獨立運動④圖三中的人物被譽為南美的“解放者”

A．①②③ B．①② C．②③ D．①④

【解析】本題考查了有關華盛頓、章西女王和玻利瓦爾的歷史知識。圖一是華盛頓、圖二是章西女王、圖三是玻利瓦爾。結(jié)合所學知識可知，章西女王領導的印度民族大起義最終失敗，據(jù)此可排除含②的選項；華盛頓領導的美國獨立戰(zhàn)爭屬于美洲的民族獨立運動，據(jù)此可排除含③的選項。故正確答案選D。

4．(2018·江蘇揚州)促使俄國走上資本主義發(fā)展道路的事件是

( )

A．大化改新 B．1861年農(nóng)奴制改革

C．明治維新 D．十月革命

【解析】大化改新和明治維新是日本歷史上著名的改革：大化改新使日本由奴隸社會過渡到封建社會，明治維新使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路。1861年農(nóng)奴制改革、十月革命是俄國歷史上的重大事件：俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制度，使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路；俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。故正確答案選B。

5．(2018·江蘇南京)1862年9月，林肯說：“假如不采取解放奴隸的政策的話，是不可能平息這個叛亂的……解放奴隸會給我們帶來更多的東西，使敵人減少同樣多的東西。”他這一主張的直接目的是

( )

A．扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 B．解放農(nóng)奴

C．廢除奴隸制 D．維護國家統(tǒng)一

【解析】根據(jù)所學知識可知，美國內(nèi)戰(zhàn)初期，由于南方蓄謀已久，早有準備，致使北方在軍事上屢屢失利。北方的失利引起人民的強烈不滿，要求政府采取措施扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。1862年，聯(lián)邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由，并可以以自由人的身份參加北方軍隊。該法令深得人心，調(diào)動了黑人的積極性，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動局面。所以林肯這一主張的直接目的是扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。故正確答案選A。

【專題集訓】

1．它僅存在短暫的72天，但卻是無產(chǎn)階級建立的第一個政權(quán)，并為全世界無產(chǎn)階級的革命事業(yè)提供了極為寶貴的經(jīng)驗教訓。這一偉大的歷史事件是

( )

A．憲章運動興起 B．《解放黑人奴隸宣言》發(fā)表

C．巴黎公社成立 D．共產(chǎn)主義者同盟成立

2．學會抓關鍵詞是學習歷史的重要方法之一。下列與“南美的解放者”這一關鍵詞相吻合的歷史人物是

( )

A．章西女王 B．羅伯斯庇爾 C．玻利瓦爾 D．拿破侖

3．19世紀中期，遭受殖民主義侵略的亞洲人民掀起的解放運動

是

( )

A．攻占巴士底監(jiān)獄 B．拉丁美洲獨立運動

C．印度民族大起義 D．中國的辛亥革命

4．“……當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發(fā)展道路?！蔽闹械摹吧鐣兏铩笔侵?/p>

( )

A．武裝倒幕 B．明治維新

C．簽訂《美日親善條約》 D．遷都東京

5．知識提綱能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。下圖是某同學在整理課堂筆記后提煉出的部分要點。據(jù)此判斷，他正在學習的主題是

( )

A．英國資產(chǎn)階級革命 B．法國大革命

C．俄國農(nóng)奴制改革 D．日本明治維新

6．19世紀中后期，運用國家政權(quán)的力量，按照西方的樣板，實現(xiàn)本國歷史重大轉(zhuǎn)折的是

( )

A．玻利瓦爾 B．明治天皇 C．尼赫魯 D．戈爾巴喬夫

7．“把教育放在最優(yōu)先的地位，仿效西方建立了小學、中學和大學，形成了完整的近代學校體制。”近代日本出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，與明治維新采取的哪一措施有關

( )

A．消除封建割據(jù)，加強中央集權(quán)

B．創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進西方技術

C．允許土地買賣，承認土地私有

D．提倡“文明開化”，大力發(fā)展教育

8．有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，林肯拯救了美國。其中“林肯拯救了美國”指的是

A．打敗英國殖民者，贏得民族獨立

B．制定憲法，建立聯(lián)邦制國家

C．廢除黑人奴隸制，維護國家統(tǒng)一

D．組建大陸軍，起草《獨立宣言》

9．按時間順序排列以下事件，正確的是

( )

①制定1787年憲法②林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》③沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令④明治維新

A．①②③④ B．①②④③ C．①③②④ D．③②④①

10．革命或改革是推動社會進步的兩種重要方式。閱讀材料，回答下列問題。

材料一：美國獨立戰(zhàn)爭期間，路易(法國國王路易十六)援助美國并非他熱愛民主起義，而是由于他畏懼且憎恨英國。他幫助美國，支持自由事業(yè)，可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石，法國已徹底倒閉了。

——海斯、穆恩、韋蘭《全球通史》

材料二：2009年2月12日，奧巴馬參加林肯誕辰200周年紀念活動，并表示他特別感激林肯，因為有了林肯，他才有可能成為美國的第一任黑人總統(tǒng)。

——中國網(wǎng)援引英國廣播公司報道

材料三：俄國1861年改革后，一位官員說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了；言論談吐，一切都變了?！绷袑巹t指出：“臭名遠揚的‘解放’是對農(nóng)民的無恥掠奪。”

材料四：……日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會的轉(zhuǎn)型，以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位……變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟強國……明治政府的首要目標是強化中央集權(quán)……

——摘自杰里·齊格勒《新全球史》下

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識回答：為何說美國的獨立戰(zhàn)爭是一次“民主起義”？請從政治和經(jīng)濟兩個角度分析18世紀后半期英國被法國“畏懼且憎恨”的原因。

(2)材料二中，奧巴馬特別感激林肯的主要原因是什么？

(3)依據(jù)俄國1861年改革的有關內(nèi)容，分別指出材料三中兩種認識的基本依據(jù)。

(4)材料四中“變革”指的是什么歷史事件？為了實現(xiàn)“首要目標”，明治政府采取了什么措施？

(5)美、日兩國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設有什么啟示？

參考答案：

1．C2．C3．C4．B5．D6．B7．D8．C9．C

10．(1)因為美國獨立戰(zhàn)爭也是一次資產(chǎn)階級革命(或確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制)。

政治原因：英國較早確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，在同法國爭奪殖民地的過程中打敗了法國。

經(jīng)濟原因：英國已開始了工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。

(2)林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制度。

(3)官員：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；列寧：農(nóng)奴在獲得解放時，可得到一塊份地，但必須出錢贖買這塊份地。

(4)“變革”：明治維新。措施：廢藩置縣。

(5)國家獨立統(tǒng)一是發(fā)展的前提；要堅持改革開放；要重視教育。