水滸初心

王軼彧

多少英雄凱歌、豪杰壯語，盡在《水滸傳》。

或許是被外公潛移默化，小小的我便迷上了《水滸傳》。母親總是笑我一個女孩，卻成天喜歡打打殺殺的《水滸傳》。

小時候不大識字，讀書時，我總是跌跌撞撞地摸索著，卻怎么也不肯放棄。而作為女生，我對于書中的女英雄更加“青睞”。小小的我總是幻想著有一天，自己能駕快馬、執(zhí)長劍，肆意人間，像那些女英雄一樣仗劍走天涯。

隨著年歲的增長，我對《水滸傳》的理解也進一步加深。小時候，我對宋江的印象不過是一個黑矮胖子，喜歡劫富濟貧；現(xiàn)在的我，看到了他的忠、他的義，還有他的領(lǐng)導(dǎo)才能。梁山的盛是因為他，衰也是因為他。水滸一百零八好漢中，我最喜歡的是吳用——吳學究。吳先生羽扇綸巾，神機妙算，恍若諸葛再現(xiàn)。他在我心中一直是一個智者、一個錦囊，裝滿天地乾坤。吳用出場，便少不了“智”字：智取生辰綱，智賺玉麒麟……而他的退場，作者只淡淡帶過。吳用與花榮在宋江墓前上吊自殺，我才恍然，他的身上亦有忠和義……

如今，當我又一次翻開《水滸傳》，撫摩那稍稍破損的封面和泛黃的書頁時，心中仍不禁蕩氣回腸。水滸故事，仍是我的摯愛。

【鏈接中考】

同學們，毫不夸張地說，在中考必考名著中，全國各地的命題老師都特別青睞《水滸傳》，這是因為《水滸傳》中精彩紛呈的人物形象和曲折生動的故事情節(jié)容易激發(fā)老師們的命題靈感，你們看：

【2018·浙江·金華·麗水】

1.閱讀《水滸傳》部分目錄，完成（1）（2）兩題。（4分）

[目 錄 第3回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 第4回 趙員外重修文殊院 魯智深大鬧 第5回 小霸王醉入銷金帳 花和尚大鬧 第6回 九紋龍翦徑赤松林 魯智深火燒 第7回 花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂 第8回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧 ]

（1）目錄中畫橫線處依次填入的地名，正確的一項是（ ）。（1分）

A.五臺山 桃花村 瓦罐寺 野豬林

B.瓦罐寺 五臺山 桃花村 野豬林

C.桃花村 五臺山 野豬林 瓦罐寺

D.五臺山 野豬林 桃花村 瓦罐寺

（2）清代文學評論家金圣嘆說：“《水滸傳》寫一百八個人性格，真有一百八樣?！闭埥Y(jié)合第3回至第8回的內(nèi)容，簡要評述魯達與其他梁山好漢的不同之處。（3分）

【答案】（1）A；（2）與其他梁山好漢不同，魯達幾番與人爭斗，皆因打抱不平。為救金氏父女，他打死鎮(zhèn)關(guān)西，因而上五臺山出家；為救劉太公女兒，他痛打“小霸王”周通；為保護林沖，他一路暗中相隨，于野豬林出手相救。他雖然性急，但心思縝密；雖然粗魯，但心地善良。他疾惡如仇，是一個義薄云天的真漢子。

【解析】這兩道名著題設(shè)計得比較有匠心。第1小題考查的是同學們對回目的了解，里面還暗藏著對聯(lián)的知識。大家調(diào)動自己對作品的理解或者運用對聯(lián)知識，都可以順利答題。第2小題要求高一些，同學們除了要了解梁山好漢的共同特點，還要能通過具體的事例掌握不同好漢的個性，這就要求大家深入作品、深入人物形象。

【2017·江蘇·南通】

2.文華中學九⑴班開展“閱讀者走進《水滸傳》”專題學習活動。（8分）

活動一：合作交流。（3分）

小文同學在小組內(nèi)介紹故事情節(jié)時說：當宋江等人上山遭到王倫拒絕時，林沖忍無可忍，奮起火并王倫，扶宋江坐了第一把交椅。

你在傾聽后，委婉指出小文同學的錯誤：

活動二：組內(nèi)辯論。（3分）

針對林沖這一人物形象，正方觀點：林沖是《水滸傳》中反抗精神最徹底的人。反方觀點：林沖不是反抗精神最徹底的人。你贊同哪方觀點？請結(jié)合具體情節(jié)闡述理由。

【答案】活動一：宋江和王倫沒打起來，晁蓋先跟他打了?；顒佣何屹澩接^點。因為林沖經(jīng)歷了妻子被調(diào)戲、誤闖白虎堂、發(fā)配充軍等一系列不公，真正看清了朝廷的腐敗和黑暗，所以對朝廷招安最不會妥協(xié)。

【解析】活動一中有兩個考點：一個是口語交際，一個是對名著內(nèi)容的把握。對于晁蓋和宋江上梁山的先后順序，同學們一般不會記錯，此題只要注意“委婉指出”這點就行?；顒佣且粋€思辯題，我們要注意“人無完人”，客觀地、一分為二地看問題，就可以順利答題。陳述自己的觀點時，大家還要記得結(jié)合具體情節(jié)，做到有理有據(jù)。

【2016·湖北·孝感】

3.閱讀下面的連環(huán)畫，完成第①②題。

[（1）魯提轄與史進、李忠出了酒樓后，回到經(jīng)略府里，飯也未吃，氣憤憤地睡了。][（2）第二天，魯提轄先到金老兒住的客店來，金老兒父女已收拾停當，正要出門，被店小二攔住不放。][（3）魯提轄說：“鄭屠的錢，灑家自會還他！你放老兒還鄉(xiāng)去吧。”][（4）店小二哪里肯放。魯提轄大怒，揸開五指，往那店小二臉上只一掌，打得那店小二口中吐血。][（5）店小二嚇得連滾帶爬，躲到店中去了。金老兒忙與女兒離了客店，往東京趕去。][（6） ，這才起身到狀元橋下來。]

①結(jié)合《水滸傳》的情節(jié)和以上圖文，在第（6）幅畫的橫線處補寫一段文字。

②在小說《水滸傳》里，魯達起初是一名普通軍官，后來成為一名“臂負千金扛鼎力”的禪林壯士。他自稱“平生不修善果”，而梁山首領(lǐng)宋江卻評價他“忠心不害良善”。你認為他究竟是一個什么樣性格的人？請舉出“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”之外的一個故事簡要陳述。

【答案】①魯提轄擔心店小二去找人攔截金氏父女，就拿了條凳子坐在客店門口。兩個時辰后，估計金氏父女走遠了，他才起身徑直往狀元橋走去。②魯智深聽說林沖被害，前去搭救，一問才知道林沖已被發(fā)配滄州，便一路追趕，才保住了林沖的性命。在林沖講情之下，魯智深饒了兩個解差的性命，要他們好好服侍林沖，并一直將林沖送到滄州。從大鬧野豬林的故事來看，魯達是個疾惡如仇、俠肝義膽之人。

【解析】第①題考查了大家對人物形象和故事情節(jié)的積累。同學們一方面需要熟悉文學名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分了解。第②題考查的是概括情節(jié)的能力。同學們要注意情節(jié)概括的要求，既要交代清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，又要語言簡潔。

1.閱讀《水滸傳》部分目錄，完成（1）（2）兩題。

[目 錄 第23回 橫海郡 留賓 景陽岡武松打虎 第26回 鄆哥大鬧授官廳 武松斗殺 第27回 母夜叉孟州道賣人肉 武都頭十字坡遇 第28回 武松威震安平寨 施恩義奪快活林 第29回 施恩重霸孟州道 武松醉打 第30回 施恩三入死囚牢 武松大鬧飛云浦 第31回 張都監(jiān)血濺鴛鴦樓 武行者夜走蜈蚣嶺 ]

（1）目錄中，畫橫線處依次填入的人名，正確的一項是（ ）。

A.柴進 西門慶 張青 蔣門神

B.柴皇城 潘金蓮 張清 蔣門神

C.柴進 潘巧云 張青 蔣門神

D.柴進 西門慶 張清 蔣門神

（2）請結(jié)合第23回、第26回至第31回的內(nèi)容，評價武松其人。

2.為更好地了解《水滸傳》，學校開展了專題學習活動。

活動一：我的發(fā)現(xiàn)。

在古代戰(zhàn)場上，用得比較成功的是火攻，比如火燒新野、火燒赤壁等?！端疂G傳》中也有不少用火攻的場面，請列舉一處。

活動二：我的思考。

宋江是一個比較復(fù)雜的人物，對他的評價歷來頗有爭議。正方觀點：宋江人稱“及時雨”，他仗義疏財，至情至孝；反方觀點：宋江心懷叵測，虛情假意，葬送了梁山事業(yè)。你贊同哪方觀點？請結(jié)合具體情節(jié)闡述理由。

3.下列圖片表現(xiàn)的都是《水滸傳》故事，請你依照圖片內(nèi)容為它們擬標題。要求：按照“人物+事件”的格式，如“吳用智取生辰綱”。

1.在古代，牛是國家保護動物，但《水滸傳》里為什么經(jīng)常寫梁山好漢們吃牛肉？

（命題理念：從吃食入手，提醒同學們看書時要注意細節(jié)并了解時代背景。）

（命題人：羅茂文）

2.根據(jù)《水滸傳》內(nèi)容，完成下面的表格。

（命題理念：一草一木總關(guān)情，哪怕是一朵花都有大大的作用，同學們都要留心哦?。?/p>

（命題人：王彬灃）