王艷芝：學(xué)為人師 行為世范

張震曉

作為鄭州中原工學(xué)院紡織學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師，王艷芝秉承了“60后”重責(zé)任、勇承擔(dān)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教學(xué)工作中，承擔(dān)“高分子材料”、“纖維成型”等多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程理論教學(xué)和指導(dǎo)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)工作，出色完成教學(xué)任務(wù)，展示出了廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面和扎實(shí)的教學(xué)基本功。

教學(xué)水平精湛，熱心教書(shū)育人

“學(xué)為人師，行為世范”。根據(jù)工作需要，在課堂理論教學(xué)方面，王艷芝先后承擔(dān)材料與化工學(xué)院高分子材料專(zhuān)業(yè)和建筑工程學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)的本科及研究生教學(xué)工作，目前，王艷芝指導(dǎo)碩士研究生1名，主持并參與完成多項(xiàng)科研項(xiàng)目，獲河南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)、中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科技獎(jiǎng)1項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利5件，發(fā)表高水平論文20余篇。

對(duì)于王艷芝來(lái)講，課堂教學(xué)是最重要的環(huán)節(jié)，她以知識(shí)傳授為根本，注重與學(xué)生的溝通與交流，每一節(jié)課程都條理清晰、重點(diǎn)突出，課堂氣氛活躍，教學(xué)互動(dòng)，能夠把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，備課詳盡、細(xì)致，精心設(shè)計(jì)教案，在教學(xué)過(guò)程中全面掌握教學(xué)節(jié)奏，因此總是能夠達(dá)到良好的教學(xué)效果。此外王艷芝還非常重視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的 學(xué)習(xí)和工作技能的提高，無(wú)論是重復(fù)課還是新開(kāi)課，她都認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，密切關(guān)注最新研究前沿和技術(shù)進(jìn)步，不斷充實(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果，學(xué)生對(duì)她的課評(píng)價(jià)很高。

除了課堂教學(xué)，王艷芝每年還承擔(dān)了部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。每次從選題、開(kāi)題、材料準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、數(shù)據(jù)整理、文獻(xiàn)綜述、撰寫(xiě)畢業(yè)論文初稿、直到定稿，她都認(rèn)真負(fù)責(zé)，悉心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，讓學(xué)生能以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成論文答辯。

王艷芝還積極參與了專(zhuān)業(yè)建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)，例如材料學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、材料科學(xué)與工程河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和一級(jí)材料科學(xué)與工程碩士點(diǎn)的申報(bào)，高分子材料與工程綜合培養(yǎng)方案的制定、修訂論證等工作，對(duì)國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目材料工程方向進(jìn)行優(yōu)化，與外方多次對(duì)接，利用科研成果管理的工作機(jī)會(huì)，聯(lián)系大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和就業(yè)基地的建設(shè)。

思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定

除了做好本職工作，王艷芝思想政治素質(zhì)好，理想信念堅(jiān)定，正確貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策。自任教以來(lái)，她一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿。在思想上講政治，樹(shù)正氣，不計(jì)較個(gè)人得失，有高度的政治責(zé)任感和大局意識(shí)。

為了能夠更好地搞好教學(xué)和科研，提高教學(xué)水平，王艷芝積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。2014年參加教育部高等教育司主辦的“高校教師教學(xué)高級(jí)研修班”并順利結(jié)業(yè)。學(xué)習(xí)回來(lái)后及時(shí)將所學(xué)知識(shí)向同事介紹向?qū)W生傳播，并在教學(xué)中加以應(yīng)用。同時(shí)她積極研究教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目，發(fā)表教改論文2篇。

在科學(xué)研究方面，作為團(tuán)隊(duì)骨干成員，王艷芝圍繞“高性能纖維復(fù)合材料制備原理和新技術(shù)”、“先進(jìn)纖維高分子改性及應(yīng)用”研究方向，主持完成了“竹炭聚丙烯復(fù)合纖維的制備與應(yīng)用研究”、“有機(jī)無(wú)機(jī)雜化氧化鋯纖維制備工藝優(yōu)化與應(yīng)用基礎(chǔ)研究”等項(xiàng)目的研究工作，成果獲有關(guān)專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)，作為第二完成人完成的“竹炭改性系列功能纖維關(guān)鍵技術(shù)開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目榮獲2014年河南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，期間發(fā)表高水平論文24篇，11篇第一作者。

王艷芝始終秉承終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)和其他技能，在積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和學(xué)習(xí)吸收國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的能力，以更好履行高校教師職責(zé)。