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      大數(shù)據(jù)時(shí)代下學(xué)校人力資源管理的發(fā)展探析

      2018-11-14 19:04:05/
      長(zhǎng)江叢刊 2018年16期
      關(guān)鍵詞:人力資源管理管理工作

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      1.西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成都校區(qū);2.西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院綿陽(yáng)校區(qū)

      隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),這給學(xué)校人力資源管理造成了非常深遠(yuǎn)的影響。為了保證學(xué)校人力資源管理可以得到更好的發(fā)展,提高其管理水平,促進(jìn)學(xué)校人力資源的優(yōu)化配置,保證學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展。相關(guān)的管理工作人員必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人力資源管理模式的研究。

      一、大數(shù)據(jù)時(shí)代下人力資源管理的現(xiàn)狀

      (一)人力資源管理理念落后

      在學(xué)校以前的發(fā)展中,主要是采用傳統(tǒng)的人力資源管理模式。其對(duì)于推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展起著非常重要的作用。但是在大數(shù)據(jù)時(shí)代下,人力資源管理模式因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的進(jìn)步而產(chǎn)生了很大的變化。如果還是受傳統(tǒng)人力資源管理理念的影響,采用傳統(tǒng)的管理模式,那么這樣因循守舊,沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn)的人力資源管理模式,最終勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)校的健康發(fā)展。

      (二)人力資源管理制度不健全

      在學(xué)校的管理工作中,人力資源管理是非常重要的部分,這也是保證學(xué)生可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,但是就現(xiàn)在的管理來(lái)看,相關(guān)的制度還不夠完善,比如人才選拔機(jī)制、考核機(jī)制和分配機(jī)制等都沒(méi)有得到很好的改變和健全,還是采用以前的制度,這樣陳舊的管理制度,隨著學(xué)校自由度不斷的提高,其本身存在的問(wèn)題也愈加明顯。

      (三)資源沒(méi)有做到優(yōu)化配置

      在學(xué)校管理工作中,除了需要對(duì)教師做到有效的管理,職工的管理工作也是非常重要的,確保這方面的人力資源優(yōu)化配置,可以保證學(xué)校各部門都可以做到高效、合理的運(yùn)作。但是在現(xiàn)實(shí)中,學(xué)校職工的地位普遍偏低,能力也各不相同,在對(duì)其進(jìn)行管理時(shí)存在很大的難題。另外,因?yàn)閷W(xué)校人才流動(dòng)迅速,這使得人才資源管理難度更大,最終使得資源很難做到優(yōu)化配置。

      (四)人力資源管理的信息化程度不高

      隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的帶來(lái),使得現(xiàn)在學(xué)校的人力資源管理逐漸的向著信息化程度方面進(jìn)行管理。這其實(shí)給學(xué)校人力資源管理模式造成了嚴(yán)重的影響。但是在現(xiàn)代的實(shí)際學(xué)校人力資源管理工作中,大部分的學(xué)校并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)信息化的管理模式,有些學(xué)校雖然采用了信息化的管理模式,但是因?yàn)閿?shù)據(jù)不夠全面或者使用的管理系統(tǒng)存在問(wèn)題等,最終沒(méi)有起到很好的管理效果。

      二、大數(shù)據(jù)時(shí)代下人力資源管理發(fā)展的相關(guān)思考

      (一)加強(qiáng)管理隊(duì)伍的建設(shè),改變落后的管理理念

      目前,在學(xué)校人力資源管理的發(fā)展中,首先,需要改變傳統(tǒng)的管理理念,要做到以人為本,從學(xué)校的發(fā)展角度和教職工自身的利益出發(fā),做到全面的考慮,從而對(duì)學(xué)校人力資源進(jìn)行有效的管理。另外,還需要加強(qiáng)對(duì)管理隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)更多優(yōu)秀、專業(yè)的管理人才,使他們可以真正的做好相關(guān)的人才管理工作,最終促進(jìn)學(xué)校健康的發(fā)展。

      (二)完善管理制度,優(yōu)化資源配置

      在學(xué)校人力資源管理工作中,還需要完善相關(guān)的管理制度。在學(xué)校中,主要的管理人員有教學(xué)人員和科研人員,通過(guò)制度的完善,可以對(duì)這些管理人員的設(shè)置、人數(shù)和管理模式都做到有效的規(guī)定。管理人員在開(kāi)展相關(guān)的管理工作時(shí),可以按照制度進(jìn)行管理,保證了管理工作的合理和規(guī)范性,避免了其隨意性或者主觀性太強(qiáng),出現(xiàn)不公平、公正的情況。最終確保人盡其才、物盡其用,真正的實(shí)現(xiàn)各種資源的優(yōu)化配置。通過(guò)不斷完善管理制度,提升了管理水平,避免了學(xué)校資源的浪費(fèi)。

      (三)提高崗位的考核機(jī)制

      在學(xué)校人力資源管理工作,要完善對(duì)教職工人員的考核制度。因?yàn)閷W(xué)校的從業(yè)人員的工作類型不同,在對(duì)其進(jìn)行考核室,采用的方法也完全不同。針對(duì)不同的崗位,應(yīng)該有針對(duì)性的考核標(biāo)準(zhǔn)。比如,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),在對(duì)他們進(jìn)行考核時(shí),主要就是要從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和具體成長(zhǎng)情況來(lái)對(duì)學(xué)生他們進(jìn)行評(píng)價(jià)。而對(duì)學(xué)校的職工來(lái)說(shuō),在對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),就要看他們是否真正的做到了盡職盡責(zé)。通過(guò)這樣的方式,促進(jìn)每個(gè)崗位上的工作人員都可以積極的進(jìn)行工作,從而推動(dòng)學(xué)校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的發(fā)展。

      (四)提高信息化的人力資源管理模式

      在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,學(xué)校的人力資源管理也應(yīng)該不斷加強(qiáng)相關(guān)的信息建設(shè)。首先,相關(guān)的人力資源管理部門需要加強(qiáng)這方面的硬件投入,確保各種設(shè)備的齊全。其次,要對(duì)學(xué)校各方面的人才資源數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的收集,然后對(duì)其進(jìn)行有效的分類和處理。最后,學(xué)校的人力資源管理部門可以建立其自己的人力資源管理主頁(yè),這樣可以讓人們對(duì)學(xué)校的人力資源情況做到清晰的了解。通過(guò)這樣的方式來(lái)逐漸的實(shí)現(xiàn)信息化人力資源管理。

      三、結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,在大數(shù)據(jù)時(shí)代下,學(xué)校傳統(tǒng)的人力資源管理模式受到了嚴(yán)重的影響,其中暴露出了許多問(wèn)題。而通過(guò)對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用,很好的提高了人力資源的管理質(zhì)量和管理效率。在不斷提高學(xué)校管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)時(shí),也使得學(xué)校各項(xiàng)資源都得到了優(yōu)化配置,從而保證學(xué)校在高水平的人力資源管理模式下,健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李竹英.學(xué)校人力資源管理淺析[J].中外企業(yè)家,2016(34):226.

      [2]楊德生.學(xué)校人力資源管理的問(wèn)題與對(duì)策研究[J].新經(jīng)濟(jì),2016(30):88~89.

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