跨文化交際在軍事院校英語教學(xué)中的有效滲透探究

蔡容齡 徐婷婷 代思師

一、跨文化交際的內(nèi)涵

跨文化交際是指在不同文化背景和使用不同語言的人之間進(jìn)行的溝通和交流，由于不同國家和地區(qū)的文化背景存在很大差異，物質(zhì)環(huán)境和宗教信仰都不相同，因此擁有不同文化背景的人，無論是在生活習(xí)慣、社會風(fēng)氣、還是語言習(xí)慣上，勢必會存在較大的差異。因此，在交流的過程中，不但會影響雙方對語言的理解，甚至可能出現(xiàn)誤會和矛盾。具備一定的跨文化能力，對對方的文化和背景有所了解，從而準(zhǔn)確理解對方所要表達(dá)的內(nèi)容，表達(dá)自己的思想，提高溝通的順暢性。因此，從本質(zhì)上講，高校的英語教學(xué)不能僅僅從英語的運用能力出發(fā)，還要掌握跨文化交際能力，從而與其他國家的人進(jìn)行有效的交流，避免由于文化差異而影響溝通[1]。

二、跨文化交際在軍事院校英語教學(xué)中的重要意義

在軍事院校英語教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)員的跨文化交際能力，具有非常重要的意義。第一，能夠幫助學(xué)員更好地掌握英語知識，有效提高學(xué)習(xí)效率。在一個國家或地區(qū)，語言只是一種表現(xiàn)形式，在交流的過程中，用錯了一個詞、說錯了一句話，就可能給對方造成不尊重的感覺，從而引發(fā)不必要的矛盾。因此掌握語言的應(yīng)用也不代表就掌握了其他國家的文化，跨文化交際的教學(xué)能夠讓學(xué)員在學(xué)習(xí)英語知識的同時，了解更多的英語文化，提高對不同文化的敏感性，養(yǎng)成正確使用英語的習(xí)慣，從而使學(xué)員能夠與別人進(jìn)行有效的溝通。第二，培養(yǎng)學(xué)員的跨文化交際能力是時代發(fā)展的必然要求，隨著改革開放的不斷深入，我國與其他國家的軍事演練越來越多，學(xué)員在未來的工作中，很可能需要與外國人打交道，因此培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，能夠讓學(xué)生更加深入地了解國內(nèi)外文化的差異，從而在今后的交流中提高溝通的效果[2]。

三、跨文化交際在軍事院校英語教學(xué)中的有效滲透

1.改變傳統(tǒng)教學(xué)理念

在傳統(tǒng)的教學(xué)觀念中，軍事院校教師將注意力放在了對語法知識的傳授上，通過對語言內(nèi)部結(jié)構(gòu)和語言形式的講解分析，讓學(xué)員掌握英語知識，忽視了對跨文化知識的滲透，因此，學(xué)會生對跨文化知識的了解不多，影響了與外軍的有效交流。所以說，軍事院校英語教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，提高對跨文化教學(xué)的重視，在教學(xué)過程中增加對跨文化知識的講解，教員在讓學(xué)員練習(xí)語法和口語的過程中，可以為學(xué)員設(shè)置一定的情境，從而讓學(xué)員在設(shè)定好的情景模式中完成對話，一方面鍛煉了交際能力，另一方面也能夠?qū)W習(xí)更多的外國文化。例如，教師可以為學(xué)員設(shè)置軍事文化交流的情境，英國人在說干杯的時候，并不是國內(nèi)的習(xí)慣，不會直接說Cheers，而是說Bottoms up，這樣一來，促進(jìn)了學(xué)員對外國文化的了解，在以后與外軍交流的過程中也會加以注意。

2.在教材中增加跨文化的知識內(nèi)容

目前軍事院校英語所使用的英語教材中，跨文化知識的比重較少，因此在教材的編制上，也要重視對跨文化知識的傳播，例如在英語教材中講述一段故事的時候，可以滲透該國家文化、政治、宗教等方面的內(nèi)容，這樣一來，學(xué)生在閱讀的過程中，能夠?qū)适轮兴目缥幕R有所了解，從而潛移默化提高學(xué)生的跨文化交際能力。

3.不斷豐富跨文化交際的教學(xué)手段

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在教學(xué)過程中，多媒體已經(jīng)成為一種重要的教學(xué)手段，因此，軍事院校教師在進(jìn)行跨文化交際的滲透過程中，也可以使用多媒體技術(shù)，通過豐富的教學(xué)手段，讓學(xué)員更好地學(xué)習(xí)跨文化知識。除此之外，教員還可以從各個方面對跨文化信息進(jìn)行整合，采用移動設(shè)備與學(xué)員展開英語聊天，從而提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。

總而言之，隨著社會的不斷發(fā)展，在軍事院校英語教學(xué)中，跨文化交際滲透已經(jīng)成為非常重要的一部分，對于跨文化交際的滲透，需要經(jīng)過一個漫長的過程，因此需要不斷進(jìn)行探索和努力，提高學(xué)員的跨文化交際能力，進(jìn)而提高我國的軍事綜合實力。

參考文獻(xiàn)：

[1]何 瑛.芻議如何在高校英語教學(xué)中滲透跨文化交際[J].齊齊哈爾師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報，2016（6）：140-141.

[2]戴 瑛.高校英語教學(xué)中跨文化交際的有效滲透[J].才智，2018（4）：85.