全面小康社會(huì)文獻(xiàn)綜述

黃鹍鵬 湖南人文科技學(xué)院 廖艷 婁底市第一職業(yè)中學(xué) 湖南婁底 417000

一、引言

小康社會(huì)是我國(guó)特有的社會(huì)模式，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程。黨的十八大提出全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”的總體布局，提出到2020年全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。同時(shí)，現(xiàn)距黨中央提出的到2020年全面建成小康社會(huì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)不足3年，為確保全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的按時(shí)完成，開(kāi)展對(duì)全面小康社會(huì)的建設(shè)水平進(jìn)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)與衡量的研究，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)建設(shè)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)，找出“短板”，逐個(gè)攻破，確保全面“小康”社會(huì)順利按期完成，具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

在理論研究上，全面小康社會(huì)社會(huì)作為改革開(kāi)放后現(xiàn)代社會(huì)的熱門話題，國(guó)內(nèi)學(xué)者們對(duì)小康社會(huì)的概念、指標(biāo)、特征、內(nèi)涵、發(fā)展階段和實(shí)現(xiàn)途徑進(jìn)行了廣泛深入的研究。早期的理論研究主要是對(duì)我國(guó)小康社會(huì)發(fā)展方向的探索及小康水平的綜述，如馮景源（2003）、王新杰（2005）通過(guò)不同發(fā)展規(guī)律的比較，指出全面小康社會(huì)具有階梯的特征；后期在對(duì)全面小康理論有了深入了解的基礎(chǔ)上，國(guó)內(nèi)學(xué)者開(kāi)展探討全面小康的實(shí)現(xiàn)路徑研究，如張勝軍（2011）、劉羽平、鄭新忠、何躍飛（2014）、吳正明（2015）、張春燕（2015）、李青峰（2016）、汪麗勤（2016）、劉貽石（2016）則結(jié)合不同時(shí)代小康社會(huì)的內(nèi)涵及全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)要求，探索不同地區(qū)全面小康社會(huì)建設(shè)的路徑進(jìn)行研究。

在實(shí)證研究上，小康社會(huì)的實(shí)證研究實(shí)在理論研究的基礎(chǔ)上引進(jìn)先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)方法和計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型，最典型的模式是利用適合的研究方法，結(jié)合相關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件，建立適宜的統(tǒng)計(jì)模型，對(duì)選取統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證研究，得出研究成果，并針對(duì)性的提出政策性建議。2003年初，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究所召集各方面專家組成課題組，開(kāi)始研究全面建成小康社會(huì)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系，并發(fā)布了相關(guān)的課題研究報(bào)告。關(guān)于評(píng)價(jià)方法方面，杜心靈和趙彥云（2007）在對(duì)我國(guó)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程金融統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)后，運(yùn)用聚類分析方法和因子分析法對(duì)我國(guó)各地區(qū)小康社會(huì)的差異性進(jìn)行對(duì)比分析，研究結(jié)果表明我國(guó)小康社會(huì)的發(fā)展特點(diǎn)呈現(xiàn)出區(qū)域間的差異性和區(qū)域內(nèi)的不協(xié)調(diào)性。毛春元和張?jiān)拢?009）將模糊綜合評(píng)級(jí)方法與熵值理論相結(jié)合，構(gòu)建基于基于熵值值的全面小康社會(huì)模糊綜合評(píng)價(jià)模型，運(yùn)用該模型對(duì)江蘇省2007年全面建成小康社會(huì)完成進(jìn)度進(jìn)行實(shí)證分析，并與傳統(tǒng)的綜合評(píng)價(jià)方法的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比研究。隨著研究的進(jìn)一步深入，評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和新的方法不停的被學(xué)者們應(yīng)用到研究當(dāng)中來(lái)，研究的重點(diǎn)也轉(zhuǎn)移到構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和研究區(qū)域指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。1995年，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、發(fā)改委和農(nóng)業(yè)部共同制定《小康生活水平基本校準(zhǔn)》，內(nèi)涵的指標(biāo)體系由宏觀經(jīng)濟(jì)條件、生活效果和生活質(zhì)量3個(gè)方面構(gòu)成，共包含12項(xiàng)具體指標(biāo)，具體研究可以分為全國(guó)、城市、農(nóng)村3個(gè)方面，之后學(xué)者們?cè)诖嘶A(chǔ)上對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行了深入的研究。朱慶芳（2003）依次為基礎(chǔ)，加入了法制治安和科技發(fā)展的指標(biāo)，構(gòu)建了由經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展、社會(huì)結(jié)構(gòu)、生活質(zhì)量、人口素質(zhì)和法治、環(huán)境保護(hù)5個(gè)方面20多個(gè)三級(jí)指標(biāo)組成的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。之后，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局（2007）提出由經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、生活質(zhì)量、民主法治、文化教育和資源環(huán)境6個(gè)人方向23個(gè)指標(biāo)組成的指標(biāo)體系，這一套置標(biāo)題次包括6個(gè)人方面，更加全面的反映了新時(shí)期小康社會(huì)的新內(nèi)涵，是目前廣泛使用的權(quán)威指標(biāo)體系。韋艷群（2013）引用這套檢測(cè)體系測(cè)算了玉林市2011年全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程，并與全國(guó)情況進(jìn)行了對(duì)比分析，凸顯了監(jiān)測(cè)體系的重要性。隨著研究的進(jìn)一步深入，專家學(xué)者根據(jù)不同地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和省情、市情、民族區(qū)域特定，對(duì)全面小康社會(huì)指標(biāo)體系進(jìn)行了完善。白先春（2008）選取6個(gè)方面60個(gè)三級(jí)指標(biāo)系統(tǒng)對(duì)我國(guó)各省市全面建成小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行了測(cè)算并進(jìn)行了區(qū)域性分析，研究結(jié)果表明我國(guó)全面小康建設(shè)的地區(qū)性差異較大。宋林飛（2010）將檢測(cè)指標(biāo)體系分為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展、社會(huì)結(jié)構(gòu)、生活水平和生態(tài)環(huán)境5個(gè)方面36個(gè)三級(jí)指標(biāo)，以此為基礎(chǔ)對(duì)我國(guó)各地區(qū)全面小康實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行測(cè)算，得出不同地區(qū)全面小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)程度的排名。黎明澤和林佩紅（2014）從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、生活質(zhì)量、民主法治、文化教育和生態(tài)文明6個(gè)方面選取29項(xiàng)具體指標(biāo)，首次構(gòu)建發(fā)達(dá)地區(qū)全面小康社會(huì)的指標(biāo)體系。和軍（2016）依據(jù)《全面建成小康社會(huì)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)方案》中的6大類23項(xiàng)指標(biāo)對(duì)全國(guó)及四大區(qū)域全面小康社會(huì)進(jìn)行了測(cè)算與評(píng)價(jià)比較。劉文菡、劉麗英、邱雙月、王少英（2016）圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活、文化建設(shè)和能源環(huán)境四個(gè)方面選取了17個(gè)指標(biāo)創(chuàng)建了適合河北省實(shí)際情況的小康社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并采取綜合指標(biāo)法、單指標(biāo)評(píng)價(jià)法對(duì)河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中全面小康社會(huì)的問(wèn)題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)。李麗萍，張時(shí)空（2017）從民族地區(qū)的實(shí)際出發(fā)，指出應(yīng)結(jié)合民族地區(qū)的特點(diǎn)從政治層面、經(jīng)濟(jì)層面、文化層面和生態(tài)層面四個(gè)方面構(gòu)建全面小康社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

三、研究現(xiàn)狀述評(píng)

國(guó)內(nèi)研究具有如下特征：（1）國(guó)內(nèi)學(xué)者在對(duì)小康社會(huì)進(jìn)行研究的過(guò)程中也廣泛借鑒了國(guó)外現(xiàn)代化的統(tǒng)計(jì)模型，但其實(shí)際應(yīng)用還不夠成熟；（2）雖然國(guó)內(nèi)關(guān)于全面建成小康社會(huì)的理論和實(shí)踐研究較為全面，各學(xué)者從不同角度出發(fā)對(duì)小康社會(huì)的概念、指標(biāo)、特征、內(nèi)涵、發(fā)展階段和實(shí)現(xiàn)途徑進(jìn)行了深入的探討，近年來(lái)對(duì)小康社會(huì)進(jìn)程的研究更加深入，但是各指標(biāo)、權(quán)重的確定以及實(shí)證方法上差異較大，各研究結(jié)論也不盡相同，特別是對(duì)于全面小康社會(huì)的預(yù)測(cè)研究較少，方法比較單一。