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    “后真相”時代網(wǎng)絡(luò)信息接受者如何辨別假新聞

    2018-11-15 23:48:40李超然
    科技傳播 2018年21期
    關(guān)鍵詞:假新聞

    李超然

    摘 要 在“后真相”時代背景下,網(wǎng)絡(luò)中的假新聞泛濫,網(wǎng)絡(luò)信息接受者很難正確辨別假新聞,種種假象不僅對個人、更對社會危害巨大。文章結(jié)合前人相關(guān)研究,綜合分析了假新聞的本質(zhì)及特點,抓住假新聞的漏洞和破綻,向網(wǎng)絡(luò)信息接受者提供了一些辨別假新聞的方法,從這些角度入手,基本可以甄別假新聞。

    關(guān)鍵詞 假新聞;后真相;網(wǎng)絡(luò)信息接受者

    中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708(2018)222-0124-03

    在如今這個網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸的時代,各種新聞報道層出不窮。網(wǎng)絡(luò)信息在方便人們生活的同時也促使假新聞(又稱“虛假新聞”)泛濫,網(wǎng)絡(luò)成了假新聞大肆傳播的最大媒介,有些假新聞甚至對社會造成了不可磨滅的傷害。

    由此可見,假新聞的影響惡劣,學(xué)會辨別假新聞在這個時代是十分必要的,尤其是作為網(wǎng)絡(luò)假新聞的直接受眾——網(wǎng)絡(luò)信息接受者。通過對網(wǎng)絡(luò)假新聞的研究,確定假新聞的特點及辨別方法,有利于提升網(wǎng)民辨別是非的能力、規(guī)范媒體行為、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,從而促進(jìn)社會穩(wěn)定與和諧。

    1 “后真相”及假新聞概述

    2016年牛津詞典將“后真相”(Post-Truth)評選為其年度詞,將“后真相”定義為“訴諸情感及個人信念,較客觀事實更能影響民意”,人們對于事實的判斷往往取決于個人的情感或認(rèn)知。社交媒體中虛假新聞泛濫、主流媒體公信力喪失是“后真相”在媒介領(lǐng)域的主要體現(xiàn)[ 1 ]。

    在這種時代背景下,情感可以取代理性,公眾常不仔細(xì)辨別信息真?zhèn)伪忝つ肯嘈?,或缺乏關(guān)于假新聞的認(rèn)知,一旦引起負(fù)面輿情,很容易造成惡劣影響。這就需要公眾明確假新聞的概念,學(xué)會辨別新聞?wù)婕?。本文將從以下兩方面闡述關(guān)于假新聞的概念。

    1.1 假新聞的定義

    對于什么是假新聞,學(xué)界內(nèi)有眾多說法,本文僅選出有代表性的幾種研究??铝炙乖~典將“假新聞”定義為“假借新聞報道形式傳播的錯誤虛假、聳人聽聞的信息”。[2]這種說法較為簡潔的對假新聞的性質(zhì)作了描述,但未詳細(xì)闡述假新聞的特點,還不足以使人清晰辨別假新聞。

    維基百科上關(guān)于假新聞的定義是:虛假新聞是黃色新聞或宣傳的一種,它由故意通過傳統(tǒng)印刷和廣播新聞媒體或在線社交媒體傳播的錯誤信息或騙局組成[ 3 ]。這種定義強(qiáng)調(diào)了“假新聞”傳播的媒介,體現(xiàn)出假新聞的傳播特點,更加詳細(xì)地揭示了假新聞的本質(zhì)。

    學(xué)者李晨璐認(rèn)為“虛假新聞就是發(fā)布者為了達(dá)到某種目的而欺騙受眾的一種輿論,它未能反映真實情況,其中帶有虛假的成分的報道。”[4]這種說法不僅說明了假新聞的本質(zhì),還闡明了一種假新聞的來歷及目的,從另一個角度給假新聞作了定義。但是,假新聞并不一定是故意編纂的,也許是由于從業(yè)人員工作失誤,使報道有失偏頗,從而產(chǎn)生假新聞,如此定義,未免有些斷章取義。

    綜合來看上述三種關(guān)于假新聞的定義,假新聞的本質(zhì)就是“虛假錯誤信息”毋容置疑,且假新聞會通過新聞報道形式呈現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,將它們結(jié)合起來便可得出一個相對全面的定義:假新聞就是以新聞報道形式,通過多種媒介渠道傳播,并影響受眾的虛假錯誤信息。

    1.2 假新聞與謠言

    提起假新聞,很多人都會想到謠言,這兩者似乎有一些相似之處,那么假新聞跟謠言是否可以混為一談呢?《現(xiàn)代漢語詞典》第6版中對于“謠言”的解釋為:“沒有事實根據(jù)的消息?!毙睦韺W(xué)家奧爾波特在1947年將謠言定義為,一種通常以口頭形式在人們中傳播,目前沒有可靠證明標(biāo)準(zhǔn)的特殊稱述[6]。雖然這與假新聞確有一些相似之處,都沒有事實根據(jù),但我們不能就此將假新聞理解成謠言。假新聞屬于新聞的范疇,必須有傳者和受眾,并通過媒體報道才可構(gòu)成新聞傳播,而謠言多為個人或某組織團(tuán)體傳出的言論,傳播過程中并未由新聞報道形式呈現(xiàn),兩者具有本質(zhì)上的區(qū)別。

    2 網(wǎng)絡(luò)中的假新聞及其傳播特點

    隨著互聯(lián)網(wǎng)和“兩微一端”的發(fā)展,各種新聞媒體平臺通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布新聞更加快捷、方便。不同于紙媒,借助網(wǎng)絡(luò),我們接觸到的信息總量大幅增加,而這正為假新聞混雜在各種信息中大肆傳播提供了機(jī)會,互聯(lián)網(wǎng)成了假新聞的重災(zāi)區(qū)。

    由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系尚不完善、可匿名發(fā)表言論等漏洞也使假新聞制造者有機(jī)可乘,愈發(fā)猖狂的制造假新聞。所以,想要認(rèn)清假新聞的真面目,還需從網(wǎng)絡(luò)入手。假新聞在網(wǎng)絡(luò)中的傳播特點大致可分為兩點。

    2.1 傳播迅速

    互聯(lián)網(wǎng)是一個巨大的信息平臺,擁有著不計其數(shù)的用戶,且匯集各類新聞及信息傳播端,假新聞借助網(wǎng)絡(luò)這個載體可以迅速傳播。一條假新聞首先自成一個信息源,四處擴(kuò)散,當(dāng)信息接受者將其轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈、微博時,便成為一處子信息源,假新聞繼續(xù)向外擴(kuò)散,隨著子信息源的增多,一個信息傳遞網(wǎng)絡(luò)就此形成,假新聞憑借信息網(wǎng)絡(luò)成核裂變式、輻射狀,以傳統(tǒng)媒體的數(shù)倍速度快速傳播,甚至短短幾分鐘便可引爆一個輿情。

    2.2 覆蓋面廣

    仍然由于網(wǎng)絡(luò)的自身特性,可以輕易形成假新聞網(wǎng),在此網(wǎng)絡(luò)中的廣大用戶便成為了假新聞的受眾,將其傳遞給更多人,借用數(shù)學(xué)理論,可以描述為假新聞的受眾是在呈指數(shù)型增長,其傳播覆蓋面之大可想而知。

    3 網(wǎng)絡(luò)信息接受者如何辨別假新聞

    辨別假新聞的方法雖未成體系,不過可以分為以下幾類。

    3.1 來源追溯法

    一些虛假新聞往往來源模糊,或來自非正規(guī)媒體,所以網(wǎng)絡(luò)信息接受者應(yīng)首先應(yīng)該注意文章是否標(biāo)清來源,且來源是否為奇怪的網(wǎng)站或經(jīng)常被爆出有假新聞的媒體。雖然正規(guī)媒體也存在報道假新聞的可能,但因正規(guī)媒體通常都有專門的新聞核查機(jī)制,出現(xiàn)假新聞的概率微乎極微,相較那些來路不明的網(wǎng)站或媒體,比較值得信賴。此外,微信、微博、公眾號、知乎等平臺言論較為自由,也容易出現(xiàn)假新聞。當(dāng)然,不排除小媒體報道真實新聞的可能,但僅靠來源來辨別假新聞并不完全可取。

    3.2 發(fā)布時間審查法

    在每年春節(jié)期間由于大多數(shù)新聞工作者放假,導(dǎo)致在春節(jié)中和春節(jié)后有一段時間的新聞空窗期,各大媒體都面臨稿荒,在稿荒壓力下,一些媒體就放松了對于新聞?wù)鎸嵭缘囊骩7]。由此,這段時間是產(chǎn)生假新聞的“黃金時期”,譬如2017年關(guān)于姚明的假新聞《“姚方案”因被認(rèn)為不合國情全遭否決》,發(fā)布時間就為2月28日。

    另外,一些假新聞會伴隨重大事件或某一特殊時期而來,2017年的一則假新聞《溫州一女生因遲到2分鐘被拒進(jìn)高考考場》就出現(xiàn)在高考的第一天6月7日,刻意迎合特定時期或事件也是假新聞的特點之一。

    3.3 標(biāo)題研究法

    標(biāo)題是對新聞內(nèi)容的概括與凝練,好的新聞會令受眾從標(biāo)題便可了解到其基本內(nèi)容。然而假新聞的標(biāo)題卻只求能最快速的引人注意,不講求質(zhì)量。且隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的出現(xiàn),“標(biāo)題黨”應(yīng)運(yùn)而生,在網(wǎng)絡(luò)中大規(guī)模的信息前,他們往往只關(guān)注一則新聞的標(biāo)題,憑標(biāo)題決定是否查看。這種潮流正給了假新聞制造者將標(biāo)題作為賣點的機(jī)會,假新聞不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)題通常含有語法錯誤、邏輯不清、違背常理、夸張低俗的特點,會使人心中一驚,達(dá)到博人眼球的目的,在面對有這種標(biāo)題的新聞時,不要輕信。

    3.4 新聞內(nèi)容研讀法

    新聞內(nèi)容研讀法可以分為以下幾步。

    3.4.1 歸納題材

    復(fù)旦學(xué)者張濤甫曾對《新聞記者》2001—2010年中每年評選的“十大假新聞”進(jìn)行過統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)假新聞出現(xiàn)頻率較高的題材是社會、文化、體育;相對較少的是經(jīng)濟(jì)、時政類題材[8]。的確,瀏覽網(wǎng)絡(luò)中的假新聞,便可發(fā)現(xiàn)假新聞高發(fā)的題材多為娛樂、體育、社會類,這種題材的新聞本身數(shù)量龐大且不易核查,不像經(jīng)濟(jì)、政治類新聞對學(xué)術(shù)要求較高、容易看出問題。如今娛樂新聞的網(wǎng)民關(guān)注度較高,微博熱搜榜經(jīng)常被娛樂新聞霸占,另外我國目前發(fā)展迅速,社會民生變化多端,這些新聞報道都是當(dāng)下的熱門。

    當(dāng)我們看到這些類別的新聞時,需要審慎查看,如內(nèi)容有些違背生活常理,有刻意貼合時下熱點的跡象,文不對題或?qū)€人有重大輿論影響等特點時,就很有可能是假新聞。例如《河南大學(xué)生娶同學(xué)媽媽》《三名女子赴韓整形離境在海關(guān)被扣》《農(nóng)婦怒撕毒舌為兒加菜》《“姚方案”因被認(rèn)為不合國情全遭否決》這種新聞,不要輕信。

    3.4.2 注意文風(fēng)及措辭

    人民日報作為新聞示范性媒體,少有假新聞,從其報道中就不難發(fā)現(xiàn)可靠的新聞一般邏輯清晰、措辭嚴(yán)謹(jǐn),不會有多少文學(xué)性的修飾,通常都使用陳述句,不會帶有個人情感。而假新聞當(dāng)然沒有這方面的規(guī)范,經(jīng)常會有一些較為尖銳、文學(xué)性強(qiáng)的語句,敘述缺乏客觀性,有引導(dǎo)輿論導(dǎo)向的傾向。鑒于個別真實新聞報道也會有此類問題,所以文風(fēng)及措辭僅作為甄別假新聞的一個小點,需與其他方法結(jié)合使用。

    3.4.3 檢查新聞要素是否缺失

    新聞五要素“5W”指出新聞需有:發(fā)生新聞的主角(Who)、發(fā)生的事情(What)、發(fā)生的時間(When)、發(fā)生的地點(Where)、發(fā)生的原因(Why)[9]。假新聞由于本身不嚴(yán)謹(jǐn),一般會有新聞要素的缺失,在閱讀新聞時一定要仔細(xì)檢查五要素是否齊全,要素缺失很可能會造成細(xì)節(jié)漏洞,如果這是該事件中非常重要、不可或缺的內(nèi)容,那基本就能判定其為假新聞。

    3.4.4 觀察引證資料是否繁復(fù)

    假新聞為了顯得更像真實報道,可能會引證大量資料,譬如圖片、視頻等,缺少經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò)信息接受者通常會信以為真。然而在如今這個高科技的時代,圖片、視頻完全可以造假,僅因“有圖有真相”就將該新聞當(dāng)作真相顯然是不合理的,還需要廣大受眾用辯證的眼光、結(jié)合更多因素判斷。

    4 結(jié)論

    綜上所述,在“后真相”時代背景下,雖然網(wǎng)絡(luò)信息接受者辨別假新聞有一定難度,但是仔細(xì)分析便會發(fā)現(xiàn)假新聞漏洞重重,只要綜合文中提到的方法或其他技巧,對網(wǎng)絡(luò)新聞的來源、發(fā)布時間、題材、內(nèi)容等逐項核查,假新聞終將露出破綻。

    另外,本文僅從網(wǎng)絡(luò)信息接受者的角度研究了如何辨別假新聞,而想要全面打擊假新聞、甄別假新聞還需各方協(xié)同努力,在此呼吁有關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)管體系建設(shè)、向用戶普及假新聞知識,從業(yè)者提高自身素質(zhì)、遵守職業(yè)道德,讓網(wǎng)絡(luò)中的假新聞和現(xiàn)實中的假新聞不再泛濫成災(zāi)。

    參考文獻(xiàn)

    [1]李希光,吳艷梅.“后真相”時代的事實核查新聞:發(fā)展與局限[J].全球傳媒學(xué)刊,2018(6):52-75.

    [2]參見百度百科“假新聞”詞條.

    [3]參見維基百科“fake news”詞條.

    [4]李晨璐.微博假新聞現(xiàn)象的探析與應(yīng)對[J].傳播與版權(quán),2018(6):121-122,125.

    [5]王大鵬.多處著手方能杜絕假新聞[J].青年記者,2018(6):112.

    [6]奧爾波特等.謠言心理學(xué)[M].劉永平,梁元元,黃鵬,譯.沈陽:遼寧教育出版社,2003.

    [7]何志平,李明菲.假新聞在移動網(wǎng)絡(luò)上的十大傳播特點及阻斷策略——以《新聞記者》2011-2016年66條假新聞為例[J].湖北社會科學(xué),2017(9):191-198.

    [8]張濤甫.十年百條虛假新聞的樣本分析——《新聞記者》“年度十大假新聞”評選十年分析報告之一[J].新聞記者,2011(05).

    [9]李良榮.新聞學(xué)概論[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2018.

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