一哥:
我今年5年級,是小學(xué)階段的“老人”了,所以,就要用“老年機(jī)”嗎?地球都變成村了,世界都連成網(wǎng)了,雖然學(xué)生的交際圈大多數(shù)還是同班同學(xué),更廣一些也是同校同學(xué),天天都能見面,但是,我們的聯(lián)系方式早就多元化、更豐富了。QQ、微信基本上是同學(xué)們之間認(rèn)識、彼此信任的第一步。但是!無奈我的手機(jī)還是有按鍵的老年機(jī)!說出來你可能不相信,還是爺爺頂著爸爸、媽媽的反對把自己的手機(jī)送給我的,考慮到不能上網(wǎng),媽媽也就沒堅持反對。因?yàn)槭欠?wù)老人的手機(jī),所以聲音特別大,按鍵的時候還報數(shù),我都不好意思在朋友面前拿出來用。還不是手機(jī)里住了爸爸媽媽害怕的“妖怪”,這個妖怪專門耽誤我的學(xué)習(xí),哎!我也懶得申訴了,反正早就成了大家眼中的“異類”了。
老年機(jī)少年
少年:
你好!稱呼你時,我特意把“老年機(jī)”三個字去掉啦,手機(jī)的類型怎么能全面代言鮮活而豐富的你呢?我也覺得大人是一種不好琢磨的人群,尤其他們要處理和孩子們掛鉤的事情時,就會像云像雨又像風(fēng)。比如,當(dāng)孩子受委屈時,大人會比孩子更難過;當(dāng)孩子取得成績時,大人會比孩子更高興;當(dāng)孩子被欺負(fù)時,大人會瞬間變身“鐵膽超人”找壞人算賬;當(dāng)孩子處在充滿不確定因素的環(huán)境里時,大人就會坐立不安,他們會用百分之八十的幾率朝壞處想。像放學(xué)不按時回家,爸爸媽媽會著急得如熱鍋上的螞蟻,把所能聯(lián)系到的全部親朋、同學(xué)的電話都挨個打一遍,更別說去學(xué)校找你了,發(fā)動全家人大街小巷去找你也是很有可能的,如果一個晚上你都沒回來,整個家庭都會“癱瘓”,搜尋級別就要上升到依靠警察叔叔幫忙的程度了。
剛剛啰哩啰嗦講了一大堆,你能明白其中的用意嗎?你覺得大人們怕的是手機(jī)嗎?通過上面的分析你會發(fā)現(xiàn),他們真正害怕的是孩子處在不確定性的環(huán)境里,如此說來,擁有一部手機(jī),怎么就陷孩子于不確定的環(huán)境里了呢?哈哈,我們一起來分析分析吧。
爸爸媽媽反對你使用手機(jī),但為什么在“老年機(jī)”面前妥協(xié)了呢?關(guān)鍵在于“老年機(jī)”沒有上網(wǎng)的功能,這點(diǎn)你也看穿了,我們離真相也就越來越近了。說白了,爸爸媽媽對你自由面對網(wǎng)絡(luò)目前還信心不足??!網(wǎng)絡(luò)里有游戲、有不良信息、有微信和QQ聊天,等等,這一切讓他們都覺得不安,在學(xué)習(xí)和手機(jī)的天平兩端,重心所在不言而喻。只有讓他們建立起對你使用網(wǎng)絡(luò)的信任,才能化解這場看不見的矛盾。信任不可能是一朝一夕建立起來的,所以,你要耐心點(diǎn);信任更不可能靠一張嘴建立,所以你必須要拿出實(shí)際行動來,用行動來證明手機(jī)對你來說只是工具,即便你擁有智能手機(jī),天平的重心仍然不會改變。幾輪下來,沒準(zhǔn),哪天爸爸媽媽會給你一個驚喜哦!
一哥