論教練員在集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用

劉 兵

(上海體育學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,上海 200438)

2017年7月,美國(guó)奧委會(huì)將月度成就團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(“美國(guó)之隊(duì)”獎(jiǎng))頒發(fā)給美國(guó)女子水球隊(duì),個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)則授予美國(guó)女子水球隊(duì)年僅19歲的運(yùn)動(dòng)員麥迪·穆塞爾曼,以鼓勵(lì)她們?cè)诋?dāng)月的世界游泳錦標(biāo)賽中取得的優(yōu)異成績(jī)。長(zhǎng)期以來(lái),美國(guó)女子水球隊(duì)壟斷水球項(xiàng)目,是2012年和2016年奧運(yùn)會(huì)、2014—2017年游泳世錦賽該項(xiàng)目冠軍得主。水球是個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,美國(guó)女子水球隊(duì)能夠長(zhǎng)時(shí)間占據(jù)世界水球的霸主地位,一定有其獨(dú)特的“秘訣”,值得所有集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)習(xí)。

當(dāng)前,我國(guó)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)正處在痛苦的轉(zhuǎn)型期,既要面臨職業(yè)體育和市場(chǎng)化的沖擊,又要面對(duì)體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)過(guò)程中“驕子”地位的現(xiàn)實(shí)弱化。同時(shí),我國(guó)競(jìng)技體育集體項(xiàng)目又面臨巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于:體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要集體項(xiàng)目在國(guó)際大賽上爭(zhēng)金奪銀,因?yàn)槠湓忈尩牟⒉皇呛?jiǎn)單的“金銀”關(guān)系,而是展示偉大民族復(fù)興的夢(mèng)想與力量。習(xí)近平在接見(jiàn)里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)代表團(tuán)時(shí)特別指出:“中國(guó)女排不畏強(qiáng)手、英勇頑強(qiáng),打出了風(fēng)格、打出了水平,時(shí)隔12年再奪奧運(yùn)金牌,充分展現(xiàn)了女排精神,全國(guó)人民都很振奮。”而且,習(xí)近平在多個(gè)場(chǎng)合提到:“三大球”搞上去,對(duì)實(shí)現(xiàn)2個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重大意義。由此可見(jiàn),諸如“三大球”等我國(guó)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目面臨千載難逢的歷史發(fā)展機(jī)遇。然而,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,首當(dāng)其沖地便是如何加強(qiáng)集體項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè),塑造優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)精神。這關(guān)乎我國(guó)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)的核心與靈魂,也是一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、體育改革日趨深入、職業(yè)體育風(fēng)起云涌、體育市場(chǎng)化逐步成熟的條件下,可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。

2017年12月5日,2017年CCTV體壇風(fēng)云人物“最佳教練獎(jiǎng)”提名名單正式揭曉,中國(guó)女排教練員郎平和中國(guó)短道速滑隊(duì)教練員李琰再次入選。中國(guó)女子排球隊(duì)和中國(guó)短道速滑隊(duì)無(wú)論從團(tuán)隊(duì)培養(yǎng),還是從競(jìng)技體育成績(jī)來(lái)看,在中國(guó)集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)中傲視群雄。2位教練員都有國(guó)際高水平職業(yè)隊(duì)執(zhí)教的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),對(duì)集體項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作的重要性有著自己獨(dú)特的理解。

團(tuán)隊(duì)的力量是獲勝的關(guān)鍵。教練員在運(yùn)動(dòng)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神塑造過(guò)程中應(yīng)起什么樣的作用,怎樣發(fā)揮一名管理者的智慧與才華,如何使團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)形成共同認(rèn)知,并通過(guò)目標(biāo)塑造團(tuán)隊(duì)靈魂,強(qiáng)化凝聚力建設(shè),是現(xiàn)代教練員需要不斷思考和探索的問(wèn)題。從美國(guó)女子水球隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)看,4個(gè)方面值得我國(guó)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教練員探究和思索。

1 強(qiáng)化集體項(xiàng)目中老隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)作用

在我國(guó)集體項(xiàng)目發(fā)展過(guò)程中,教練員通過(guò)自身權(quán)威發(fā)揮作用,還是通過(guò)調(diào)動(dòng)老隊(duì)員發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用,一直是教練員思考的問(wèn)題。集體項(xiàng)目必然存在新老隊(duì)員交替,老隊(duì)員在其中應(yīng)發(fā)揮什么樣的作用,如何發(fā)揮作用,實(shí)際上教練員并不是十分清楚。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)教育較重視教練員的權(quán)威性,主張嚴(yán)格按照主教練的思路開(kāi)展訓(xùn)練工作,運(yùn)動(dòng)員的能動(dòng)性普遍較差,運(yùn)動(dòng)員之間的互幫互助和團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)十分缺乏。教練員重視對(duì)集體項(xiàng)目中精英運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),在精英運(yùn)動(dòng)員身上投入的精力明顯高于其他隊(duì)員,團(tuán)隊(duì)中運(yùn)動(dòng)員間的相互交流與總結(jié)不夠,給團(tuán)隊(duì)成員提出自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)不多。這些問(wèn)題的根源在于,集體項(xiàng)目教練員或管理者把集體項(xiàng)目當(dāng)作個(gè)人項(xiàng)目,把團(tuán)隊(duì)力量當(dāng)作個(gè)人能力,重視老隊(duì)員或優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展,對(duì)整體性和團(tuán)隊(duì)性考慮不足。這在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練初期或許會(huì)取得一定的成績(jī),但缺乏團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)在高競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,不具有可持續(xù)發(fā)展能力。這也是當(dāng)前我國(guó)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普遍存在的問(wèn)題之一。

19歲的麥迪·穆塞爾曼在談到美國(guó)女子水球隊(duì)的成功和老隊(duì)員發(fā)揮的作用時(shí)說(shuō):首先,老隊(duì)員以身作則,使年輕球員從老隊(duì)員身上學(xué)習(xí)到明確的球隊(duì)價(jià)值觀;其次,隊(duì)內(nèi)每個(gè)人都能平等地發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,年輕隊(duì)員總能從老隊(duì)員的見(jiàn)解中學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其如何成長(zhǎng);最后,球隊(duì)中的老隊(duì)員總能抓住機(jī)會(huì),不斷對(duì)年輕隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì),包容和推動(dòng)年輕隊(duì)員快速成長(zhǎng)[1]。麥迪·穆塞爾曼用個(gè)人經(jīng)歷詮釋老隊(duì)員作用的發(fā)揮對(duì)美國(guó)女子水球隊(duì)的成功所起的作用,無(wú)疑值得我國(guó)集體項(xiàng)目教練員學(xué)習(xí)。教練員營(yíng)造一個(gè)能讓所有隊(duì)員輕松表達(dá)自己意見(jiàn)的環(huán)境,凸顯老隊(duì)員的價(jià)值與作用,充分發(fā)揮老隊(duì)員正確的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀的示范作用,往往能事半功倍。

2 重視集體項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的“化學(xué)反應(yīng)”

化學(xué)反應(yīng)是指原子重新排列組合生成新物質(zhì)的過(guò)程。集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)常面臨新老交替,或者臨時(shí)組合形成新的集體,這種新集體的融合過(guò)程如同化學(xué)反應(yīng)。如何讓新的集體能堅(jiān)守團(tuán)隊(duì)發(fā)展的價(jià)值觀,提升新集體的活力,是所有集體項(xiàng)目教練員經(jīng)常遇到的困難。按照麥迪·穆塞爾曼的說(shuō)法,團(tuán)隊(duì)的價(jià)值就是能接受相互之間的差異,尊重來(lái)自不同地方的成員,同時(shí)成員間又保持競(jìng)爭(zhēng),只有這樣才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。但團(tuán)隊(duì)融合是一件非常困難的事情,對(duì)任何集體項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)都是一種挑戰(zhàn)。

教練員在加強(qiáng)集體項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中,應(yīng)重點(diǎn)抓2件事。一是重視老隊(duì)員對(duì)待新隊(duì)員的態(tài)度與儀式感。老隊(duì)員對(duì)待新隊(duì)員的情感和態(tài)度,往往是影響新隊(duì)員融入團(tuán)隊(duì)時(shí)間的決定性力量,也是新集體走向成熟的催化劑。教練員必須清楚,老隊(duì)員在迎接新隊(duì)員過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)儀式教育,形成對(duì)新隊(duì)員的認(rèn)同。二是通過(guò)頻繁地開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)員間的了解。經(jīng)常開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)如遠(yuǎn)足、拓展等,可以增強(qiáng)新老隊(duì)員間的相互了解[2]。在新老隊(duì)員的接觸過(guò)程中,尤其注重培養(yǎng)老隊(duì)員的激情和充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)環(huán)境,因?yàn)橹挥谐錆M(mǎn)激情與競(jìng)爭(zhēng)力,隊(duì)伍才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

3 正確理解獲勝文化的構(gòu)成

獲勝是一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)所追求的目標(biāo)與動(dòng)力。因?yàn)榧w項(xiàng)目獲勝需要集體的力量,需充分發(fā)揮每一名隊(duì)員的作用,所以,集體項(xiàng)目要經(jīng)常獲勝十分困難。獲勝是一種文化。中國(guó)女排從20世紀(jì)80年代的“五連冠”,到如今的再次崛起,一定有不同于其他運(yùn)動(dòng)隊(duì)的特殊做法。很多人戲言,讓郎平執(zhí)教中國(guó)男足,或許男足水平就能提高。雖是戲言,但這種對(duì)教練員執(zhí)教手段與方法的認(rèn)可,尤其是如何看待獲勝的文化,或許在所有集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中是通用的。

如何正確看待獲勝的問(wèn)題,從邏輯的角度,通過(guò)2個(gè)方面來(lái)解析。一是獲勝能夠給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么？正因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)經(jīng)常性獲勝的概率較低,偶然獲勝給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)喜悅的同時(shí),往往會(huì)伴隨壓力與恐懼,尤其對(duì)年輕隊(duì)員來(lái)說(shuō),更容易因想再次獲勝而患得患失,變得畏首畏腳,發(fā)揮失常。因此,集體項(xiàng)目的獲勝對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一把“雙刃劍”,處理好這種獲勝情緒,需要一定的獲勝文化來(lái)支撐。那么,這種“獲勝文化的根源”是什么？美國(guó)女子水球隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,是“信任性默契”,是球場(chǎng)上靈魂的高度統(tǒng)一,是對(duì)團(tuán)隊(duì)精神價(jià)值理解的高度一致。這種“默契”能充分調(diào)動(dòng)所有隊(duì)員的心智能力,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體性。要想達(dá)到這種“信任性默契”,并能持續(xù)性獲勝,教練員需要關(guān)注老隊(duì)員或骨干隊(duì)員,采用不同的方式幫助老隊(duì)員認(rèn)知“每一次獲勝都是未來(lái)繼續(xù)獲勝的動(dòng)力”,這種動(dòng)力可以通過(guò)經(jīng)常舉辦“新老隊(duì)員懇談會(huì)”來(lái)實(shí)現(xiàn)。美國(guó)女子水球隊(duì)把開(kāi)設(shè)“懇談會(huì)”當(dāng)作獲勝文化的重要組成部分。哪怕是一次級(jí)別較低的比賽,都要開(kāi)設(shè)“懇談會(huì)”,這種“懇談會(huì)”與我們通常熟悉的總結(jié)會(huì)不一樣。在“懇談會(huì)”上,主要由老隊(duì)員向新隊(duì)員分享獲勝的經(jīng)驗(yàn)和取勝的價(jià)值觀,以及如何繼承球隊(duì)的精神。這種會(huì)議完全開(kāi)放、平等與自由。美國(guó)女子水球隊(duì)的年輕隊(duì)員大多通過(guò)這種“懇談會(huì)”逐步理解團(tuán)隊(duì)精神,并學(xué)習(xí)老隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值。

獲勝文化是團(tuán)隊(duì)凝聚力的表現(xiàn),是一系列團(tuán)隊(duì)精神教育的結(jié)果,不可能一蹴而就。透視當(dāng)前我國(guó)大多數(shù)集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)不難看出,大多數(shù)集體項(xiàng)目很難更進(jìn)一步,瓶頸在于忽視對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的塑造,缺乏訓(xùn)練管理的手段與方法。

中國(guó)女排獲得里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)冠軍后,郎平接受采訪時(shí)被問(wèn)及“沒(méi)獲得冠軍之前,中國(guó)女排的表現(xiàn)已經(jīng)蓋過(guò)所有金牌,是否同意？”。郎平表示不同意,她認(rèn)為集體項(xiàng)目長(zhǎng)盛不衰,其實(shí)是一種傳承和拼搏精神,并重申:女排精神就是一種團(tuán)隊(duì)精神,特別是遇到困難、不順的時(shí)候永不放棄。女排隊(duì)員徐云麗在致公黨福建省委舉辦的讀書(shū)分享會(huì)上表示,“堅(jiān)持、拼搏”的中國(guó)女排精神已被許多運(yùn)動(dòng)員視為刻苦奮斗的座右銘,鼓舞她們克服困難、突破自我、實(shí)現(xiàn)自我。新一代中國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員更應(yīng)堅(jiān)守老一輩女排運(yùn)動(dòng)員的精神和追求,并把這份正能量帶給更多的人,鼓舞大家敢于面對(duì)困難,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。無(wú)論是郎平的講話,還是徐云麗的感言,都傳遞了集體項(xiàng)目獲勝文化的2個(gè)重要方面:一是傳承,這種傳承就是一種完全開(kāi)放、無(wú)償?shù)慕?jīng)

驗(yàn)分享;二是永不放棄,這或許是集體項(xiàng)目隊(duì)伍的核心價(jià)值。只有所有隊(duì)員對(duì)這種核心價(jià)值形成“默契”,才能不斷走上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

4 創(chuàng)造無(wú)私與信任的集體項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)氛圍

建立無(wú)私與信任的團(tuán)隊(duì)環(huán)境,是教練員需要思考且非常棘手的一個(gè)問(wèn)題?！昂＜{百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛?！比〉美锛s熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)冠軍后,中國(guó)女排獲得不少獎(jiǎng)金,郎平作為主教練不僅分文不取,還以個(gè)人的名義捐出了200萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)基金。這種無(wú)私不僅讓教練員在團(tuán)隊(duì)中增強(qiáng)信任感,而且也是對(duì)隊(duì)員的一種教育。印度作家普列姆昌德曾說(shuō)過(guò),責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性,當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候,它會(huì)成為可靠的向?qū)?。的確,無(wú)私和信任的基礎(chǔ)就是責(zé)任,這種責(zé)任會(huì)疏通團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的各種阻滯,進(jìn)而產(chǎn)生包容和寬松的團(tuán)隊(duì)建設(shè)氛圍。

盡管麥迪·穆塞爾曼在美國(guó)女子水球隊(duì)中占據(jù)絕對(duì)主力地位,但團(tuán)隊(duì)精神至上的理念始終在提醒她,成績(jī)是大家共同創(chuàng)造的,因此,一旦她進(jìn)球,會(huì)習(xí)慣性地表達(dá)“隊(duì)友正確的傳球方式幫助她取得進(jìn)球機(jī)會(huì)”。同時(shí),在日常的訓(xùn)練體系中,教練員時(shí)常給全隊(duì)灌輸信任的重要性:沒(méi)有信任,就不可能有非常好的合作。穆塞爾曼說(shuō):“我覺(jué)得每個(gè)人都值得信任,無(wú)論是上場(chǎng)1 min還是打滿(mǎn)全場(chǎng),每個(gè)人都在拼盡全力投入比賽。[1]”此外,穆塞爾曼眼中的信任還來(lái)自于水球隊(duì)所有成員間的相互信任,包括教輔人員、醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)師等。當(dāng)比賽獲勝時(shí),所有團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)被拉進(jìn)泳池慶祝,從而讓每名隊(duì)員充分認(rèn)知到勝利來(lái)自于團(tuán)隊(duì)的力量,也讓所有團(tuán)隊(duì)成員清楚,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分,共享著團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀。

5 結(jié)束語(yǔ)

一支持續(xù)獲得成功的隊(duì)伍,所采用的方法和路徑大致相同,即重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的核心力量,致力于塑造團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀,建立信任的組織成員交往體系,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任意識(shí),創(chuàng)造包容的團(tuán)隊(duì)氛圍與環(huán)境。一支難以獲得成功的隊(duì)伍,或難以持續(xù)獲得成功的隊(duì)伍,原因或許是多方面的,但主要原因在于團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值體系沒(méi)有形成,團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感欠缺,以及缺乏信任的團(tuán)隊(duì)環(huán)境和氛圍等。要想成為一名優(yōu)秀教練員,必須認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)水平與團(tuán)隊(duì)持續(xù)成功有著必然的邏輯函數(shù)關(guān)系。中國(guó)女排、中國(guó)短道速滑隊(duì)、美國(guó)女子水球隊(duì)的持續(xù)成功都驗(yàn)證了這個(gè)道理。

[1] 馬華.穆塞爾曼談美國(guó)女子水球隊(duì)的成功之道[EB/OL].[2017-11-27].http://www.sportinfo.net.cn/List/Jjty.aspx LM=I

[2] 劉兵.論運(yùn)動(dòng)員職業(yè)發(fā)展與教練員職業(yè)成長(zhǎng)[J].中國(guó)體育教練員,2017,25(1):3-4