寶鈦老年大學(xué)老年教育工作分析

范志平

摘要：老年人是國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富。老年教育是我國(guó)教育事業(yè)和老齡事業(yè)的重要組成部分。發(fā)展老年教育，是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要舉措，是滿足老年人多樣化學(xué)習(xí)需求、提升老年人生活品質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。本文以寶鈦老年大學(xué)辦學(xué)難題及發(fā)展對(duì)策進(jìn)行論述，從而推進(jìn)老年教育工作。

關(guān)鍵詞：企業(yè) 創(chuàng)新辦學(xué) 管理服務(wù)

老年大學(xué)是老年朋友的樂(lè)園，是陶冶情操、老有所樂(lè)的理想場(chǎng)所。寶鈦老年大學(xué)創(chuàng)辦于2009年，是寶雞市老年大學(xué)第一家分校。九年來(lái)學(xué)校按照“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，努力辦學(xué)，在市（華夏）老年大學(xué)的熱情指導(dǎo)和集團(tuán)公司的大力支持下，各項(xiàng)工作得以順利發(fā)展，學(xué)校先后開(kāi)設(shè)過(guò)聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、太極拳、時(shí)裝模特等8個(gè)教學(xué)班，學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)由30余歲的在職人員到80余歲的離退休人員構(gòu)成，歷屆學(xué)員700余人，曾多次獲得寶雞市老年大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、先進(jìn)集體獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

“紅紅的綢子舞起來(lái)，歡快的秧歌扭起來(lái)?！痹谝荒暌欢鹊恼率逵螆@活動(dòng)中，寶鈦老年大學(xué)的秧歌站、腰鼓站、戲曲站共300余人參加了游演，舞出了夕陽(yáng)無(wú)限好的健康氣質(zhì)。在慶?！皠趧?dòng)節(jié)”激情廣場(chǎng)大家唱、公司投產(chǎn)建設(shè)50周年廠慶演出等活動(dòng)中，老年大學(xué)合唱團(tuán)百人合唱，氣勢(shì)磅礴，憾人心扉。在寶鈦社區(qū)文明宣傳月主題晚會(huì)中，寶鈦分校各文化站也是宣傳的主力軍，自編自演，節(jié)目豐富多彩，整場(chǎng)晚會(huì)高潮迭起，受到公司領(lǐng)導(dǎo)及居民的充分肯定。

寶鈦老年大學(xué)的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的，特別是近年來(lái)遇到的問(wèn)題和困難更加突出，更加明顯。

一、制約寶鈦老年大學(xué)發(fā)展難題和成因

一是人員居住分散，交通不便，制約生源。目前寶鈦社區(qū)居民1.4萬(wàn)人，60歲以上老年人3108人，分住在寶鈦老區(qū)、新區(qū)、寶鈦家園三個(gè)小區(qū)，近年來(lái)隨著我地區(qū)老齡化持續(xù)遞增，給社區(qū)的服務(wù)管理工作也提出了更高的要求。人員居住分散，加之交通不便等因素，致使一些老年朋友不愿意參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，雖然我們分別在三個(gè)小區(qū)加大了宣傳力度，但仍然生源不足，這給學(xué)校招生工作帶來(lái)了很大的壓力和困難。

二是經(jīng)費(fèi)投入不足，成為制約老年大學(xué)發(fā)展的瓶頸。當(dāng)前，企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，迫切需要減輕包袱、輕裝上陣。這幾年由于學(xué)員學(xué)費(fèi)不夠支付老師教學(xué)課費(fèi)，基本上都是學(xué)校申請(qǐng)集團(tuán)公司給予補(bǔ)助，公司在資金緊缺的情況下經(jīng)費(fèi)投入有限，因此對(duì)企業(yè)開(kāi)辦老年大學(xué)有一定的制約。

從我校的投入來(lái)看，受現(xiàn)有財(cái)力等因素的制約，學(xué)校辦學(xué)場(chǎng)所有限，設(shè)施簡(jiǎn)陋，功能不全，老年大學(xué)教學(xué)的承載能力低，規(guī)模發(fā)展受到限制，致使一些課程無(wú)法開(kāi)設(shè)。

三是組織機(jī)構(gòu)不健全，缺乏專業(yè)化的教育教學(xué)管理人才。目前，寶鈦老年大學(xué)管理工作由寶鈦社區(qū)離退休管理科負(fù)責(zé)，在管理學(xué)校日常工作的同時(shí)還負(fù)責(zé)全公司3576名退休人員的服務(wù)管理工作?，F(xiàn)有的社區(qū)工作人員都未從事過(guò)教育教學(xué)管理工作，一兼多職，精力有限，致使一些管理作用發(fā)揮的不好，不利于老年大學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

二、寶鈦老年大學(xué)的發(fā)展對(duì)策

以上問(wèn)題如果不及時(shí)加以解決，勢(shì)必會(huì)對(duì)老年大學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展造成困擾和阻礙。發(fā)展老年教育，是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要舉措，是滿足老年人多樣化學(xué)習(xí)需求、提升老年人生活品質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。

（一）創(chuàng)新辦學(xué)模式，豐富社區(qū)文化生活。由于我校距市區(qū)較遠(yuǎn)，教師到教學(xué)點(diǎn)教學(xué)著有不便，為了更好地辦學(xué)，2015年學(xué)校突破常規(guī)辦學(xué)理念，將寶鈦社區(qū)17個(gè)文化站納入寶鈦老年大學(xué)，挖掘企業(yè)退休人員中的人才和文藝骨干，任用為各文化站站長(zhǎng)。他們均為社區(qū)文藝體育愛(ài)好者或有文體特長(zhǎng)，有一定組織能力，熱心社區(qū)工作，熱衷社區(qū)文化宣傳，受到廣大老年人愛(ài)戴和尊重的退休人員。他們不僅能夠組織帶領(lǐng)活動(dòng)，也能將自己的特長(zhǎng)經(jīng)過(guò)提煉后傳授于大家。同時(shí)學(xué)校摸索出以校教學(xué)班為主線，將舞蹈、健美操、太極拳、戲曲、乒乓球、門(mén)球等17個(gè)文化站473人加入到老年大學(xué)，豐富了寶鈦社區(qū)老年朋友的文化活動(dòng)，取得了良好的效果。

聲樂(lè)班學(xué)員及各文化站除了每學(xué)期末參加市老年大學(xué)的匯報(bào)演出外，還積極參加市區(qū)各項(xiàng)文藝演出，并取得了可喜成績(jī)。廠慶書(shū)畫(huà)展中，書(shū)法繪畫(huà)班學(xué)員的多幅作品被選中，獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)及參觀者們的一致好評(píng)。

（二）拓展老年教育的發(fā)展途徑。為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，結(jié)合寶鈦社區(qū)實(shí)際不斷豐富老年教育的內(nèi)容和形式。利用寶鈦社區(qū)這個(gè)大平臺(tái)，積極開(kāi)展老年人思想道德、科學(xué)養(yǎng)生保健、心理健康等方面的講座，開(kāi)設(shè)道德講堂，幫助老年人提高生活品質(zhì)，發(fā)揮余熱，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

開(kāi)辟新的教學(xué)途徑，積極探索體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、微信平臺(tái)在線學(xué)習(xí)等模式，將課堂學(xué)習(xí)和各類文化活動(dòng)相結(jié)合，積極開(kāi)展讀書(shū)、講座、參觀、展演、志愿服務(wù)等多種老年教育活動(dòng)。學(xué)員們?cè)诶夏甏髮W(xué)不但學(xué)習(xí)知識(shí)，切磋技藝，而且交流思想，培養(yǎng)了謙和誠(chéng)信、寬容大量、舉止文明、樂(lè)于助人的高尚情操。

（三）改善辦學(xué)條件，促進(jìn)老年大學(xué)發(fā)展。2017年在寶鈦社區(qū)的積極倡導(dǎo)下，集團(tuán)公司將對(duì)現(xiàn)有的寶鈦老年大學(xué)教室進(jìn)行改造，增設(shè)多媒體教學(xué)設(shè)備，提高硬件設(shè)施，更好地教學(xué)，從而吸引更多的老年人到寶鈦老年大學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)加大宣傳力度，在新退休人員發(fā)放的溫譬提示中廣泛介紹寶鈦老年大學(xué)的情況，鼓勵(lì)新退休人員加入。

（四）細(xì)化完善管理，提升老年大學(xué)品質(zhì)。將各文化站納入老年大學(xué)的管理，我校已成為先行軍，但還需細(xì)化管理，今年根據(jù)寶雞市老年大學(xué)關(guān)于校外教學(xué)實(shí)踐輔導(dǎo)班、隊(duì)（站）管理試行辦法文件要求，我校將已成熟校外輔導(dǎo)站隊(duì)真正列入老年大學(xué)的正規(guī)軍，有計(jì)劃的規(guī)范管理，讓各文化站充分發(fā)揮作用，豐富老年朋友的文化生活。

為了更好地辦學(xué)，我們將再接再厲，認(rèn)真研究探索老年教育途徑，順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和老年朋友不斷的學(xué)習(xí)需求，擴(kuò)大影響，使老年大學(xué)常辦常新，真正成為老年朋友老有所學(xué)的課堂，老有所樂(lè)的平臺(tái)，老有所為的陣地，成為老年朋友晚年的生活樂(lè)園。