“兩學(xué)一做”：新時期全面加強黨建的號角

莫穎

中交廣州航道局有限公司

自2016年2月，“兩學(xué)一做”在中共中央辦公廳所印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，作合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》文件中提出以來，新時期全面加強黨建的號角便以吹響。它是繼“群眾路線”實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題活動之后的又一項加強黨建的重要戰(zhàn)略。“群眾路線”實踐活動讓全黨上下回顧重溫了黨的起源于核心價值；“三嚴(yán)三實”專題活動的主要對象是縣處級以上包括縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，強調(diào)他們要保持黨的純潔性與先進(jìn)性；而“兩學(xué)一做”的對象則是全體黨員，它有機地將全體黨員在保持黨的純潔性、增強黨的代表性、提高黨的先進(jìn)性三個方面統(tǒng)一起來。所以說，“兩學(xué)一做”是“群眾路線”與“三嚴(yán)三實”活動的傳承與延伸，是在兩者的成果的基礎(chǔ)上提出的新時期全面嚴(yán)于治黨的重要黨建戰(zhàn)略。因此，“兩學(xué)一做” 黨建工作任道重遠(yuǎn)，每一位黨員都很有必要對“兩學(xué)一做”這一新時期全面加強黨建的戰(zhàn)略作深入的分析與學(xué)習(xí)，為全面實施和加強從嚴(yán)治黨貢獻(xiàn)力量。

一、開展“兩學(xué)一做”的必要性

中國共產(chǎn)黨是一個大黨，它的黨員人數(shù)多達(dá)八千多萬，要將這一龐大人數(shù)的當(dāng)建設(shè)好是一件非常困難的事情，需要對黨員在思想、政治以及組織等方面做非常多的工作。但這也并非無法實現(xiàn)的事情，只要每一位黨員都能自覺做好一名合格黨員，黨建工作就變得簡單了許多。因此，如何能讓每一位黨員都自覺做好一名合格黨員是問題的關(guān)鍵所在，這正是“兩學(xué)一做”的根本目的。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央聚精會神抓黨建，從出臺中央八項規(guī)定，到開展為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的“群眾路線”實踐活動，再到踐行“三嚴(yán)三實”專題活動，都堅持從自身抓起、以身作則，推動了上下一心全面從嚴(yán)治黨的良好局面。 在實踐中，習(xí)近平特別強調(diào)要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，通過對黨員干部的管理嚴(yán)起來，打造一支由“關(guān)鍵少數(shù)”統(tǒng)領(lǐng)的具有強大戰(zhàn)斗力的隊伍。2015年中央在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的“三嚴(yán)三實”專題教育就是抓“關(guān)鍵少數(shù)”的體現(xiàn)。應(yīng)該說，習(xí)近平強調(diào)要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，是牢牢牽住了嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的“牛鼻子”，是堅持馬克思主義唯物辯證法“重點論”的充分體現(xiàn)。但在抓“關(guān)鍵少數(shù)”取得一定的成效以后，怎樣解決全體黨員隊伍中出現(xiàn)的黨性不強、作風(fēng)不嚴(yán)的問題，就成為全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實問題。因此，在全黨進(jìn)行“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，就成為當(dāng)前抓黨的建設(shè)順理成章的事情。“兩學(xué)一做”是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。它不是一次活動，是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的“所選路線”實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題活動的成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，為發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的要求提供保障。

二、“兩學(xué)一做”立足全體黨員，強調(diào)學(xué)黨章黨規(guī)，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范

作為一名合格的黨員，無論在什么樣的條件下和任何歷史時期，都必須切實的學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)，并自覺遵守黨章黨規(guī)。因此，“兩學(xué)一做”中首先就強調(diào)全體黨員要學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)，這是一個沒有時間和條件限制的，是一項長期的工作，是要求全體黨員的。在以往的教育活動中，往往都是針對少數(shù)的黨內(nèi)干部來作為教育的對象，并沒有面向全體黨員的落實教育活動。在新的歷史時期，“兩學(xué)一做”是繼黨的“群眾路線”實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題活動之后又一次提出的黨建工作的重要戰(zhàn)略，它是在做好黨員干部教育活動的基礎(chǔ)上提出的，是吹響了新時期全面加強黨建的號角，“兩學(xué)一做”中的全面是有兩層意義的，一方面是“兩學(xué)一做”教育活動是面對每一位黨員；另一方面是“兩學(xué)一做”面對全體黨員提出了全面的基本要求，不僅要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，還要學(xué)習(xí)總書記的系列講話，確保每一位黨員都能夠保持自己的思想與時俱進(jìn)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與行動的高度統(tǒng)一，做一名合格的中國共產(chǎn)黨員，這也是“兩學(xué)一做”的重要目標(biāo)。

三、“兩學(xué)一做”號召全體黨員學(xué)系列講話，加強理論武裝，統(tǒng)一思想

黨的建設(shè)必須具有與時俱進(jìn)的時代精神，這就需要每一位黨員來落實。其實，對全體黨員來說，學(xué)黨章黨規(guī)本身既是基本要求，又是時代發(fā)展的需求。對于時代發(fā)展的需求而言，任何一個時期，任何一個政黨里的黨員都要對自己所在政黨的黨章黨規(guī)有了解并自覺遵守。而“兩學(xué)一做”對全體黨員的時代需求，具體指新時期習(xí)近平總書記的講話對共產(chǎn)黨員怎樣堅持黨性、肩負(fù)起歷史責(zé)任、解決歷史問題等提出更高的的要求和提供了新方向。換句話說，黨員不僅要從政治角度對黨規(guī)黨章自覺遵守，還要從思想理論的角度，用黨的指導(dǎo)思想及其時代發(fā)展需求來武裝自己的理論和統(tǒng)一思想。

自從習(xí)近平總書記任職以來，全體黨員從他的系列講話中得到提升自己的思想的理論導(dǎo)向。只有對理論思想有清楚的認(rèn)識，政治上才能做到堅定?！皟蓪W(xué)一做”要求全體共產(chǎn)黨員要加強理論學(xué)習(xí)。因此，在學(xué)習(xí)和遵守黨章黨規(guī)的基礎(chǔ)上，用習(xí)近平總書記系列講話來對自己進(jìn)行武裝，結(jié)合時代發(fā)展的需求和把握好黨的任務(wù)，匯集八千多萬黨員的力量，迎接各種問題與挑戰(zhàn)。

四、“兩學(xué)一做”要求全體黨員“學(xué)”與“做”要統(tǒng)一

黨的建設(shè)的加強、黨的領(lǐng)導(dǎo)水平的提高、黨的凝聚力增都與每位黨員的成長與作為密不可分。作為黨的一員，每個黨員都有各自的職責(zé)，需要落實好自己的工作，做到認(rèn)真務(wù)實，不偷懶、不蠻干，確保政黨發(fā)揮出正常的作用。因此，不管是對黨章黨規(guī)還是對系列講話的學(xué)習(xí)，都要做到“學(xué)”與“做”的高度統(tǒng)一。明確“學(xué)”的目的“做”，“做”的前提是“學(xué)”；不能孤立地“學(xué)”，也不能盲目地“做”?！叭绻麑W(xué)習(xí)的效果不好，‘學(xué)’與‘做’脫節(jié)，不能把所‘學(xué)’轉(zhuǎn)化為所‘做’，那么我們?nèi)绾文軌虬腰h章黨規(guī)對每位黨員的要求，把習(xí)近平總書記系列講話精神運用到黨性修養(yǎng)和規(guī)則當(dāng)中？”因此，為了將政黨像生命有機體一樣的功能充分發(fā)揮出來，讓所凝聚的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出全體黨員加起來的力量，就需要每一位黨員都能夠?qū)⒔y(tǒng)一思想的工作做好，做到會學(xué)會做，相互間達(dá)成共識，讓“學(xué)”與“做”的高度統(tǒng)一得以實現(xiàn)。

總而言之，“兩學(xué)一做”立足在全體黨員上，要求他們必須以“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員”為核心，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范；加強理論武裝，統(tǒng)一思想；達(dá)到“學(xué)”與“做”的高度統(tǒng)一，從而實現(xiàn)新時期全面加強黨建的目的。