我行，我可以

馬上又到暑假了，小伙伴想必都有話想說吧？有昏天黑地大戰(zhàn)補習(xí)班的“酸爽”；有領(lǐng)略祖國大好河山的激情澎湃；有沉浸書香的悠閑自在……但這些和我去年的暑期社會實踐比起來，簡直“弱爆”了。不信？往下看吧！

爸爸在菜市場看到一位與我年紀相仿的小姑娘幫大人賣菜，回到家后，他感嘆不已，不停地夸贊小姑娘如何精明能干，如何懂得幫家人分擔(dān)。我不以為然。在某個早晨，看到大快朵頤后又準備捧書斜躺在沙發(fā)上消磨時間的我，爸爸終于將“蓄謀已久”的計劃順勢推出——讓我和小姑娘一塊賣菜，美其名曰“暑期社會實踐”。

我有些不樂意，我的讀書計劃還沒完成呢！但看到爸爸那副對我不能勝任賣菜任務(wù)的否定樣，我那“明知山有虎，偏向虎山行”的豪情被觸發(fā)，牙一咬，說：“賣菜，我也行！”

多一個同伴的欣喜，讓我和賣菜的小姑娘很快熟絡(luò)起來。在了解基本業(yè)務(wù)后，我立刻“上崗”了。

一位叔叔走了過來，挑了一把蔥，遞給我過秤。“四點二元！”我話音剛落，那位叔叔就愣住了。奇怪的是，小姑娘和她那胖胖的爺爺也愣住了，他們仿佛被施了定身術(shù)一般。

“四元兩角！”我的話又像石子落入水中，所有人都笑了起來。胖爺爺?shù)拇蠖亲酉衿鸱牟ɡ?，又像秋天翻滾的麥浪一般上下顛簸著，發(fā)出了“呵呵”的笑聲。還好，小姑娘及時幫我解了圍，她那脆生生的一聲“四塊二”，讓我明白了書面語與口語使用不分場合會鬧笑話的道理！

接著，迎面走來一位老奶奶，一看就是縱橫菜市場的高手。只見她左挑挑，右揀揀，雖然每把蔥在我看來都一樣，但老奶奶那認真的神情，讓人不得不相信她對菜品研究的權(quán)威性。

一位姐姐最是干脆，她隨手拿起一把蔥就遞給我過秤。對她而言，成功區(qū)分蔥和蒜就足以讓她在朋友圈“圈粉”無數(shù)了。

稱重找零，各樣煩瑣。我和小姑娘的臉上都有了汗水。一上午的忙碌，我都沒感覺到時間的流逝。直到爸爸來接我，我才意識到今天的實踐任務(wù)結(jié)束了。

連續(xù)一周的賣菜經(jīng)歷，讓我體會到了花錢容易，掙錢不易的道理，它也證明了我具有能吃苦，不怕累的潛質(zhì)。

原來，我行，我可以！