那天全組一起有事外出,半路上看見一所個中學(xué),就決定去學(xué)校外面的書店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
正逢放學(xué)時刻,里面有許多小姑娘在挑書看書,沐沐湊過去在旁邊偷聽了一會,聽見小姑娘們在討論:“買這本還是買那本啊?哪本好看啊?”
沐沐一聽,立馬道:“小朋友!買《有鶴鳴夏》吧!這本個超級好看!”
一邊說,她一邊還一邊把書往人家小姑娘手里塞,塞完一本又拿一本:,“還有這個,這個也好看,《花火》的書都超級好看!”
眼看著小姑娘的眼神越來越驚恐,老板也即將聞訊趕來,我們趕緊把她給拉走了。
事后,我們問她:“你干什么?你推薦推薦就完了,咋還上手呢?!”
沐沐:“自從當(dāng)了編輯以后,我就恨不得守著人家買我們的書,最好還能盯著他埋買完單。”
眾人:“確認(rèn)過眼神,是有職業(yè)病的人。”
顏小二(微博:@筱筱就是顏小二)
當(dāng)編輯后,我得了一種看到錯別字就想指出來的病。
某天朋友A在微信群發(fā)了一張榴梿的照片,緊接著發(fā)了一串文字。
“這個榴蓮不僅長的好,味道也不錯,有一起買的嗎?”
朋友B:“我要?!?/p>
我:“是榴梿?!?/p>
朋友A:“你買不買?”
我:“是長得好?!?/p>
朋友A:“所以,你到底買不買??”
我:“不買?!?/p>
朋友A:“那你給我閉嘴?!?/p>
我說錯了什么,買瓜重要,還是我的科普重要,好吧,是買瓜重要。
墨子
這個月去市場調(diào)查的時候,辦完正事,大家一起逛了逛書城,買一些自己想要的東西。
我一直想買一本昊然弟弟的新書,便拉著小伙伴們找了一路,終于在一個店找到了。
我拿起書,翻了翻,第一時間發(fā)出了感嘆:“哇,這個封面的設(shè)計真是絕了,雙封面印在同一個展開的兩個面里!一次就可以買到雙封!我們可以學(xué)習(xí)一下!”
旁邊的小伙伴們驚呆了——:
“我的天,她竟然不是第一時間看昊然弟弟的美圖……”
“她竟然在看封面設(shè)計,這還是她嗎?”
顧留白
五一回城,朋友開車送我去車站,到了公交站牌,他緩慢地靠近停下了,我以為他遇到了熟人,沒想到他一拍腦袋,又開車走了。
沒過多久,又路過一個公交站牌,他又重復(fù)了一次這樣的步驟,我終于忍不住問了出來:“你為什么總要停一下再走???”
他解釋說:“這條路線跑習(xí)慣了,職業(yè)病犯了!”
我這才想起,朋友是公交車司機……
淡櫻
我寫文有個習(xí)慣,為了更好地寫出人物的真實感,我會像演員那樣和角色產(chǎn)生共情反應(yīng)。寫《我的甜甜圈先生》那一陣子,我共情得最多的是我的男主林則修,以至于好幾次寫完最新章節(jié)后,有點脫離不出來。
碰巧有一次和朋友約了逛街,我寫完最新章節(jié)后就匆匆赴約。
“東西重嗎?我來提。”
“和我吃飯,哪里輪得上你付賬?”
“喜歡嗎?喜歡就買?!?/p>
“價格不是問題,你高興最重要。”
……
逛街結(jié)束后,深知我職業(yè)病又犯了的朋友握著我的手,真誠地說:“請你以后多寫幾個這樣像林則修這樣的男主角,拜托了!”
李慕淵
作為學(xué)醫(yī)之人,其實也就是看醫(yī)療劇,經(jīng)常看見劇情到搶救時,畫面切換成血氧飽和度曲線變成直線,配角們哭成一團時,我忍不住插上一句嘴:“這樣的情況八成是儀器接觸不良,你再調(diào)整試試,別哭得這么早嘛……”