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      “讀實小印象 踐研學之旅”研學旅行方案

      2018-11-19 03:29:04王洪霞
      新教育時代·教師版 2018年38期
      關(guān)鍵詞:大洼研學校園文化

      王洪霞

      一、研學主題:

      讀實小印象 踐研學之旅----盤錦市大洼區(qū)實驗小學研學旅行方案

      二、研學目標:

      1.價值體認:學生通過走出校園,在與日常學習、生活特點不同的大洼實小的教育環(huán)境中拓展視野、親近新興校園文化建設(shè),豐富知識。

      2.責任擔當:了解不同的校園文化,融入社會體驗活動、親身參與體驗,獲得積極的情感、價值及樂趣體驗。傾注對校園的熱愛,確立對校園建設(shè)的積極思想和設(shè)想。

      3.問題解決:通過走進大洼、自然游戲和分組探究借鑒等研學活動,培養(yǎng)學生的觀察能力、實踐探究能力和合作能力。

      4.創(chuàng)意物化::圍繞實小研學中的觀察體驗,了解其社團活動特點;知道如何有效地借鑒他人的長處,了解動手實踐的不同方法和技能的同時,融合創(chuàng)新思維的發(fā)展。

      三、研學類別:

      國防科工

      四、研學特色:

      1.立意高遠、參與廣泛。給孩子創(chuàng)設(shè)了豐富多彩、形式多樣的社團活動,提供合理、恰當?shù)钠脚_,充分提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

      2.序列化特色:活動的連續(xù)性,長效性,形成促進學生身心發(fā)展的有效機制,構(gòu)建了觸動育人成才的長遠理念。

      3.教學與實踐并舉,知行合一:在各項實踐活動過程中,開展了提高學習興趣,拓展視野、豐富知識,親身體驗、集體活動、同伴互助、文字總結(jié)等一體化活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力和實踐能力。

      五、研學對象:

      小學5-6年級,以20人

      六、研學資料:

      (不超過1.5頁)

      七、研學導案(20分)見下表

      八、研學保障:

      1.安全預(yù)案2.服務(wù)保障3.致家長一封信等4.物品清單:出行所需材料、必備藥品5.研學問題單、評價單等相關(guān)支持材料。

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