忙蘇爾·艾買爾
新疆伊斯蘭教經(jīng)學(xué)院 新疆烏魯木齊 830000
從國(guó)際角度看,隨著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,世界緊張局勢(shì)便開始趨向緩和,冷戰(zhàn)結(jié)束后世界局勢(shì)的緩和狀態(tài)更加明顯。 “和平與發(fā)展”代替了“戰(zhàn)爭(zhēng)與革命”這一時(shí)代主題,人類社會(huì)迅速的向前發(fā)展,講科學(xué)、講文明已成為當(dāng)今世界的發(fā)展主流。但1998年的美國(guó)大使館爆炸案,2001年的“9·11”恐怖襲擊事件以及其后的阿富汗反恐戰(zhàn)爭(zhēng)引起全世界人們的注意,說明反恐格局仍需我們進(jìn)一步研究。
從國(guó)內(nèi)角度看,我國(guó)邊疆地區(qū)(即西藏、新疆等)“宗教極端思想”滲透嚴(yán)重,暴力恐怖事件嚴(yán)重破壞國(guó)家安全和民族團(tuán)結(jié)。2008年拉薩“3·14”打砸搶燒事件發(fā)生嚴(yán)重破壞了我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定。
新疆不斷受到“三股勢(shì)力”和“雙泛”思想的破壞,新疆社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)受到一定的負(fù)面影響。近年來,宗教極端勢(shì)力開始借著資助、扶貧、訪學(xué)等形式逐漸向新疆高校的少數(shù)民族大學(xué)生的思想進(jìn)行猛烈襲擊,一定程度上影響并威脅到新疆高校意識(shí)形態(tài)。
因此做好防御宗教極端思想對(duì)新疆高校少數(shù)民族大學(xué)生滲透的工作是迫在眉睫。高校思想政治教育工作是培養(yǎng)有利于社會(huì)主義建設(shè)接班人的保證,少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育工作是少數(shù)民族地區(qū)高校思想政治教育工作的重中之重,所以必須要研究宗教極端思想對(duì)高校思想政治教育工作的影響,防范抵御宗教極端思想對(duì)高校意識(shí)形態(tài)的滲透,與“三股勢(shì)力”爭(zhēng)斗人才,保衛(wèi)好高校陣地。
根據(jù)最近研究結(jié)果和趨勢(shì),國(guó)內(nèi)外宗教極端勢(shì)力開始將少數(shù)民族青年定位宗教極端思想滲透的對(duì)象,給高校少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育工作帶來一定的挑戰(zhàn),導(dǎo)致新疆高校思想政治教育工作的復(fù)雜性。
第一,當(dāng)今社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的迫切需要。我國(guó)處于創(chuàng)建“一帶一路”經(jīng)濟(jì)帶的歷史性時(shí)期,陸上絲綢之路是通過中亞國(guó)家而達(dá)羅馬。中東大動(dòng)蕩、巴基斯坦亂局和阿富汗變局是新疆所面對(duì)的三個(gè)主要外患。如今,國(guó)內(nèi)外“三股勢(shì)力”利用宗教極端思想拉入少數(shù)民族青少年,高校少數(shù)民族大學(xué)生是他們首先考慮的目標(biāo),因?yàn)樯贁?shù)民族大學(xué)生的思想直接影響新疆各少數(shù)民族普通群眾。為了有效地抵御和防范宗教極端思想向高校滲透,就必須要抵制宗教極端思想。
第二,有助于分清正常的宗教活動(dòng)與宗教極端思想的差別。新疆的宗教極端主義主要體現(xiàn)于民族分裂主義中,具體表現(xiàn)為伊斯蘭教的“吉哈德”解讀為對(duì)異教徒的武力攻擊。國(guó)內(nèi)外“三股勢(shì)力”利用新疆少數(shù)民族的宗教情感,企圖實(shí)現(xiàn)自己的目的。吸引少數(shù)民族大學(xué)生并影響少數(shù)民族大學(xué)生思想。所以我們必須抵制這種錯(cuò)誤思想。
第三,做好高校思想政治教育工作的保證。學(xué)校是培養(yǎng)馬克思主義者和未來的建設(shè)者的重要基地。新疆高校思想政治教育者正確分析受教育者的實(shí)際情況,提高新疆少數(shù)民族傳統(tǒng)文化和宗教方面的知識(shí)儲(chǔ)備,幫助學(xué)生認(rèn)清宗教與文化的區(qū)別,正確理解民族傳統(tǒng)文化,借簽和吸收少數(shù)民族傳統(tǒng)文化中的合理因素來進(jìn)行思想政治教育工作。