廖夢媛
(西南民族大學 四川 成都 610225)
演員塑造人物形象。簡單概括來說不外乎兩個方面:一是理解人物,一是體現(xiàn)人物。理解人物是體現(xiàn)人物的前提,體現(xiàn)人物是理解人物的結果。演員對所扮演的人物只有深刻理解才能生動地體現(xiàn)出來。演員塑造人物是把劇作者用文學手段刻畫的人物形象進行再創(chuàng)作,變成直接可見的,具體的舞臺、熒幕形象,使劇中人物從劇本中走出來,使我們更親近、更理解他。
理解人物首先要抓住人物的性格基調。性格基調即人物最基本核心的方面和人物思想、個性的主要特色。掌握人物性格基調主要從劇本情節(jié)和人物的行為、語言中去挖掘。
最開始接觸孫明霞這個人物是從《紅巖》這本小說,在小說里我了解到的孫明霞是這樣的:她是一個重慶大學的在校大學生,在校期間參加了劉似治領導的中共重慶地下黨的外圍組織“六一”社。后來與調入重慶大學開展地下工作的劉思揚以假戀人身份出現(xiàn)。由于志同道合,加之認識較久,很快就相愛、訂婚。1948年4月初,經劉思揚介紹,她正式加入中共地下黨。1948年4月19日,兩人雙雙被捕,關進重慶渣滓洞監(jiān)獄。有一次,一名看守路過女牢,牢中突然“呸”地一聲吐出一口唾沫。這件事馬上引起議論。這個人就是孫明霞,這里就體現(xiàn)出了她的嫉惡如仇。孫明霞在監(jiān)獄里一直保持著一顆積極向上的紅心,從她頭上始終扎著的紅色發(fā)結也體現(xiàn)了出來。然后我又看了電影《烈火中永生》,在電影中我看到了林盈飾演的孫明霞。通過對小說的閱讀和電影的觀看,我總結出了孫明霞的人物性格是:青春,熱情,勇敢,積極向上,對黨忠誠。
再加上我去重慶的渣滓洞采風,身臨其境去感受了當年孫明霞所住過的監(jiān)獄??戳撕芏喈敃r真實的歷史資料,更加詳細地了解了孫明霞(原型:曾紫霞)的人物形象。這樣才能使我更為準確地把握這個人物的性格基調。
既不要表演得“過分”又不能太懈怠,這都屬于分寸感問題。演員的分寸感是表演中的一個重要問題,對于一個演員表演的最好評價莫過于“恰如其分”四個字了。那么表演的分寸依據是什么?怎么樣算是分寸合適?在戲劇里我們要注重生活、尊重生活。
在前面對人物的了解中我們知道孫明霞是一個在校的大學生,那么就要把這個學生的年齡感把握好,從形體到語言完全就要像那個年代生活中的大學生一樣,再加之她還是一名共產黨員,那么還要尋找到那個年代的共產黨員的那種堅韌的革命精神和永不屈服的革命意志。尤其是兩場送別的戲,分別是送別小蘿卜頭和江姐。送別小蘿卜頭的時候,要注意控制住自己的情感,明明知道小蘿卜頭這一去就回不來了,但是不能在一個天真無邪的孩子面前露出悲傷的一面,不能打碎他對美好生活的向往,心里十分難過但是還要面帶笑容與他告別。送別江姐的時候有所不同,在感覺到情況不對之后情緒的爆發(fā),“江姐,我們提前行動吧?!薄拔也荒芸粗麄儼涯銕ё摺!边@兩句臺詞在眼含熱淚的情況下說出來,更加體現(xiàn)出對江姐的感情之深。在舞臺上的一舉一動都要很生活。恰如其分地將角色心理歷程展現(xiàn)出來,所以演員的分寸感應建立在生活的基礎之上。在藝術里我們塑造的都是生活中的人物,越生活的東西越能打動觀眾,這里又牽扯到生活的真實和藝術的真實,二者要結合得好,演員的分寸感才能掌握好。
語言作為塑造人物形象、刻畫人物性格的重要手段,臺詞的內容也就是人物說的話要符合人物性格,體現(xiàn)人物的個性特征,不同的人,不同的性格都有其說話獨特的方式。具體體現(xiàn)在聲音、音色、說話時的習慣、語氣、語調等等方面。在塑造孫明霞這個角色的時候,我就要從她青春,熱情,勇敢,積極向上的人物性格上來把握她的說話方式和說話習慣。
深入發(fā)掘潛臺詞,并把它清楚地傳達給觀眾,這就是演員創(chuàng)作中要完成的任務?!皟刃莫毎住眲t是指沒有臺詞的時刻人物的內心思想活動。人物在行動過程中,在聽對手講話的時候,在表演的某個瞬間,內心都不應當是空虛的、空白的,而要像生活一樣,對眼前發(fā)生的事情有相應的內心感受和內心活動。人物在思索、考慮、沉思的時候,也有他具體的思想內容,不能只做出個“想狀”、“沉思狀”,卻不知道該想些什么或者根本什么都沒想。往往潛臺詞才是表現(xiàn)說話真正意圖,真正動機。
塑造一個立體的人物不僅需要形似,更要神似。在塑造一個人物之前,首先要對劇本進行認真分析,掌握人物的性格基調,表演的分寸感,挖掘人物角色的臺詞與潛臺詞,推測出這個人物在種種不同的場合下,對人、對物的反應。這種反應要符合人物本身的設定,要與她的身份性格相符合。這樣塑造出來的人物才會豐滿生動立體。